國際教育媒體(Educational Media International)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術(shù)刊物,主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q2,2023年發(fā)布的影響因子為1.4,CiteScore指數(shù)3.2,SJR指數(shù)0.506。本刊非開放獲取期刊。
《國際教育媒體》是一本專注于教育媒體領(lǐng)域的國際學術(shù)期刊。該雜志涵蓋了教育技術(shù)、遠程教育、多媒體學習資源以及信息通信技術(shù)在教育中的應用等廣泛話題。它旨在促進教育理論與實踐的結(jié)合,探討教育媒體在提高教學質(zhì)量和學習效果方面的作用,并為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個交流最新研究成果的平臺。
該雜志在教育媒體領(lǐng)域內(nèi)具有較高的學術(shù)地位,它不僅發(fā)表原創(chuàng)研究文章,還包括綜述、觀點文章和研究報告。其特色在于其對教育技術(shù)創(chuàng)新和教育實踐改進的關(guān)注,特別是在全球化和數(shù)字化教育背景下的應用。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究,該雜志推動了教育領(lǐng)域的知識發(fā)展和專業(yè)對話。
按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 328 / 756 |
56.7%
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按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 327 / 756 |
56.81%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Communication | Q2 | 135 / 511 |
73%
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大類:Social Sciences 小類:Education | Q2 | 499 / 1543 |
67%
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CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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