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Legal Education Review

法學(xué)教育評(píng)論 SCIE

Legal Education Review

12 Weeks 審稿時(shí)間

--中科院分區(qū)

Q3JCR分區(qū)

0.7影響因子

1033-2839

1839-3713

LEG EDUC REV

Australia

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

暫無數(shù)據(jù)

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English

7

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期刊簡介

法學(xué)教育評(píng)論(Legal Education Review)是一本由Bond University出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q3,2023年發(fā)布的影響因子為0.7,本刊為開放獲取期刊。

《法學(xué)教育評(píng)論雜志》通常由教育部或相關(guān)法學(xué)教育機(jī)構(gòu)主管,并由知名法學(xué)院?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)主辦。它旨在成為法學(xué)教育界的重要交流平臺(tái),匯聚國內(nèi)外法學(xué)教育專家學(xué)者的智慧,共同推動(dòng)法學(xué)教育事業(yè)的進(jìn)步。雜志以發(fā)表法學(xué)教育領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究論文為主,涵蓋法學(xué)教育理論、教學(xué)法創(chuàng)新、課程設(shè)置與改革、師資隊(duì)伍建設(shè)等多個(gè)方面。

雜志注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,探討法學(xué)教育如何更好地服務(wù)于法治國家建設(shè)和社會(huì)需求。緊跟法學(xué)教育發(fā)展的最新趨勢,介紹國內(nèi)外法學(xué)教育的最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

JCR分區(qū)信息

Legal Education Review(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 520 / 756
31.3%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 589 / 756
22.16%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1、Cite Score(2024年最新版)

暫無Cite Score數(shù)據(jù)

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢

SCI期刊導(dǎo)航

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