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Journal Of Civil Engineering Education

土木工程教育雜志 SCIE

Journal Of Civil Engineering Education

審稿時(shí)間

4區(qū)中科院分區(qū)

Q3JCR分區(qū)

1.2影響因子

2643-9107

2643-9115

J CIV ENG EDUC

UNITED STATES

Multiple

暫無數(shù)據(jù)

暫無數(shù)據(jù)

4 issues/year

English

19

0.12...

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期刊簡介

土木工程教育雜志(Journal Of Civil Engineering Education)是一本由ASCE-AMER SOC CIVIL ENGINEERS出版的一本Multiple學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q3,2023年發(fā)布的影響因子為1.2,CiteScore指數(shù)4.4,SJR指數(shù)0.471。本刊非開放獲取期刊。

《土木工程教育雜志》旨在幫助土木工程教育和相關(guān)學(xué)科(建筑、建筑和環(huán)境工程)的各個(gè)方面發(fā)展壯大。ASCE 雜志接受幾種不同類型的文章。點(diǎn)擊此處了解一般要求。論文研究了教授土木工程原理的有效方法,并通過正規(guī)教育、指導(dǎo)和自我發(fā)展讓學(xué)生在實(shí)踐中取得成功,關(guān)注工程師和建造者的職業(yè)義務(wù)和責(zé)任。主題包括從本科到繼續(xù)教育階段的土木工程教育、教學(xué)實(shí)踐問題、道德教育、教學(xué)案例研究以及土木工程實(shí)踐獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

中科院分區(qū)信息

土木工程教育雜志2023年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
工程技術(shù) 4區(qū) EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:綜合 4區(qū) 4區(qū)
土木工程教育雜志2022年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
工程技術(shù) 4區(qū) EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 ENGINEERING, CIVIL 工程:土木 4區(qū) 4區(qū)
土木工程教育雜志2021年12月舊的升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
工程技術(shù) 4區(qū) EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:綜合 4區(qū) 4區(qū)
土木工程教育雜志2021年12月基礎(chǔ)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
工程技術(shù) 4區(qū) EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:綜合 4區(qū) 4區(qū)
土木工程教育雜志2021年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
工程技術(shù) 4區(qū) EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:綜合 4區(qū) 4區(qū)
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區(qū)信息

Journal Of Civil Engineering Education(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 52 / 85
39.4%
學(xué)科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q3 96 / 179
46.6%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 47 / 85
45.29%
學(xué)科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q2 56 / 180
69.17%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1、Cite Score(2024年最新版)
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Business, Management and Accounting 小類:Industrial Relations Q2 16 / 60
74%
大類:Business, Management and Accounting 小類:Civil and Structural Engineering Q2 128 / 379
66%
大類:Business, Management and Accounting 小類:Strategy and Management Q2 193 / 478
59%
名詞解釋:

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì)

國家/地區(qū)發(fā)文數(shù)據(jù)

國家/地區(qū)名 數(shù)量
  • USA

    7
  • Australia

    5
  • CHINA MAINLAND

    4
  • Brazil

    1
  • Canada

    1
  • England

    1
  • Lebanon

    1
  • Malaysia

    1
  • Singapore

    1
  • Spain

    1

機(jī)構(gòu)發(fā)文數(shù)據(jù)

機(jī)構(gòu)名 數(shù)量
  • PURDUE UNIVERSITY SYSTEM

    2
  • UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SYDNEY

    2
  • UNIVERSITY OF SOUTH ALABAMA

    2
  • 150 JAGUAR DR,SHELBY HALL 3116

    1
  • AMERICAN UNIVERSITY OF BEIRUT

    1
  • ARIZONA STATE UNIVERSITY

    1
  • CHANG'AN UNIVERSITY

    1
  • CHONGQING UNIVERSITY

    1
  • CYS STRUCT ENGINEERS INC

    1
  • DEAKIN UNIVERSITY

    1

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