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Education Sciences

教育科學(xué) SCIE

Education Sciences

11 Weeks 審稿時(shí)間

--中科院分區(qū)

Q1JCR分區(qū)

2.5影響因子

2227-7102

暫無(wú)數(shù)據(jù)

EDUC SCI

Switzerland

Social Sciences - Education

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English

1235

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期刊簡(jiǎn)介

教育科學(xué)(Education Sciences)是一本由Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)出版的一本Social Sciences-Education學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道Social Sciences-Education相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q1,2023年發(fā)布的影響因子為2.5,CiteScore指數(shù)4.8,SJR指數(shù)0.669。本刊為開(kāi)放獲取期刊。

《教育科學(xué)》是一本開(kāi)放獲取的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊,專(zhuān)注于教育理論、政策、實(shí)踐和研究的多學(xué)科領(lǐng)域。該期刊旨在為教育工作者、研究人員、政策制定者和學(xué)生提供一個(gè)論壇,以便分享和討論教育科學(xué)的最新進(jìn)展和挑戰(zhàn)。期刊內(nèi)容覆蓋了從基礎(chǔ)教育到高等教育的廣泛主題,包括教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教育技術(shù)、教育心理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理以及教育政策分析等。

雜志強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科研究的重要性,鼓勵(lì)作者提交結(jié)合不同教育理論和實(shí)踐的研究論文。期刊采用同行評(píng)審過(guò)程,以確保發(fā)表的研究具有高質(zhì)量和學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性。此外,該期刊還致力于促進(jìn)全球教育研究社區(qū)的合作和知識(shí)交流,特別是通過(guò)支持新興研究人員和發(fā)展中國(guó)家的教育研究。雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由來(lái)自世界各地的教育科學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家組成,他們致力于維護(hù)期刊的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),并推動(dòng)教育研究的創(chuàng)新和發(fā)展。期刊通過(guò)在線平臺(tái)提供快速的出版流程,使得研究成果能夠迅速傳播至全球教育科學(xué)界,對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)生即時(shí)影響。

JCR分區(qū)信息

Education Sciences(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 133 / 756
82.5%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 118 / 756
84.46%
名詞解釋?zhuān)?/b>

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱(chēng)JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1、Cite Score(2024年最新版)
  • CiteScore:4.8
  • SJR:0.669
  • SNIP:1.323
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education Q1 291 / 1543
81%
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Q1 50 / 247
79%
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Public Administration Q2 62 / 232
73%
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Computer Science (miscellaneous) Q2 37 / 133
72%
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Developmental and Educational Psychology Q2 101 / 360
72%
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Computer Science Applications Q2 331 / 817
59%
名詞解釋?zhuān)?/b>

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
  • OA是否開(kāi)放:開(kāi)放
  • 是否預(yù)警:否
  • 影響因子:2.5
  • Gold OA文章占比:99.73%
  • 研究類(lèi)文章占比:89.64%
  • 開(kāi)源占比:
  • 出版國(guó)人文章占比:
  • OA被引用占比:
  • 出版撤稿文章占比:
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì)

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