國際高等教育技術(shù)雜志(International Journal Of Technologies In Higher Education)是一本由CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.2，本刊為開放獲取期刊。
《國際高等教育技術(shù)雜志》（簡稱INT J EDUC TECHNOL H）是一個專注于高等教育領域教育技術(shù)應用的學術(shù)期刊。該期刊旨在促進技術(shù)增強教育領域的專業(yè)人士、研究人員和實踐者之間的學術(shù)交流，為高等教育中使用技術(shù)和計算機的科學知識的發(fā)展做出貢獻，并讓讀者了解高等教育學習、培訓、研究和管理中應用信息技術(shù)的最新進展。
該刊鼓勵提交與以下主題相關的論文：在線學習、培訓、研究和管理的創(chuàng)新實踐；高等教育中的教育技術(shù)、模型和趨勢；協(xié)作學習、培訓和研究的計算機支持；智能輔導和輔導系統(tǒng)；學習分析和教育數(shù)據(jù)挖掘；開放獲取學習培訓系統(tǒng)；高等教育中組織和管理視角的信息技術(shù)使用；知識社會中的大學治理和領導；制度政策、標準和評估方法；利用互聯(lián)網(wǎng)提供高等教育服務的模型；在線學習、培訓和研究的國際化和文化方面。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 689 / 756 |
8.93%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無Cite Score數(shù)據(jù)
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