信息與學習科學(Information And Learning Sciences)是一本由Emerald出版的一本INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE學術刊物，主要報道INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.6，CiteScore指數9.5，SJR指數0.934。本刊非開放獲取期刊。
《信息與學習科學》是一本關注信息科學與學習科學交叉領域的學術期刊。該雜志探討了信息系統、電子學習系統以及社會技術系統環(huán)境中的人類探究、學習和知識構建。它旨在促進對這些領域中設計和使用信息系統的深入理解，并提供一個學術空間，以探索信息科學和學習科學這兩個學科交叉的現象。
通過發(fā)表理論合成、編輯論文以及實證研究報告，為學術界、教育工作者、信息專業(yè)人士和學習科學研究者提供了一個交流最新研究成果的平臺。期刊的內容不僅限于設計學習環(huán)境的研究，還包括信息系統的管理和使用，以及這些系統如何影響學習過程和結果。它的重要性在于它提供了一個多學科的論壇，促進了信息科學和學習科學之間的對話和合作。期刊的特色在于它強調理論與實踐的結合，鼓勵提交那些能夠推動教育技術和信息系統設計創(chuàng)新的研究文章。通過這些研究，期刊對教育實踐和信息系統的發(fā)展具有重要的指導意義。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE | ESCI | Q2 | 65 / 160 |
59.7%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE | ESCI | Q2 | 43 / 161 |
73.6%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 59 / 1543 |
96%
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| 大類：Social Sciences 小類：Library and Information Sciences | Q1 | 19 / 280 |
93%
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| 大類：Social Sciences 小類：Computer Science Applications | Q1 | 109 / 817 |
86%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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