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國(guó)際健康與福祉定性研究雜志(International Journal Of Qualitative Studies On Health And Well-being)是一本由Taylor & Francis Group出版的一本Multiple學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于2006年，出版周期1 issue/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為2.1，CiteScore指數(shù)3.2，SJR指數(shù)0.768。本刊為開放獲取期刊。
《國(guó)際健康與幸福定性研究雜志》（International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being，簡(jiǎn)稱QHW）是一份專注于健康和幸福相關(guān)定性研究的學(xué)術(shù)期刊。該雜志由Taylor & Francis Ltd出版，旨在提供一個(gè)跨學(xué)科的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，支持和塑造定性研究領(lǐng)域的發(fā)展，并鼓勵(lì)對(duì)人類健康和幸福的全面理解。
QHW強(qiáng)調(diào)使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩ㄐ匝芯糠椒ǎP(guān)注與人類健康和幸福相關(guān)的重要問題。該雜志歡迎來自不同專業(yè)群體的研究，包括但不限于護(hù)理學(xué)、公共衛(wèi)生、環(huán)境與職業(yè)健康、生物醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文。雜志特別注重實(shí)證研究和理論在基礎(chǔ)和應(yīng)用醫(yī)療保健中的應(yīng)用，尤其是具有國(guó)際興趣的研究，同時(shí)也歡迎地方和國(guó)家層面的貢獻(xiàn)。
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | NURSING 護(hù)理 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 SOCIAL SCIENCES, BIOMEDICAL 社會(huì)科學(xué)：生物醫(yī)學(xué) | 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | NURSING 護(hù)理 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 SOCIAL SCIENCES, BIOMEDICAL 社會(huì)科學(xué)：生物醫(yī)學(xué) | 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 3區(qū) | NURSING 護(hù)理 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 SOCIAL SCIENCES, BIOMEDICAL 社會(huì)科學(xué)：生物醫(yī)學(xué) | 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 3區(qū) | NURSING 護(hù)理 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 SOCIAL SCIENCES, BIOMEDICAL 社會(huì)科學(xué)：生物醫(yī)學(xué) | 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 3區(qū) | NURSING 護(hù)理 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 SOCIAL SCIENCES, BIOMEDICAL 社會(huì)科學(xué)：生物醫(yī)學(xué) | 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力，最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：NURSING | SSCI | Q2 | 52 / 191 |
73%
|
| 學(xué)科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | SSCI | Q3 | 202 / 403 |
50%
|
| 學(xué)科：SOCIAL SCIENCES, BIOMEDICAL | SSCI | Q2 | 18 / 46 |
62%
|
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：NURSING | SSCI | Q2 | 78 / 191 |
59.42%
|
| 學(xué)科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | SSCI | Q2 | 145 / 403 |
64.14%
|
| 學(xué)科：SOCIAL SCIENCES, BIOMEDICAL | SSCI | Q2 | 21 / 46 |
55.43%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Nursing 小類：Fundamentals and Skills | Q1 | 3 / 15 |
83%
|
| 大類：Nursing 小類：Issues, Ethics and Legal Aspects | Q2 | 16 / 46 |
66%
|
| 大類：Nursing 小類：Health Policy | Q2 | 145 / 310 |
53%
|
| 大類：Nursing 小類：Gerontology | Q2 | 19 / 39 |
52%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
| 文章名稱 | 引用次數(shù) |
| 期刊名稱 | 引用次數(shù) |
| 期刊名稱 | 引用次數(shù) |
| 國(guó)家/地區(qū)名 | 數(shù)量 |
| 機(jī)構(gòu)名 | 數(shù)量 |
中科院分區(qū) 3區(qū) JCR分區(qū) Q2
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中科院分區(qū) 4區(qū) JCR分區(qū) Q2
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中科院分區(qū) 4區(qū) JCR分區(qū) Q3
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中科院分區(qū) 3區(qū) JCR分區(qū) Q1
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中科院分區(qū) 3區(qū) JCR分區(qū) Q3
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中科院分區(qū) 2區(qū) JCR分區(qū) Q1
查看詳情若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Int. J. Qual. Stud. Health Well-Being。