網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，帶來(lái)了新媒體的快速崛起，對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的沖擊強(qiáng)烈。學(xué)術(shù)期刊可借新媒體之力，突破紙質(zhì)媒體的客觀局限性，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力，提升學(xué)術(shù)期刊的品牌競(jìng)爭(zhēng)力。在新媒體環(huán)境中，學(xué)術(shù)期刊編輯需要更高的素養(yǎng)和更強(qiáng)的能力，目前學(xué)術(shù)期刊編輯還難以適應(yīng)新媒體學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的要求，這是學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化的一大瓶頸。而在學(xué)術(shù)期刊編輯眾多的素養(yǎng)和能力方面，思想意識(shí)首當(dāng)其中，學(xué)術(shù)期刊編輯首先要緊跟新媒體形勢(shì)樹立數(shù)字出版意識(shí)，思索傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊出版與新媒體環(huán)境中學(xué)術(shù)期刊出版的不同，探尋學(xué)術(shù)期刊良性發(fā)展高速發(fā)展過(guò)程中編輯必備的幾大意識(shí)。

一、編輯主體意識(shí)

主體意識(shí)是一個(gè)哲學(xué)術(shù)語(yǔ)，主體意識(shí)，即明確認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)公民，而不是一個(gè)臣民;是社會(huì)政治生活和公共生活的主體，而不是無(wú)足輕重的客體;自己是作為有獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立地位的政治權(quán)利主體加入社會(huì)政治關(guān)系和政治程序的。在傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊出版的時(shí)代，編輯離學(xué)術(shù)活動(dòng)較遠(yuǎn)，仿佛是學(xué)術(shù)舞臺(tái)的旁觀者，編輯負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容選擇及文章的質(zhì)量加工，對(duì)學(xué)術(shù)引領(lǐng)等作用有限。隨著新媒體的興起，更多的編輯開(kāi)始注重自身的角色和作用，尤其是一些學(xué)術(shù)期刊編輯大咖的出現(xiàn)，學(xué)術(shù)期刊編輯開(kāi)始覺(jué)醒，更注重自身的地位和作用，編輯主體意識(shí)日益增強(qiáng)。在新媒體形勢(shì)下，學(xué)術(shù)期刊編輯必須加強(qiáng)編輯主體意識(shí)，認(rèn)識(shí)學(xué)術(shù)期刊編輯工作的神圣性和創(chuàng)新性，明確學(xué)術(shù)期刊編輯對(duì)于科學(xué)創(chuàng)新和文化傳承中的積極作用，有一種工作的自豪感、責(zé)任感、使命感。

二、數(shù)字出版意識(shí)

新媒體的出現(xiàn)，學(xué)術(shù)期刊走向數(shù)字出版成為一種必然趨勢(shì)。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊是借助紙媒的形式，以刊物的形式出現(xiàn)在讀者面前，學(xué)術(shù)期刊的閱讀數(shù)量和閱讀范圍都極為有限。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，新媒體的出現(xiàn)，學(xué)術(shù)期刊編輯必須樹立數(shù)字出版意識(shí)。微博作為新媒體的一種，在信息傳播中“對(duì)媒體軟環(huán)境有著顛覆性影響”，在學(xué)術(shù)期刊編讀互動(dòng)及用戶參與及分享等方面發(fā)揮極大作用，這一平臺(tái)不僅利于構(gòu)建編輯、作者、讀者“合力性溝通”新平臺(tái)、創(chuàng)造了更高效發(fā)行通道、吸引了更寬廣的讀者空間、提供了更便捷互動(dòng)，是新媒體在學(xué)術(shù)期刊應(yīng)用的有益嘗試。學(xué)術(shù)期刊編輯在新媒體時(shí)代必須樹立刊物的數(shù)字出版意識(shí)，結(jié)合刊物的實(shí)際情況，可從設(shè)立刊物微信公眾號(hào)、建立微信學(xué)術(shù)朋友圈、邀請(qǐng)名家設(shè)立網(wǎng)上專欄或論壇等形式進(jìn)行探索。

三、社會(huì)責(zé)任意識(shí)

