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New Directions For Child And Adolescent Development

兒童和青少年發(fā)展的新方向 SCIE SSCI

New Directions For Child And Adolescent Development

審稿時(shí)間

3區(qū)中科院分區(qū)

Q1JCR分區(qū)

3.4影響因子

1534-8687

暫無(wú)數(shù)據(jù)

NEW DIR CHILD ADOLES

UNITED STATES

PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL

1998

暫無(wú)數(shù)據(jù)

4 issues/year

English

7

0.03...

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期刊簡(jiǎn)介

兒童和青少年發(fā)展的新方向(New Directions For Child And Adolescent Development)是一本由Wiley-Blackwell出版的一本PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引(SCIE)來(lái)源期刊,該刊創(chuàng)刊于1998年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q1,2023年發(fā)布的影響因子為3.4,CiteScore指數(shù)7.7,SJR指數(shù)1.226。本刊非開(kāi)放獲取期刊。

《兒童和青少年發(fā)展的新方向雜志》的編輯團(tuán)隊(duì)由該領(lǐng)域的知名專(zhuān)家和學(xué)者組成,他們具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠確保雜志內(nèi)容的權(quán)威性和前沿性。同時(shí),雜志還積極鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究與合作,以促進(jìn)不同領(lǐng)域之間的知識(shí)交流與融合。

總之,《兒童和青少年發(fā)展的新方向雜志》是了解和研究?jī)和嗌倌臧l(fā)展領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)和前沿成果的重要窗口,對(duì)于推動(dòng)該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)進(jìn)步和實(shí)踐創(chuàng)新具有重要意義。

中科院分區(qū)信息

兒童和青少年發(fā)展的新方向2023年12月升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 SOCIOLOGY 社會(huì)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)
兒童和青少年發(fā)展的新方向2022年12月升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 3區(qū)
兒童和青少年發(fā)展的新方向2021年12月舊的升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
兒童和青少年發(fā)展的新方向2021年12月升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
兒童和青少年發(fā)展的新方向2020年12月舊的升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
名詞解釋?zhuān)?/b>

中科院JCR期刊分區(qū)(又稱(chēng)分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區(qū)信息

New Directions For Child And Adolescent Development(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 19 / 91
79.7%
學(xué)科:SOCIOLOGY SSCI Q1 16 / 217
92.9%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 29 / 91
68.68%
學(xué)科:SOCIOLOGY SSCI Q2 67 / 217
69.35%
名詞解釋?zhuān)?/b>

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱(chēng)JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1、Cite Score(2024年最新版)
  • CiteScore:7.7
  • SJR:1.226
  • SNIP:1.316
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Psychology 小類(lèi):Developmental and Educational Psychology Q1 36 / 360
90%
大類(lèi):Psychology 小類(lèi):Social Psychology Q1 35 / 310
88%
名詞解釋?zhuān)?/b>

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
  • OA是否開(kāi)放:未開(kāi)放
  • 是否預(yù)警:否
  • 影響因子:3.4
  • Gold OA文章占比:73.08%
  • 研究類(lèi)文章占比:100.00%
  • 開(kāi)源占比: 0.76...
  • 出版國(guó)人文章占比: 0.05
  • OA被引用占比: 0.10...
  • 出版撤稿文章占比: --
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì)

文章引用數(shù)據(jù)

文章名稱(chēng) 引用次數(shù)
  • Interrogating the Intersections: How Int...

    19
  • Integrating an Intersectionality Lens in...

    13
  • Phenomenology and Intersectionality: Usi...

    11
  • Young Chinese Children's Academic Skill ...

    7
  • Studies on Left-Behind Children in China...

    6
  • Influence of Income Disparity on Child a...

    4
  • Nurturing Care for Young Children under ...

    4
  • Online Mentoring for Talented Girls in S...

    4
  • Dropping Out is Not an Option: How Educa...

    4
  • Integrating the Neurobiology of Minority...

    4

期刊被引用數(shù)據(jù)

期刊名稱(chēng) 引用次數(shù)
  • DEV PSYCHOL

    33
  • FRONT PSYCHOL

    33
  • J CHILD FAM STUD

    31
  • J YOUTH ADOLESCENCE

    28
  • CHILD DEV

    25
  • EMERG ADULTHOOD

    20
  • NEW DIR CHILD ADOLES

    17
  • EARLY CHILD DEV CARE

    15
  • J RES ADOLESCENCE

    15
  • INT J ENV RES PUB HE

    14

期刊引用數(shù)據(jù)

期刊名稱(chēng) 引用次數(shù)
  • J EDUC PSYCHOL

    51
  • CHILD DEV

    50
  • J LEARN DISABIL-US

    45
  • DEV PSYCHOL

    29
  • EARLY CHILD RES Q

    24
  • SCI STUD READ

    23
  • PSYCHOL BULL

    20
  • PSYCHOL SCI

    20
  • J EXP CHILD PSYCHOL

    17
  • LEARN DISABIL RES PR

    17

國(guó)家/地區(qū)發(fā)文數(shù)據(jù)

國(guó)家/地區(qū)名 數(shù)量
  • USA

    87
  • England

    14
  • Netherlands

    14
  • CHINA MAINLAND

    10
  • GERMANY (FED REP GER)

    10
  • Italy

    7
  • Canada

    6
  • Chile

    6
  • Russia

    6
  • Israel

    4

機(jī)構(gòu)發(fā)文數(shù)據(jù)

機(jī)構(gòu)名 數(shù)量
  • UNIVERSITY OF HOUSTON SYSTEM

    20
  • UNIVERSITY OF CONNECTICUT

    11
  • YALE UNIVERSITY

    11
  • UNIVERSITY OF CAMBRIDGE

    9
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    8
  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

    6
  • TEXAS INST MEASUREMENT EVALUAT & STAT

    6
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM

    6
  • AMER PSYCHOL ASSOC

    5
  • ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM

    5

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