20 Weeks 審稿時(shí)間
--中科院分區(qū)
Q4JCR分區(qū)
0.3影響因子
1286-4986
暫無數(shù)據(jù)
ALSIC-APPRENTISS LAN
France
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
否
暫無數(shù)據(jù)
暫無數(shù)據(jù)
暫無數(shù)據(jù)
French
18
學(xué)習(xí)語言和信息通信系統(tǒng)(Alsic-apprentissage Des Langues Et Systems D Information Et De Communication)是一本由Université Marc Bloch出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.3，本刊為開放獲取期刊。
《學(xué)習(xí)語言和信息通信系統(tǒng)》是一本專注于語言學(xué)習(xí)、信息技術(shù)和通信系統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊。該雜志聚焦于語言教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中的信息技術(shù)應(yīng)用，以及這些技術(shù)如何影響和改善信息和通信系統(tǒng)。雜志的特色在于它將語言學(xué)習(xí)與信息技術(shù)相結(jié)合，探討如何利用先進(jìn)的信息系統(tǒng)和通信技術(shù)來優(yōu)化語言教學(xué)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由語言學(xué)、教育學(xué)、信息技術(shù)和通信領(lǐng)域的專家組成，他們對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的最新研究和趨勢(shì)有著深入的了解。雜志通過同行評(píng)審保證了發(fā)表內(nèi)容的學(xué)術(shù)質(zhì)量和專業(yè)性，為學(xué)術(shù)界和教育實(shí)踐者提供了一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。作為一本國(guó)際性的學(xué)術(shù)期刊，雜志通過開放獲取的方式，使得研究成果能夠被更廣泛的讀者群體所訪問，促進(jìn)了語言學(xué)習(xí)和信息技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)傳播和學(xué)術(shù)交流。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 634 / 756 |
16.2%
|
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 700 / 756 |
7.47%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無Cite Score數(shù)據(jù)
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