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Language And Literacy

語言與讀寫能力 SCIE

Language And Literacy

18 Weeks 審稿時(shí)間

--中科院分區(qū)

Q4JCR分區(qū)

0.5影響因子

1496-0974

暫無數(shù)據(jù)

LANG LITER

Canada

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

暫無數(shù)據(jù)

暫無數(shù)據(jù)

暫無數(shù)據(jù)

English/French

11

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期刊簡介

語言與讀寫能力(Language And Literacy)是一本由Language and Literacy Researchers of Canada出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q4,2023年發(fā)布的影響因子為0.5,本刊為開放獲取期刊。

《語言與讀寫能力》是一本專注于語言和識(shí)字領(lǐng)域研究的學(xué)術(shù)期刊。旨在深入探討閱讀與識(shí)字的過程、其中出現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的原因以及相應(yīng)的解決方法。其內(nèi)容可能涵蓋多個(gè)方面,例如:語言發(fā)展與學(xué)習(xí):研究兒童和成人如何獲得語言能力,包括語音、詞匯、語法等方面的發(fā)展規(guī)律。識(shí)字過程:分析識(shí)字的各個(gè)階段,如字形識(shí)別、字音理解、字義掌握等。閱讀技能培養(yǎng):探討提高閱讀能力的有效策略和教學(xué)方法。

本期刊為語言學(xué)家、教育工作者、心理學(xué)家、認(rèn)知科學(xué)家以及相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供了一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái)。它有助于推動(dòng)語言和識(shí)字領(lǐng)域的理論發(fā)展,為教育實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù)和指導(dǎo),以提高語言教學(xué)的質(zhì)量和效果,促進(jìn)個(gè)體的語言能力和識(shí)字水平的提升。

JCR分區(qū)信息

Language And Literacy(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 579 / 756
23.5%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 610 / 756
19.38%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1、Cite Score(2024年最新版)

暫無Cite Score數(shù)據(jù)

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì)

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