期刊的學(xué)術(shù)內(nèi)容雖然是由學(xué)者提供的，但學(xué)術(shù)期刊編輯仍要意識(shí)到自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。學(xué)術(shù)期刊是為社會(huì)主義精神文明和文化傳承服務(wù)的，必須為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，為國(guó)家科技創(chuàng)新和科研成果推廣服務(wù)。在傳統(tǒng)的紙媒體時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊的傳播范圍有限，影響力也有限。隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，學(xué)術(shù)期刊的傳播速度傳播范圍傳播效率發(fā)生了巨變，學(xué)術(shù)期刊編輯必須順應(yīng)這一形勢(shì)，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。歷史上很多編輯本身就是各個(gè)領(lǐng)域的杰出專家學(xué)者，不僅編書，也著書立說(shuō)，學(xué)貫中西，且具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己的要求不僅是進(jìn)行文章的整理和加工，而是通過(guò)自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，能參與學(xué)術(shù)活動(dòng)甚至引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展，做學(xué)術(shù)的領(lǐng)路人。目標(biāo)越高，責(zé)任越大，才會(huì)有更強(qiáng)的事業(yè)心，工作中也就更有成就感和榮譽(yù)感。

四、用戶意識(shí)

新媒體改變了傳統(tǒng)大眾傳媒“點(diǎn)對(duì)面”的傳播方式，更“消解著信息發(fā)送者與接收者之間的邊界”，新媒體環(huán)境下，信息傳播的主動(dòng)參與性更強(qiáng)、信息來(lái)源豐富、傳播方式更便捷、信息甄別更難、輿論監(jiān)督和引導(dǎo)更難等特點(diǎn)，成為“所有人對(duì)所有人的傳播”，而一貫身份界限分明的傳播者和受傳者融合成了對(duì)等的交流者，他們可以互動(dòng)探討，或多個(gè)交流者同時(shí)進(jìn)行個(gè)性化交流。緊跟新媒體的這種情境，學(xué)術(shù)期刊編輯必須樹立用戶意識(shí)。學(xué)術(shù)期刊在傳統(tǒng)紙媒時(shí)代，刊物是向讀者輸出信息，為讀者提供學(xué)術(shù)文章服務(wù)的。到了新媒體時(shí)代，讀者的概念逐漸退出，取而代之的是用戶。這一改變意味著學(xué)術(shù)期刊編輯的服務(wù)意識(shí)也要發(fā)生變化。原來(lái)學(xué)術(shù)期刊編輯是為讀者服務(wù)，即為讀者提供有創(chuàng)新內(nèi)容的科學(xué)研究成果，以推動(dòng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展進(jìn)步?，F(xiàn)在，隨著時(shí)代的改變，學(xué)術(shù)期刊編輯要樹立市場(chǎng)意識(shí)，服務(wù)更要具有針對(duì)性。首先給學(xué)術(shù)期刊準(zhǔn)確定位，然后精準(zhǔn)確定自己期刊的目標(biāo)客戶，所有的工作都圍繞著為自己的目標(biāo)客戶提供高質(zhì)量的高效率的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這一轉(zhuǎn)變，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代造成的，是新媒體時(shí)代形成的，也是學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)新發(fā)展決定的。

五、互動(dòng)意識(shí)

中國(guó)人民大學(xué)匡文波教授把“數(shù)字化”和“互動(dòng)性”作為判斷新媒體的主要標(biāo)準(zhǔn)。依托數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通訊技術(shù)等的新媒體所承載的信息有別于傳統(tǒng)媒體，它不是靜態(tài)的、單向的，而是動(dòng)態(tài)的、交互的、實(shí)時(shí)的。新媒體傳播的互動(dòng)程度是前所未有的。傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊紙質(zhì)版的傳播是單向傳播，即學(xué)術(shù)期刊給讀者單向輸出信息，兩者之間不存在互動(dòng)交流。進(jìn)入到以網(wǎng)絡(luò)傳播為主的學(xué)術(shù)期刊新時(shí)期，學(xué)術(shù)期刊與用戶之間交流互動(dòng)、信息的雙向傳播成為一種常態(tài)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)版的學(xué)術(shù)期刊，讀者不僅可以瀏覽、閱讀，還可以對(duì)某一問(wèn)題提問(wèn)、咨詢、交流，提出個(gè)人看法或提出改進(jìn)意見(jiàn)。學(xué)術(shù)期刊編輯必須順應(yīng)這一時(shí)代特征，在學(xué)術(shù)期刊編輯過(guò)程中，一直緊繃互動(dòng)意識(shí)，在網(wǎng)絡(luò)版的編輯中，多為用戶的參與留出空間，共同探討問(wèn)題，集中群體的智慧，為辦出高質(zhì)量的精品學(xué)術(shù)期刊打下基礎(chǔ)。

六、精品意識(shí)

