教育論壇(Educational Forum)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q2,2023年發(fā)布的影響因子為1.5,CiteScore指數(shù)2.1,SJR指數(shù)0.641。本刊非開放獲取期刊。
《教育論壇》雜志作為教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)平臺(tái),致力于推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展。它匯聚了來自全球的教育學(xué)者、研究者、教育工作者及政策制定者的智慧與洞見,通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、評(píng)論文章、案例分析及專題討論等,探討教育領(lǐng)域的前沿問題、熱點(diǎn)話題及挑戰(zhàn)。
該雜志關(guān)注廣泛的教育議題,包括但不限于教育理論、教育實(shí)踐、教育政策、教育技術(shù)、課程與教學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、教育心理學(xué)、特殊教育、國際比較教育等。它通過多學(xué)科的視角和跨文化的對(duì)話,促進(jìn)教育知識(shí)的傳播與共享,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 300 / 756 |
60.4%
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按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 430 / 756 |
43.19%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q2 | 768 / 1543 |
50%
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CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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