語(yǔ)言政策 SCIE SSCI

期刊簡(jiǎn)介

語(yǔ)言政策(Language Policy)是一本由Springer Nature出版的一本Multiple學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來(lái)源期刊，該刊創(chuàng)刊于2002年，出版周期4 issues per year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.4，CiteScore指數(shù)3.6，SJR指數(shù)0.571。本刊非開(kāi)放獲取期刊。

《語(yǔ)言政策》與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言政策、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)以及語(yǔ)言教學(xué)和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)者、學(xué)生、專(zhuān)家和政策制定者息息相關(guān)。該期刊旨在通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究成果來(lái)為該領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)，這些研究成果建立了對(duì)語(yǔ)言政策領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)理論理解，并涵蓋了全球范圍內(nèi)的一系列案例、情況和地區(qū)。

該期刊的一個(gè)顯著特點(diǎn)是它關(guān)注語(yǔ)言教育政策的各個(gè)方面。語(yǔ)言教育政策包括決定哪些語(yǔ)言將用作教學(xué)媒介和/或在學(xué)校教授，以及在社會(huì)、種族、宗教、政治、文化和經(jīng)濟(jì)背景下分析這些政策。

該期刊旨在繼續(xù)其傳統(tǒng)，匯集來(lái)自世界各地的語(yǔ)言政策和語(yǔ)言教育政策方面的扎實(shí)學(xué)術(shù)成果，同時(shí)也將其方向擴(kuò)展到新的領(lǐng)域。編輯們對(duì)不僅在國(guó)家層面，而且在學(xué)校、工作場(chǎng)所、家庭、衛(wèi)生服務(wù)、媒體和其他實(shí)體的機(jī)構(gòu)層面探討語(yǔ)言政策的論文非常感興趣。我們尤其歡迎具有良好定性或定量基礎(chǔ)的理論和實(shí)證論文，這些論文批判性地探討語(yǔ)言政策在地方和區(qū)域?qū)用娴闹贫ǚ绞?，以及政策目?biāo)本身如何制定、爭(zhēng)論和協(xié)商這些政策。我們尋求有關(guān)上述主題的論文，因?yàn)樗鼈兪峭ㄟ^(guò)教育、人類(lèi)學(xué)、政治、語(yǔ)言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、歷史、生態(tài)學(xué)和地理等相關(guān)領(lǐng)域的跨學(xué)科工作進(jìn)行研究和形成的。我們尤其對(duì)來(lái)自非洲和亞洲等較少被報(bào)道地區(qū)的論文感興趣。

具體來(lái)說(shuō)，我們鼓勵(lì)以下領(lǐng)域的論文：

在地方、機(jī)構(gòu)、國(guó)家和全球背景下促進(jìn)和管理語(yǔ)言（教育）政策（誰(shuí)、什么、為什么和如何）的詳細(xì)說(shuō)明。

關(guān)于語(yǔ)言政策的制定、實(shí)施和影響的研究論文，包括對(duì)少數(shù)民族和多數(shù)語(yǔ)言、瀕危語(yǔ)言、通用語(yǔ)和語(yǔ)言人權(quán)的影響；

以批判性視角（而不僅僅是描述性）描述政府和政府機(jī)構(gòu)、非政府組織和商業(yè)企業(yè)制定和實(shí)施語(yǔ)言政策的情況。

描述種族、宗教和少數(shù)民族群體建立、抵制或修改語(yǔ)言政策（“自下而上的”語(yǔ)言政策）的嘗試；

從理論和實(shí)證角度探討語(yǔ)言政策制定的論文公共空間、網(wǎng)絡(luò)空間和更廣泛的語(yǔ)言生態(tài)（例如語(yǔ)言景觀、語(yǔ)言政策的社會(huì)文化和人種學(xué)視角）；

回顧有助于我們廣泛理解語(yǔ)言政策的理論或研究，包括個(gè)人利益和實(shí)踐如何與政策相互作用。

我們也歡迎就上述任何主題提出特別客座編輯專(zhuān)題提案，以及對(duì)語(yǔ)言政策熱點(diǎn)問(wèn)題的簡(jiǎn)短評(píng)論或?qū)ζ诳习l(fā)表的論文的反應(yīng)。