18 Weeks 審稿時(shí)間
--中科院分區(qū)
Q2JCR分區(qū)
1影響因子
2411-7390
暫無(wú)數(shù)據(jù)
Journal Of Language And Education
Russian Federation
Arts and Humanities - Language and Linguistics
否
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English
48
語(yǔ)言與教育雜志(Journal Of Language And Education)是一本由National Research University Higher School of Economics出版的一本Arts and Humanities-Language and Linguistics學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道Arts and Humanities-Language and Linguistics相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q2,2023年發(fā)布的影響因子為1,CiteScore指數(shù)1.7,SJR指數(shù)0.257。本刊為開(kāi)放獲取期刊。
《語(yǔ)言與教育雜志》是一本專注于語(yǔ)言與教育交叉領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,為探討語(yǔ)言教學(xué)、識(shí)字教育及其對(duì)教育思想和實(shí)踐影響的學(xué)術(shù)研究提供了一個(gè)平臺(tái)。文章主題豐富多樣,包括政策制定、課程開(kāi)發(fā)、教育學(xué)理論以及教育評(píng)估等方面。特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言和教育政策對(duì)教育實(shí)踐的影響,探討政策如何引導(dǎo)教育改革以及政策實(shí)施中可能遇到的挑戰(zhàn)。同時(shí),關(guān)注課程設(shè)計(jì),尤其是語(yǔ)言教學(xué)如何融入課程,以及課程內(nèi)容如何適應(yīng)不斷變化的教育需求。在教育學(xué)方面,探討了教學(xué)方法的創(chuàng)新以及如何通過(guò)不同的教學(xué)策略提高語(yǔ)言和識(shí)字能力,還關(guān)注教育評(píng)估,包括如何通過(guò)有效的評(píng)估工具來(lái)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,以及評(píng)估結(jié)果如何用于指導(dǎo)教學(xué)改進(jìn)。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5%
|
學(xué)科:LINGUISTICS | ESCI | Q2 | 129 / 297 |
56.7%
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按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 498 / 756 |
34.19%
|
學(xué)科:LINGUISTICS | ESCI | Q3 | 206 / 297 |
30.81%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics | Q1 | 225 / 1088 |
79%
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大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language | Q1 | 261 / 1167 |
77%
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大類:Arts and Humanities 小類:Education | Q3 | 870 / 1543 |
43%
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CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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