音樂教育研究(Research Studies In Music Education)是一本由SAGE出版的一本MUSIC學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道MUSIC相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，2023年發(fā)布的影響因子為1.3，CiteScore指數(shù)3，SJR指數(shù)0.661。本刊非開放獲取期刊。
《音樂教育研究》是一本專注于音樂教育領(lǐng)域研究的國際學(xué)術(shù)期刊。該雜志發(fā)表關(guān)于音樂教育理論、實(shí)踐、政策和教學(xué)方法的原創(chuàng)研究文章。它旨在為音樂教育研究者、教師、學(xué)生以及音樂教育領(lǐng)導(dǎo)者提供一個(gè)交流最新研究成果和教育經(jīng)驗(yàn)的平臺。雜志的內(nèi)容覆蓋廣泛，包括但不限于音樂教學(xué)策略、音樂與其他學(xué)科的整合、音樂教育技術(shù)的應(yīng)用、音樂教育評估方法、以及音樂教育對學(xué)生認(rèn)知和情感發(fā)展的影響。通過這些研究，期刊旨在促進(jìn)音樂教育領(lǐng)域的知識增長和專業(yè)發(fā)展。
雜志強(qiáng)調(diào)定量、定性以及混合方法研究，鼓勵(lì)跨文化和跨國界的研究視角。它不僅關(guān)注音樂教育的傳統(tǒng)議題，也關(guān)注新興趨勢和挑戰(zhàn)，如全球化對音樂教育的影響、數(shù)字媒體在音樂教學(xué)中的作用等。該期刊由專業(yè)的編輯團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)審稿和出版，確保發(fā)表的研究具有高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。通過定期出版，它為全球音樂教育社區(qū)提供了一個(gè)持續(xù)更新的知識庫，幫助從業(yè)者和學(xué)者保持對領(lǐng)域內(nèi)最新研究進(jìn)展的了解。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：MUSIC | ESCI | N/A | N / A |
0%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：MUSIC | ESCI | Q1 | 1 / 111 |
99.55%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Music | Q1 | 11 / 180 |
94%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q2 | 531 / 1543 |
65%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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