秘魯教育研究雜志(Revista Peruana De Investigacion Educativa)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.8，本刊非開放獲取期刊。
《秘魯教育研究雜志》是一本在秘魯教育領(lǐng)域具有重要影響力的學術(shù)期刊。它致力于為教育研究者、教育工作者以及對教育問題感興趣的人士提供一個高質(zhì)量的交流平臺，促進教育研究的發(fā)展和創(chuàng)新。注重研究的科學性和嚴謹性，要求投稿的文章經(jīng)過嚴格的同行評審過程，以確保其質(zhì)量和學術(shù)價值。這使得每一篇發(fā)表在《RevistaPeruanaDeInvestigacionEducativa》上的文章都具有較高的可信度和參考性。
該期刊涵蓋了廣泛的教育主題，包括但不限于教育政策、教育管理、課程設(shè)計、教學方法、教育技術(shù)、學生發(fā)展等。通過深入的研究論文、案例分析、綜述文章等形式，展現(xiàn)了秘魯教育領(lǐng)域的最新研究成果和實踐經(jīng)驗。它不僅關(guān)注秘魯國內(nèi)的教育問題，還對全球教育發(fā)展趨勢保持敏銳的洞察力，為讀者帶來具有國際視野的教育研究資訊。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 670 / 756 |
11.44%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無Cite Score數(shù)據(jù)
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