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0.08 影響因子
教育綜合 期刊類別
1819 發(fā)文量
241 總被引次數(shù)
8 H指數(shù)
0.0068 立即指數(shù)
1 期刊他引率
0.6463 平均引文率
教育研究與評(píng)論
210009
朱凌燕
28-385
199
《教育研究與評(píng)論》雜志(CN:32-1791/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,2009年創(chuàng)刊,目前以月刊形式發(fā)行,刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳,以“面向教育現(xiàn)實(shí),引領(lǐng)教師成長(zhǎng),解決實(shí)際問(wèn)題”為落腳點(diǎn),發(fā)表以本土和當(dāng)代教育為主體研究對(duì)象,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
前沿論壇、熱點(diǎn)對(duì)話、課題研究、教育評(píng)論、管理智慧、教師發(fā)展、學(xué)科教育、教材教法
①來(lái)稿一經(jīng)錄用,版權(quán)即由作者轉(zhuǎn)讓給本刊。
②具體、確切概括文章要旨。中文標(biāo)題一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副標(biāo)題。論文標(biāo)題需同時(shí)翻譯成相應(yīng)的英文題名。
③本期刊的文獻(xiàn)引證方式均采用頁(yè)下注(腳注),采用小五號(hào)宋體,每頁(yè)單獨(dú)編號(hào),注釋中卷次、出版時(shí)間、刊期、頁(yè)碼一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
④摘要采用第三人稱寫法,反映文章核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新觀點(diǎn),100-300字為宜。
⑤編輯部對(duì)擬用稿件將在收到來(lái)稿后一個(gè)月內(nèi)向作者發(fā)出稿件錄用通知,作者逾期未收到通知,可自行處理。編輯部對(duì)來(lái)稿有修改權(quán),不同意修改的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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