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西北醫(yī)學教育雜志

西北醫(yī)學教育雜志 省級期刊

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0.86 影響因子

醫(yī)學教育與醫(yī)學邊緣學科 期刊類別

29549 總被引次數(shù)

39 H指數(shù)

陜西省科學技術(shù)協(xié)會

西安交通大學;陜西省醫(yī)學...

1006-2769

61-1257/G4

1個月內(nèi)

¥280.00

1982

醫(yī)學教育與醫(yī)學邊緣學科

雙月刊

中文

西北醫(yī)學教育

西北醫(yī)學教育

710061

邱曙東

52-133

200

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西北醫(yī)學教育雜志簡介

《西北醫(yī)學教育》雜志內(nèi)容豐富、思想健康,目前以雙月刊形式發(fā)行,以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《西北醫(yī)學教育》雜志作者、讀者遍及我國各個省市地區(qū)和美國、日本以及歐洲國家的部分地區(qū),她是我國醫(yī)學院校及其附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院的廣大教師、醫(yī)學研究生、教學管理人員、醫(yī)學教育研究人員等跟蹤報道國內(nèi)外醫(yī)學教育動態(tài)、醫(yī)學教育理論、醫(yī)學教育方法和技術(shù)以及教學管理成果等,進行學術(shù)探討、反映教改成果、交流教學體會的園地。

重要通知:《西北醫(yī)學教育》雜志已正式更名為《醫(yī)學教育研究與實踐》雜志。

西北醫(yī)學教育發(fā)文方向

教育改革理論與實踐、國外醫(yī)學教育教學評估 、研究生教育、雙語教學

西北醫(yī)學教育雜志特色

①參考文獻只選最主要的,并且在正式出版物上發(fā)表的文獻,論著3-15篇為宜。

②來稿附中英文摘要和中英文關(guān)鍵詞,字跡端正清晰,符號圖標合乎規(guī)范。

③來稿請在末頁附上第一作者簡介(包括姓名、出生年、籍貫、性別、民族、職稱、學位、研究方向、聯(lián)系電話、電子信箱)以及工作單位、詳細通信地址、郵政編碼。

④來稿若有基金項目或其他資金資助項目,請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號,每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。

⑤提倡嚴謹治學,保證論文主要觀點和內(nèi)容的獨創(chuàng)性。對他人研究成果的引用務(wù)必標明出處,并附參考文獻。

雜志收錄與榮譽

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

西北醫(yī)學教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分數(shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

西北醫(yī)學教育雜志文章分期部分匯總

  • 區(qū)域高校聯(lián)盟視域下提升教學治理能力的實踐與思考

    劉輝; 朱漢祎; 曾志嶸; 占春旺
  • 開展中醫(yī)藥MOOC建設(shè)的有效途徑與舉措

    張彩霞; 龍泳伶; 徐大量; 史亞飛
  • 認證促改革 改革促發(fā)展 發(fā)展促質(zhì)量——臨床醫(yī)學專業(yè)建設(shè)實踐與認證體會

    朱漢祎; 佟礦; 文民剛; 陳士良; 劉輝
  • 2006~2016年中國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓文獻計量分析

    張維晴; 吳駐林; 彭立生
  • 教育公平視野下高等教育資助工作的問題與對策研究

    韓紅柳; 王飛通

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  • 主管單位:陜西省科學技術(shù)協(xié)會
  • 主辦單位:西安交通大學;陜西省醫(yī)學會
  • 全年訂價:¥280.00
  • 期刊類別:醫(yī)學

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