學(xué)生事務(wù)研究與實踐雜志(Journal Of Student Affairs Research And Practice)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.9，CiteScore指數(shù)2.4，SJR指數(shù)0.587。本刊非開放獲取期刊。
《學(xué)生事務(wù)研究與實踐雜志》是一本專注于學(xué)生事務(wù)研究與實踐的學(xué)術(shù)期刊，旨在為學(xué)生事務(wù)領(lǐng)域的研究者、實踐者提供一個交流和分享的平臺，以促進學(xué)生事務(wù)工作的創(chuàng)新與發(fā)展。作為一本國際性的學(xué)術(shù)期刊，涵蓋了學(xué)生事務(wù)的各個方面，內(nèi)容既有理論研究，也有實踐經(jīng)驗的分享，為讀者提供了豐富的學(xué)術(shù)資源。作為一本集理論研究與實踐經(jīng)驗于一體的學(xué)術(shù)期刊，為廣大學(xué)生事務(wù)工作者提供了一個學(xué)習(xí)、交流和成長的平臺。通過閱讀該雜志，讀者可以了解學(xué)生事務(wù)領(lǐng)域的最新動態(tài)，掌握先進的理論和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 424 / 756 |
43.98%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 684 / 1543 |
55%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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