高等教育應(yīng)用研究雜志(Journal Of Applied Research In Higher Education)是一本由Emerald出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.9，CiteScore指數(shù)4.5，SJR指數(shù)0.564。本刊非開(kāi)放獲取期刊。
《高等教育應(yīng)用研究雜志》是一本致力于推動(dòng)高等教育領(lǐng)域知識(shí)發(fā)展和實(shí)踐改進(jìn)的學(xué)術(shù)期刊。涵蓋了高等教育中的多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，包括教學(xué)方法、學(xué)習(xí)過(guò)程、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估機(jī)制、教育政策、管理策略、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。探討信息技術(shù)在高等教育中的應(yīng)用，包括在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、數(shù)字資源、教育技術(shù)工具等，以及這些技術(shù)如何影響教學(xué)和學(xué)習(xí)。
雜志關(guān)注高等教育的全球趨勢(shì)，包括國(guó)際學(xué)生流動(dòng)、跨文化教育、全球教育標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際合作項(xiàng)目。研究高等教育的普及化問(wèn)題，如何提高教育的可及性和包容性，以及教育機(jī)會(huì)平等的社會(huì)影響。討論終身學(xué)習(xí)的理念，包括成人教育、繼續(xù)教育、非正規(guī)教育以及個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)發(fā)表關(guān)于教育創(chuàng)新實(shí)踐的研究，如新的教育模式、教學(xué)法、學(xué)習(xí)工具和評(píng)估體系。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 212 / 756 |
72%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 244 / 756 |
67.79%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 323 / 1543 |
79%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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