阿拉伯語學(xué)習(xí)雜志(Ijaz Arabi Journal Of Arabic Learning)是一本一本Multiple學(xué)術(shù)刊物，主要報道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.2，本刊非開放獲取期刊。
《阿拉伯語學(xué)習(xí)雜志》是一本專注于阿拉伯語文學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在促進(jìn)對阿拉伯語言及其文學(xué)的深入理解和研究。該雜志通常涵蓋阿拉伯語的各個方面，包括語言學(xué)、文學(xué)、翻譯、教學(xué)方法以及阿拉伯文化與其他文化之間的互動。它為學(xué)者、教師和學(xué)生提供一個平臺，以便分享他們在阿拉伯語文學(xué)研究方面的最新發(fā)現(xiàn)和見解。
該期刊的特點在于其跨學(xué)科的研究范圍，它不僅關(guān)注傳統(tǒng)的語言學(xué)和文學(xué)分析，還鼓勵采用現(xiàn)代語言學(xué)理論和方法來探討阿拉伯語。此外，雜志還重視實證研究，鼓勵提交基于實地調(diào)查、實驗或統(tǒng)計分析的研究文章。雜志的編輯委員會由經(jīng)驗豐富的學(xué)者組成，他們在阿拉伯語文學(xué)領(lǐng)域具有廣泛的專業(yè)知識。這些編輯負(fù)責(zé)確保發(fā)表的文章質(zhì)量高、內(nèi)容新穎，并能夠?qū)W(xué)術(shù)界產(chǎn)生重要影響。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
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| 學(xué)科：LINGUISTICS | ESCI | Q4 | 254 / 297 |
14.6%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 626 / 756 |
17.26%
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| 學(xué)科：LINGUISTICS | ESCI | Q4 | 261 / 297 |
12.29%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無Cite Score數(shù)據(jù)
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