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教育科研論壇雜志

教育科研論壇雜志 省級(jí)期刊

1個(gè)月內(nèi) 下單時(shí)間

教育理論與教育管理 期刊類別

3385 發(fā)文量

1006 總被引次數(shù)

13 H指數(shù)

百家出版社

百家出版社

1673-6508

41-9201/J

1個(gè)月內(nèi)

2002

教育理論與教育管理

月刊

中文

小學(xué)教育科研論壇

教育科研論壇

200434

李捷

36-116

200

投稿咨詢 加急見刊

教育科研論壇雜志簡(jiǎn)介

《教育科研論壇》雜志內(nèi)容豐富、思想健康,目前以月刊形式發(fā)行,以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《教育科研論壇》雜志加強(qiáng)中小及幼小教學(xué)銜接方面的研究。為加強(qiáng)與讀者的廣泛聯(lián)系,吸引更多讀者參與,根據(jù)需要,繼續(xù)舉辦全國(guó)性的征文、賽課活動(dòng)及中小學(xué)各科全國(guó)性的教學(xué)研討活動(dòng)。同時(shí),在成功組建多屆理事會(huì)的基礎(chǔ)上組建新一屆理事會(huì),以我們品質(zhì)、高效、多方位的服務(wù),加強(qiáng)同理事單位及社會(huì)各界的廣泛聯(lián)系。

教育科研論壇發(fā)文方向

課改在線、科研縱橫、教學(xué)新探課堂聚集、學(xué)前教育教育鏈接、話題研討教育博客、主題沙龍特別關(guān)注、名師論壇、專題研究、校長(zhǎng)論壇、視野搜索

教育科研論壇雜志特色

①文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字。

②參考文獻(xiàn)中的作者,前1~3名全部列出;3名以上只列前3名;名字間用“,”分隔,4名以后用“等”或其他與之相應(yīng)的文字代替。

③關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,為了便于檢索,一般應(yīng)選取稿件中的關(guān)鍵性詞組,數(shù)量要適中,3~8個(gè)。

④所有英文人名、地名應(yīng)有規(guī)范譯名,并在第一次出現(xiàn)時(shí)用括號(hào)標(biāo)注原名。

⑤請(qǐng)勿一稿多投,嚴(yán)禁抄襲、剽竊。

雜志收錄與榮譽(yù)

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
萬方收錄(中)
國(guó)家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)

教育科研論壇雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

教育科研論壇雜志文章分期部分匯總

  • 當(dāng)教育走進(jìn)心靈

    黃錦堂
  • “我獨(dú)立,我成長(zhǎng)”——悅動(dòng)課堂的班級(jí)管理模式

    馬國(guó)英
  • 乘著信息技術(shù)的春風(fēng)前往口語交際的課堂——小學(xué)低年級(jí)口語交際教學(xué)探索

    孫園園
  • 小學(xué)英語教學(xué)中的情感滲透

    郭靜
  • 依托學(xué)校特色,強(qiáng)化德育工作

    顧建紅

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