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教育現(xiàn)代化雜志 部級(jí)期刊
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教育綜合 期刊類別
50278 發(fā)文量
13671 總被引次數(shù)
20 H指數(shù)
0.0007 立即指數(shù)
4.6496 引用半衰期
1 期刊他引率
1.4858 平均引文率
教育現(xiàn)代化
100040
馮增俊
200
教育現(xiàn)代化雜志簡(jiǎn)介
《教育現(xiàn)代化》雜志（CN:11-9354/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自2014年創(chuàng)刊起，以周刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
教育現(xiàn)代化發(fā)文方向
人才培養(yǎng)與機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)改革與探索、教師教育體系構(gòu)建、院校及專業(yè)建設(shè)、教育信息技術(shù)、高等教育
教育現(xiàn)代化雜志特色
①來(lái)稿須為未經(jīng)公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論著，本刊反對(duì)一稿多投，要求作者所投稿件重復(fù)率不得超過(guò)25%。
②文章標(biāo)題為三號(hào)黑體，摘要為5號(hào)楷體字，正文為小四號(hào)仿宋體，行距為24磅。文中所涉及的數(shù)據(jù)或事實(shí)
③所有英文人名、地名應(yīng)有規(guī)范譯名，并在第一次出現(xiàn)時(shí)用括號(hào)標(biāo)注原名。
④參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)必須是正文中直接引用的，且在正文中用上角標(biāo)標(biāo)注參考文獻(xiàn)序號(hào)，與文末的參考文獻(xiàn)序號(hào)（方括號(hào)[1]、[2]、……）相對(duì)應(yīng)。
⑤關(guān)鍵詞”請(qǐng)緊扣論文內(nèi)容，以有利于檢索為標(biāo)準(zhǔn)；“研究”“辨析”“問(wèn)題”等不宜作為關(guān)鍵詞。
雜志收錄與榮譽(yù)
教育現(xiàn)代化雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測(cè)度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
教育現(xiàn)代化雜志文章分期部分匯總
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