職業(yè)教育與培訓(xùn)雜志(Journal Of Vocational Education And Training)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.4，CiteScore指數(shù)5.2，SJR指數(shù)0.727。本刊非開(kāi)放獲取期刊。
《職業(yè)教育與培訓(xùn)雜志》是一份具有重要影響力的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊。涉及職業(yè)教育政策和實(shí)踐的批判性討論，以及該領(lǐng)域概念和理論發(fā)展方面的投稿。它涵蓋基于實(shí)證研究與分析（定量、定性及混合方法）的文章，并歡迎來(lái)自廣泛學(xué)科及跨學(xué)科視角的論文。
其關(guān)注的范圍包括各種環(huán)境和方式下的職業(yè)與專業(yè)學(xué)習(xí)，不受國(guó)家教育和培訓(xùn)體系中機(jī)構(gòu)邊界或結(jié)構(gòu)的限制。具體來(lái)說(shuō)，它對(duì)課程、教學(xué)法和評(píng)估的研究，以及與職業(yè)和專業(yè)教育在社會(huì)中的作用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、文化和政治方面均有興趣。此外，為了給研究人員提供一個(gè)討論和獲得工作反饋的論壇，并鼓勵(lì)比較分析和國(guó)際合作，該期刊每?jī)赡昱e辦一次國(guó)際會(huì)議。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 328 / 756 |
56.7%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 309 / 756 |
59.19%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 257 / 1543 |
83%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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