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教育文化論壇雜志

教育文化論壇雜志 省級(jí)期刊

1個(gè)月內(nèi) 下單時(shí)間

0.46 影響因子

教育理論與教育管理 期刊類別

2056 發(fā)文量

2139 總被引次數(shù)

13 H指數(shù)

0.0295 立即指數(shù)

5.9388 引用半衰期

0.9342 期刊他引率

5.8608 平均引文率

貴州大學(xué)

貴州大學(xué)

1674-7615

52-5031/G4

1個(gè)月內(nèi)

¥260.00

2009

教育理論與教育管理

雙月刊

中文

教育文化論壇

550025

令狐彩桃

66-80

200

投稿咨詢 加急見(jiàn)刊 雜志訂閱

教育文化論壇雜志簡(jiǎn)介

《教育文化論壇》雜志(CN:52-5031/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,自2009年創(chuàng)刊起,目前以雙月刊形式發(fā)行,刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

教育文化論壇發(fā)文方向

名家論壇理論研究、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、區(qū)域教育文化縱橫經(jīng)驗(yàn)推薦、動(dòng)態(tài)信息

教育文化論壇雜志特色

①摘要應(yīng)直接給出研究目的,用一句話概述即可。研究方法、研究結(jié)果必須詳細(xì)具體,研究結(jié)果包括具體數(shù)值或趨勢(shì),被確定的關(guān)系,得到的效果、性能等。結(jié)論是對(duì)結(jié)果的分析、比較、評(píng)價(jià)、應(yīng)用、提出的問(wèn)題等。

②作者和通訊作者的姓名、工作單位科室、電話、詳細(xì)通訊地址、郵編和Email。

③來(lái)稿內(nèi)容涉及國(guó)家、省級(jí)科研基金資助者,請(qǐng)附基金復(fù)印件,我刊將給予優(yōu)先發(fā)表。

④正文一般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分:①引言;②材料和方法;③結(jié)果;④討論;⑤參考文獻(xiàn)。

⑤凡向本刊投稿,稿件錄用后即視為授權(quán)本刊,并包括本刊關(guān)聯(lián)的出版物、網(wǎng)站及其它合作出版物和網(wǎng)站。

雜志收錄與榮譽(yù)

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
萬(wàn)方收錄(中)
國(guó)家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)

教育文化論壇雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

教育文化論壇雜志文章分期部分匯總

  • 民國(guó)時(shí)期特殊教育實(shí)施的特點(diǎn)及啟示

    曲鐵華; 劉盈楠
  • 民國(guó)中后期我國(guó)學(xué)前教育的平民化試驗(yàn)探索

    田景正; 劉瑩
  • 民國(guó)時(shí)期我國(guó)私立大學(xué)辦學(xué)者成功融資的原因分析

    王彥才
  • 陳鶴琴“做中國(guó)人”幼教目的之特點(diǎn)與當(dāng)代啟示

    趙厚勰; 白雪
  • 明代貴州解元研究

    王力

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  • 主管單位:貴州大學(xué)
  • 主辦單位:貴州大學(xué)
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  • 期刊類別:教育

常見(jiàn)問(wèn)題

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