華東師范大學(xué)教育評(píng)論(Ecnu Review Of Education)是一本由SAGE Publishing出版的一本Social Sciences-Education學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道Social Sciences-Education相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q1,2023年發(fā)布的影響因子為2.7,CiteScore指數(shù)4.9,SJR指數(shù)0.611。本刊為開(kāi)放獲取期刊。
《華東師范大學(xué)教育評(píng)論》是由華東師范大學(xué)主辦的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊,專(zhuān)注于教育研究領(lǐng)域。該期刊旨在提供一個(gè)平臺(tái),供全球?qū)W者就中國(guó)教育的重要話題進(jìn)行持續(xù)和動(dòng)態(tài)的對(duì)話。期刊的內(nèi)容涵蓋了教育理論、政策分析、實(shí)證研究以及教育改革等方面,特別強(qiáng)調(diào)中國(guó)教育的特色和國(guó)際視野下的教育研究。
雜志的重要性在于它為中國(guó)教育研究提供了一個(gè)國(guó)際化的展示窗口,有助于推動(dòng)中國(guó)教育學(xué)術(shù)的全球化進(jìn)程。期刊的特色在于它聚焦中國(guó)教育問(wèn)題,提供中國(guó)教育經(jīng)驗(yàn),同時(shí)邀請(qǐng)國(guó)際一流學(xué)者參與,確保發(fā)表的研究成果具有高質(zhì)量和國(guó)際影響力。此外,期刊采用在線網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),支持多媒體互動(dòng),增加了學(xué)術(shù)交流的多樣性和實(shí)時(shí)性。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 109 / 756 |
85.6%
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按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 94 / 756 |
87.63%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱(chēng)JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
學(xué)科類(lèi)別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education | Q1 | 280 / 1543 |
81%
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CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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