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演講與口才雜志

演講與口才雜志 一年12期

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吉林師范學院

彩色

16開

北京

1006-4699

22-1020/C

12

36

月刊

202

1983年

關于演講與口才雜志

《演講與口才》雜志創(chuàng)辦于1983年,注重理論聯系實際,創(chuàng)刊多年來得到了長足發(fā)展,雜志內容充實、版式清新,裝幀精美,深受廣大讀者好評。

《演講與口才》注重把說學理論和與讀者的日常生活結合起來,以幫助廣大讀者增長知識、提高交際、公關和口語表達能力,從而增強了刊物的親和力。它注重編發(fā)與百姓生活密相關的文章,這些文章多就讀者所關心或需要的某一具體問題進行研討交流,使人讀后受到啟發(fā),并能應用到實踐中去,以達到求知、求用的目的。

《演講與口才·幼兒版》自2020年起暫停出版。

所屬分類: 訂閱 / 母嬰親子 / 幼兒3-7歲

欄目一覽

《演講與口才》主要欄目:金口才寫真校園交際文苑、交際技巧、快言快語、金色短笛、能說會道等。

精彩試讀

以傳播優(yōu)秀文化,推廣全民閱讀為使命,培養(yǎng)閱讀習慣,不斷提升文化素質和生活品質,并且不斷推動行業(yè)發(fā)展,集創(chuàng)新性,專業(yè)性和知識性于一體的雜志。創(chuàng)刊多年來以其編輯、作者隊伍的專業(yè)性,與生活實際的貼近性,贏得廣大小讀者的喜愛和業(yè)內人士的廣泛好評,多方位提升讀者的閱讀品位,適合讀者閱讀。

聽到這些話就像遇到“喜鵲唱枝頭”。令人高興振奮,從而對說話人會產生好感。人們最討厭聽貶損話、惡意挑錯的話。聽到這些話就像碰上“烏鴉頭上叫”。使人掃興惡心。產生反感甚至憎惡。在大學里,由于同學們家庭背景、經濟條件的不同。客觀上存在著貧富差異。

同學之間對貧富差異的認識上也存在著差異,因而觀念碰撞、行為對抗在大學生中間時有發(fā)生。那么,大學生如何正確認識這種現象。怎樣避免同學之間貧富差異引起的碰撞呢?一年到頭,村里總有許多紅白喜事。誰家有了紅白喜事,都會叫上一班響器(樂隊)來湊熱鬧。

父親到別人家?guī)兔?,總是幫助主人照顧響器班。主要的事情就是照顧那些人的吃住。這樣一來,父親就和各個響器班的班頭比較熟悉。有一個很古老的故事。說的是姐妹倆。姐姐雖雙目失明,卻巧于紡織,勤儉治家,日子過得踏實。妹妹耳聰目明,身體健康。卻好吃懶做。疏于理家。

日子過得凄惶。每當無糧斷炊時。妹妹就到姐姐家借吃的。她借時拿一只籮子?;j口朝上把糧食滿滿地裝上。讓姐姐用手摸一摸。以證實自己借了多少。這是一個被稱作貧民窟的小巷,居民大多靠賣菜、送煤和做小工維持生活。他們早出晚歸,艱難地支撐著生活的壓力。日子單調而冷清。張維迎,現為北京大學光華管理學院常務副院長、經濟學教授和北京大學工商管理研究所所長。

注重把說學理論和與讀者的日常生活結合起來,以幫助廣大讀者增長知識、提高交際、公關和口語表達能力,從而增強了刊物的親和力。它注重編發(fā)與百姓生活密相關的文章,這些文章多就讀者所關心或需要的某一具體問題進行研討交流,使人讀后受到啟發(fā),并能應用到實踐中去,以達到求知、求用的目的。

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