教育研究電子雜志(Revista Electronica De Investigacion Educativa)是一本由Instituto de Investigacion y Desarrollo Educativo de la Universidad Autonoma de Baja California出版的一本Social Sciences-Education學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Social Sciences-Education相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為1，CiteScore指數(shù)1.5，SJR指數(shù)0.232。本刊為開放獲取期刊。
《教育研究電子雜志》是一本持續(xù)出版的出版物，傳播對(duì)教育實(shí)踐感興趣的學(xué)者和專業(yè)人士的研究成果，這些學(xué)者和專業(yè)人士來自不同的知識(shí)領(lǐng)域，從不同的理論和方法論角度出發(fā)。重點(diǎn)領(lǐng)域包括教學(xué)創(chuàng)新；教育經(jīng)驗(yàn)、教育實(shí)踐和質(zhì)量改進(jìn)；教育政策；教育包容性；教育技術(shù)；教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展；教育評(píng)估；教育管理等。就其性質(zhì)而言，它是一本國際出版物，以西班牙文和英文傳播由同行以雙盲方式嚴(yán)格評(píng)估的貢獻(xiàn)。該雜志的主要目標(biāo)是傳達(dá)教育領(lǐng)域的相關(guān)和最新信息。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 589 / 756 |
22.16%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 923 / 1543 |
40%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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