歐洲高等教育雜志(European Journal Of Higher Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本Social Sciences-Education學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Social Sciences-Education相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為2.6，CiteScore指數(shù)5.8，SJR指數(shù)0.887。本刊非開放獲取期刊。
《歐洲高等教育雜志》旨在全面涵蓋高等教育研究的理論和方法途徑，分析歐洲及各國的高等教育改革與進(jìn)程，以及進(jìn)行歐洲內(nèi)部或歐洲與非歐洲高等教育系統(tǒng)和機(jī)構(gòu)之間的比較研究。它正逐漸成為高等教育研究領(lǐng)域，特別是歐洲高等教育研究的旗艦期刊之一。
該刊發(fā)表原創(chuàng)文章，并每年出版兩期特刊，此外還設(shè)有辯論板塊和書評板塊。其編輯團(tuán)隊(duì)由來自世界各地的知名學(xué)者組成。歡迎國際學(xué)者、研究人員、教師或機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者投稿，為高等教育發(fā)展的研究成果交流、創(chuàng)新和權(quán)威觀點(diǎn)及見解提供了一個(gè)平臺(tái)，有助于推動(dòng)高等教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和發(fā)展。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 120 / 756 |
84.2%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 80 / 756 |
89.48%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 206 / 1543 |
86%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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