學習與動機(Learning And Motivation)是一本由Elsevier出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1970年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為1.7，CiteScore指數(shù)2.9，SJR指數(shù)0.469。本刊非開放獲取期刊。
《Learning And Motivation》是一本專注于探索學習、認知和動機領域的學術期刊，它熱忱歡迎基于人類或動物的實驗室或?qū)嵉匮芯康南嚓P文章投稿。該期刊特別關注應用行為分析、行為、神經(jīng)和進化對學習和動機的影響，為廣大學者提供了一個展示研究成果、交流學術思想的重要平臺。
為了促進學術交流的多樣性和深度，雜志接受多種格式的稿件，包括綜合系列實驗、簡短報告、綜述和理論論文等。無論是對某一具體問題的深入探討，還是對某一領域的全面綜述，該期刊都予以高度重視，并努力將最新的研究成果和理論進展呈現(xiàn)給廣大讀者。此外，它還鼓勵對具體問題進行深入評論的稿件，以期引發(fā)更多關于該領域的思考和討論。通過這一舉措，該期刊旨在構建一個開放、包容的學術環(huán)境，為推動學習與動機領域的研究不斷向前發(fā)展貢獻力量。
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區(qū)的期刊累積學術影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL | SSCI | Q3 | 10 / 18 |
47.2%
|
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 60 / 99 |
39.9%
|
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL | SSCI | Q3 | 13 / 18 |
30.56%
|
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 84 / 99 |
15.66%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 584 / 1543 |
62%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Health (social science) | Q2 | 164 / 371 |
55%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 192 / 360 |
46%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Neuropsychology and Physiological Psychology | Q3 | 41 / 76 |
46%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Experimental and Cognitive Psychology | Q3 | 102 / 165 |
38%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
| 文章名稱 | 引用次數(shù) |
| 期刊名稱 | 引用次數(shù) |
| 期刊名稱 | 引用次數(shù) |
| 國家/地區(qū)名 | 數(shù)量 |
| 機構名 | 數(shù)量 |
中科院分區(qū) 4區(qū) JCR分區(qū) Q1
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中科院分區(qū) 4區(qū) JCR分區(qū) Q2
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中科院分區(qū) 2區(qū) JCR分區(qū) Q1
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中科院分區(qū) 1區(qū) JCR分區(qū) Q1
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中科院分區(qū) 4區(qū) JCR分區(qū) Q3
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中科院分區(qū) 3區(qū) JCR分區(qū) Q2
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