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Interface-comunicacao Saude Educacao

健康教育通訊接口 SCIE

Interface-comunicacao Saude Educacao

41 Weeks 審稿時間

--中科院分區(qū)

Q4JCR分區(qū)

0.7影響因子

1414-3283

1807-5762

INTERFACE-BOTUCATU

Brazil

PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

暫無數(shù)據(jù)

暫無數(shù)據(jù)

暫無數(shù)據(jù)

English/Spanish/Portuguese

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期刊簡介

健康教育通訊接口(Interface-comunicacao Saude Educacao)是一本由Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)出版的一本PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH學(xué)術(shù)刊物,主要報道PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q4,2023年發(fā)布的影響因子為0.7,CiteScore指數(shù)1,SJR指數(shù)0.248。本刊為開放獲取期刊。

《健康教育通訊接口》是一本巴西的學(xué)術(shù)期刊。該雜志專注于傳播、健康和教育領(lǐng)域的交叉研究,旨在發(fā)表能夠促進(jìn)這些領(lǐng)域知識進(jìn)步的原創(chuàng)研究和其他相關(guān)材料。期刊內(nèi)容包括理論分析、經(jīng)驗(yàn)報告、評論性文章、案例研究、訪談和書籍評論等,涵蓋了教育和健康實(shí)踐中的溝通策略和方法。

其特點(diǎn)在于其跨學(xué)科的研究視角,它鼓勵學(xué)者們探討教育和健康領(lǐng)域中的溝通問題,以及這些問題如何通過不同的哲學(xué)、藝術(shù)、社會科學(xué)和人文科學(xué)途徑得到解決。期刊的學(xué)術(shù)定位是成為促進(jìn)教育和健康領(lǐng)域溝通研究的領(lǐng)先平臺,特別是在拉丁美洲地區(qū)。該期刊對于教育和健康領(lǐng)域的研究者、從業(yè)者和政策制定者具有重要意義。它不僅提供了一個分享研究成果和最佳實(shí)踐的平臺,還通過發(fā)表跨學(xué)科研究,促進(jìn)了這些領(lǐng)域的理論和實(shí)踐發(fā)展。

JCR分區(qū)信息

Interface-comunicacao Saude Educacao(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH ESCI Q4 364 / 403
9.8%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH ESCI Q4 388 / 403
3.85%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、Cite Score(2024年最新版)
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Communication Q3 305 / 511
40%
大類:Social Sciences 小類:Education Q3 1126 / 1543
27%
大類:Social Sciences 小類:Health (social science) Q3 275 / 371
26%
名詞解釋:

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢

SCI期刊導(dǎo)航

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