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Adult Learning

成人學(xué)習(xí) SCIE

Adult Learning

審稿時間

--中科院分區(qū)

Q3JCR分區(qū)

0.9影響因子

1045-1595

2162-4070

ADULT LEARN

暫無數(shù)據(jù)

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

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26

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期刊簡介

成人學(xué)習(xí)(Adult Learning)是一本由SAGE出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物,主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q3,2023年發(fā)布的影響因子為0.9,CiteScore指數(shù)2.1,SJR指數(shù)0.398。本刊非開放獲取期刊。

《成人學(xué)習(xí)》是一本專注于成人教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它促進成人學(xué)習(xí)、成人教育以及社區(qū)教育的批判性思維和研究。該期刊為教育工作者、學(xué)者、政策制定者以及對成人教育感興趣的專業(yè)人士提供了一個分享知識、經(jīng)驗以及研究成果的平臺。

期刊涵蓋了成人教育的多個方面,包括成人學(xué)習(xí)理論、教育課程設(shè)計、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)者多樣性、教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)、職場培訓(xùn)以及社區(qū)發(fā)展等。它特別關(guān)注成人學(xué)習(xí)者的特殊需求和學(xué)習(xí)環(huán)境,并探索如何通過創(chuàng)新的教育實踐來滿足這些需求,鼓勵對成人教育實踐的深入分析和批判性反思,以提高教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。研究發(fā)表在該期刊可能包括定性研究、定量研究、案例研究、文獻綜述以及政策分析等,這些研究有助于揭示成人教育中的有效策略和潛在挑戰(zhàn)。

JCR分區(qū)信息

Adult Learning(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 457 / 756
39.6%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 450 / 756
40.54%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、Cite Score(2024年最新版)
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Social Sciences (miscellaneous) Q2 219 / 604
63%
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 770 / 1543
50%
名詞解釋:

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢

SCI期刊導(dǎo)航

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