0至6歲兒童數(shù)學教育(Edma 0-6-educacion Matematica En La Infancia)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.2，本刊非開放獲取期刊。
《0至6歲兒童數(shù)學教育》是一本專注于兒童和小學階段數(shù)學教育的電子期刊。它采用雙盲同行評審制度，確保發(fā)表的文章質量。期刊內容涵蓋數(shù)學教育領域的研究文章和教學經(jīng)驗，以西班牙語發(fā)表。
該刊面向數(shù)學教育研究人員、兒童和小學教育工作者、幼兒教育者以及數(shù)學教師培訓者。期刊鼓勵跨學科研究，整合不同學科的知識，以促進數(shù)學教育的改進和發(fā)展。雜志還關注社區(qū)視角，認為學生、教師、家庭、教育者和政策制定者等都是數(shù)學教育改進過程中的重要角色。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
|
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 681 / 756 |
9.99%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無Cite Score數(shù)據(jù)
若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商。