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Innoeduca-international Journal Of Technology And Educational Innovation

國際科技與教育創(chuàng)新雜志 SCIE

Innoeduca-international Journal Of Technology And Educational Innovation

7 Weeks 審稿時間

--中科院分區(qū)

Q2JCR分區(qū)

1.9影響因子

2444-2925

暫無數(shù)據(jù)

INNOEDUCA

Spain

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

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English/Spanish

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期刊簡介

國際科技與教育創(chuàng)新雜志(Innoeduca-international Journal Of Technology And Educational Innovation)是一本由Universidad de Málaga出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術(shù)刊物,主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q2,2023年發(fā)布的影響因子為1.9,本刊為開放獲取期刊。

《Innoeduca-國際科技與教育創(chuàng)新雜志》是一本開放獲取的、半年度出版的同行評審研究期刊,由西班牙馬拉加大學的出版物服務和Innoeduca研究小組出版。該雜志提供了一個平臺,用于展示和分享關(guān)于教育、創(chuàng)新和技術(shù)的實證和理論研究文章、案例研究和文獻綜述。雜志接受用英語或西班牙語撰寫的文章,所有發(fā)表的文章都會經(jīng)過嚴格的同行評審過程,并通過Crossref進行相似性檢查。

它的特色在于其聚焦于教育技術(shù)和創(chuàng)新領(lǐng)域的研究,旨在促進學術(shù)界、專業(yè)人士和實踐者之間的跨文化溝通。期刊鼓勵提交探索如何利用技術(shù)手段來提升教學質(zhì)量、促進學生學習和研究、以及有效管理高等教育機構(gòu)的研究。重點放在高等教育技術(shù)的應用上,例如在線課程、虛擬實驗室、學習管理系統(tǒng),以及這些技術(shù)對教育平等、學生學習成果和教師教學方法的影響。

JCR分區(qū)信息

Innoeduca-international Journal Of Technology And Educational Innovation(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 212 / 756
72%
按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 411 / 756
45.7%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、Cite Score(2024年最新版)

暫無Cite Score數(shù)據(jù)

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢

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