新作文·初中版雜志 省級期刊

新作文·初中版雜志簡介

《新作文·初中版》雜志（CN:14-1274/G）內(nèi)容豐富、思想健康，2004年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。這本雜志主要面向初中生，致力于激發(fā)和培養(yǎng)青少年的寫作興趣和能力。內(nèi)容上，它包含了多種文體的文學(xué)作品，如散文、小說、詩歌等，旨在為讀者提供一個展示個人創(chuàng)意和表達(dá)能力的平臺。

《新作文·初中版》不僅是一本文學(xué)作品的展示雜志，它還著重于對青少年進行審美教育和人文關(guān)懷的傳遞，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。雜志鼓勵讀者投稿，每期都會選登優(yōu)秀的投稿作品，為青少年作者提供展示和交流的機會。通過閱讀和創(chuàng)作，雜志還致力于幫助青少年提高寫作技能，包括文字表達(dá)能力、邏輯思維能力以及批判性思維能力的培養(yǎng)。

在欄目設(shè)置上，雜志包括了卷首、七年級上冊第一單元、七年級上冊第二單元等多個部分，涵蓋了從七年級到九年級的初中生學(xué)習(xí)內(nèi)容。這些欄目不僅包含了豐富的文學(xué)作品，還提供了寫作技巧的講解和范文展示，幫助學(xué)生在追求語文能力提高的同時，學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。

《新作文·初中版》的辦刊特色鮮明，倡導(dǎo)“開放兼容的新作文思想，展現(xiàn)才情的新作文理念，盡顯個性的新作文作者，別具一格的新作文文本”的四新原則，為廣大青少年提供了展示才情的舞臺。在提高初中生的寫作能力、培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)和激發(fā)寫作興趣等方面發(fā)揮著重要作用，深受廣大初中生的喜愛，也為中學(xué)作文教學(xué)提供了豐富的資源和有益的指導(dǎo)。

新作文·初中版雜志特色

①基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

②正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了。標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）（2）”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。

③文章要求觀點鮮明、新穎，論據(jù)充分、有力，結(jié)論正確，具有原創(chuàng)性，反對抄襲。

④參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，著錄表置于文末，其排列順序以正文出現(xiàn)的先后為準(zhǔn)，文內(nèi)用方括號按先后順序標(biāo)注，且置于行文的右上角。

⑤來稿應(yīng)包括題名、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容，并請將中文摘要、關(guān)鍵詞、題目、作者單位譯成英文。本刊可以對來稿做文字修改、刪節(jié)。

⑥摘要及關(guān)鍵詞摘要以第三人稱對全文進行準(zhǔn)確概括，包括研究目的、方法、結(jié)論等，勿用“本文”“筆者”等主語，字?jǐn)?shù)在100－200字之間。

⑦摘要應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域中常識性內(nèi)容，引言中出現(xiàn)的內(nèi)容不宜寫入摘要；不對論文的內(nèi)容作自我評價；不要簡單重復(fù)題目中已有的信息；不出現(xiàn)數(shù)學(xué)公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、插圖和表格，不引入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)序號。

⑧請將注釋置于每頁地角，注釋順序用①②……表示；參考文獻(xiàn)置于文末，著錄順序用[1][2]……表示。

⑨力求簡明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜。中英文標(biāo)題應(yīng)一致。

⑩文稿中應(yīng)包括題目、作者姓名、作者單位、所在城市及郵編、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、中圖分類號、正文、參考文獻(xiàn)。