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Journal Of Learning Disabilities

學(xué)習(xí)障礙雜志 SCIE SSCI

Journal Of Learning Disabilities

審稿時(shí)間

2區(qū)中科院分區(qū)

Q1JCR分區(qū)

2.4影響因子

0022-2194

1538-4780

J LEARN DISABIL-US

UNITED STATES

Multiple

1968

暫無數(shù)據(jù)

6 issues/year

English

27

0.03...

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期刊簡介

學(xué)習(xí)障礙雜志(Journal Of Learning Disabilities)是一本由SAGE出版的一本Multiple學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創(chuàng)刊于1968年,出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q1,2023年發(fā)布的影響因子為2.4,CiteScore指數(shù)7.6,SJR指數(shù)1.669。本刊非開放獲取期刊。

《Journal of Learning Disabilities》是一本專注于學(xué)習(xí)障礙研究的學(xué)術(shù)期刊,一直致力于發(fā)表關(guān)于學(xué)習(xí)障礙領(lǐng)域的原創(chuàng)研究、評論和實(shí)踐文章,以推動這一領(lǐng)域的知識發(fā)展和教育實(shí)踐的改進(jìn)。該雜志關(guān)注的對象包括兒童、青少年和成人,以及他們的教師、家長和專業(yè)人士。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和實(shí)踐報(bào)告,該雜志為研究人員、教育工作者和政策制定者提供了一個(gè)交流和分享最新成果的平臺。作為學(xué)習(xí)障礙領(lǐng)域的重要期刊之一,對于推動該領(lǐng)域的研究和實(shí)踐具有重要意義。

中科院分區(qū)信息

學(xué)習(xí)障礙雜志2023年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 1區(qū) 1區(qū)
學(xué)習(xí)障礙雜志2022年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 1區(qū) 1區(qū)
學(xué)習(xí)障礙雜志2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) 1區(qū) 2區(qū)
學(xué)習(xí)障礙雜志2021年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) 1區(qū) 2區(qū)
學(xué)習(xí)障礙雜志2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 1區(qū) 1區(qū)
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區(qū)信息

Journal Of Learning Disabilities(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 5 / 62
92.7%
學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q1 23 / 169
86.7%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 5 / 62
92.74%
學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q1 9 / 169
94.97%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1、Cite Score(2024年最新版)
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 106 / 1543
93%
大類:Social Sciences 小類:General Health Professions Q1 2 / 21
92%
大類:Social Sciences 小類:Health (social science) Q1 28 / 371
92%
名詞解釋:

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢

文章引用數(shù)據(jù)

文章名稱 引用次數(shù)
  • Current Evidence on the Effects of Inten...

    19
  • A Systematic Review of Longitudinal Stud...

    14
  • Theorization and an Empirical Investigat...

    11
  • A Cognitive Dimensional Approach to Unde...

    11
  • Screening for Dyslexia in French-Speakin...

    10
  • MAWRID: A Model of Arabic Word Reading i...

    10
  • Tailoring Multicomponent Writing Interve...

    9
  • A Longitudinal Analysis of the Trajector...

    9
  • Does Use of Text-to-Speech and Related R...

    8
  • Comparing Students With and Without Read...

    7

期刊被引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • J LEARN DISABIL-US

    144
  • DYSLEXIA

    86
  • FRONT PSYCHOL

    85
  • READ WRIT

    83
  • LEARN DISABIL RES PR

    47
  • J ATTEN DISORD

    45
  • NEW DIR CHILD ADOLES

    45
  • ANN DYSLEXIA

    44
  • J EDUC PSYCHOL

    42
  • SCI STUD READ

    42

期刊引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • J LEARN DISABIL-US

    144
  • J EDUC PSYCHOL

    107
  • READ WRIT

    48
  • SCI STUD READ

    39
  • EXCEPT CHILDREN

    36
  • LEARN DISABIL RES PR

    33
  • J EXP CHILD PSYCHOL

    30
  • J CHILD PSYCHOL PSYC

    29
  • LEARN DISABILITY Q

    25
  • CHILD DEV

    24

國家/地區(qū)發(fā)文數(shù)據(jù)

國家/地區(qū)名 數(shù)量
  • USA

    90
  • CHINA MAINLAND

    13
  • Canada

    10
  • England

    8
  • Finland

    6
  • Italy

    6
  • France

    5
  • Spain

    5
  • Israel

    4
  • Netherlands

    4

機(jī)構(gòu)發(fā)文數(shù)據(jù)

機(jī)構(gòu)名 數(shù)量
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM

    18
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    16
  • VANDERBILT UNIVERSITY

    14
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    11
  • SOUTHERN METHODIST UNIVERSITY

    9
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    7
  • AMERICAN INSTITUTES FOR RESEARCH

    6
  • MICHIGAN STATE UNIVERSITY

    6
  • TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM

    6
  • UNIVERSITY OF HOUSTON SYSTEM

    6

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