我國(guó)目前期刊數(shù)量是9877種，根據(jù)2014年國(guó)家新聞出版廣電總局對(duì)學(xué)術(shù)期刊認(rèn)定的文件通知，第一批認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊數(shù)是5756種，第二批認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊數(shù)是693種，兩者相加學(xué)術(shù)期刊總數(shù)為6449種，約占我國(guó)全部期刊數(shù)量的三分之二，可以說(shuō)數(shù)量上我國(guó)是世界上的學(xué)術(shù)期刊大國(guó)。但遺憾的是，質(zhì)量上卻不是世界上學(xué)術(shù)期刊強(qiáng)國(guó)。可以說(shuō)，在世界學(xué)術(shù)期刊舞臺(tái)上，真正有影響力的學(xué)術(shù)期刊微乎其微。在國(guó)內(nèi)，口碑好的且學(xué)術(shù)影響力大的學(xué)術(shù)期刊也數(shù)量不多。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的，有歷史原因，有學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)因素，也有學(xué)術(shù)期刊內(nèi)部因素。其中學(xué)術(shù)期刊內(nèi)部因素的原因之一是精品意識(shí)的缺乏。在新媒體時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊傳播變得更便捷更高效更及時(shí)，這是利于學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的。在這一新的歷史機(jī)遇面前，所有的學(xué)術(shù)期刊面臨一次新的洗牌。學(xué)術(shù)期刊在精品意識(shí)的要求下，從辦刊宗旨到理念，到欄目設(shè)置、組稿，再到文章的甄選、審稿專家的挑選，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是提升辦刊質(zhì)量制造精品學(xué)術(shù)期刊的過(guò)程。故學(xué)術(shù)期刊社或編輯部要倡導(dǎo)科學(xué)化經(jīng)營(yíng)，確立學(xué)術(shù)目標(biāo)，打造精品欄目，塑造個(gè)性期刊，刊發(fā)有新探索、新觀點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)論文，以在新媒體環(huán)境下為學(xué)術(shù)提供知識(shí)導(dǎo)航功能。

七、競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)

在新媒體時(shí)期，學(xué)術(shù)期刊不能再封閉辦刊，而應(yīng)開(kāi)門辦刊，通過(guò)與別的期刊社或編輯部開(kāi)展合作，在提升刊物學(xué)術(shù)水平、提高競(jìng)爭(zhēng)力的思想指導(dǎo)下，廣泛征求合作。學(xué)術(shù)期刊通過(guò)及時(shí)發(fā)表有新思想、新探索、新論點(diǎn)的論文，有精湛學(xué)術(shù)思想或創(chuàng)新價(jià)值的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文提升學(xué)術(shù)品位，也可以通過(guò)邀約著名學(xué)者擔(dān)當(dāng)欄目主持人或主編以提升學(xué)術(shù)期刊的影響力及學(xué)術(shù)高度，吸引高水平的作者關(guān)注及投稿。學(xué)術(shù)期刊編輯要注重與作者的合作，作者經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，優(yōu)秀的高水平作者不僅可以培養(yǎng)成期刊的忠實(shí)讀者(用戶)，還可以成長(zhǎng)為審稿專家，通過(guò)構(gòu)建“關(guān)愛(ài)、尊重、信任、和諧”的期刊文化，搭建溝通平臺(tái)，展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)合作，在刊物中慢慢積累起影響力和信譽(yù)度，培養(yǎng)作者及用戶的責(zé)任心和忠誠(chéng)度。

八、服務(wù)意識(shí)

我們一直強(qiáng)調(diào)文化的傳承與創(chuàng)新，編輯無(wú)疑是學(xué)術(shù)領(lǐng)域里知識(shí)文化的傳承者，不僅要參與科研的創(chuàng)新與發(fā)展，還要為新技術(shù)新知識(shí)的探索和爭(zhēng)鳴服務(wù)。在新媒體時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊編輯要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，服務(wù)范圍包括服務(wù)學(xué)界、服務(wù)用戶、服務(wù)社會(huì)。在傳統(tǒng)紙媒體時(shí)代，信息的傳輸是單向的，很少甚至幾乎沒(méi)有太多的反饋，而網(wǎng)絡(luò)的普及，新媒體時(shí)代帶給學(xué)術(shù)期刊的一大變化就是信息傳遞的多元性、多向性、互動(dòng)性。新的學(xué)術(shù)信息在新媒體，要允許存在不同的反饋的聲音，在討論、分析甚至質(zhì)疑的反饋中，學(xué)術(shù)期刊編輯做好服務(wù)工作，在用戶多元信息反饋中，整理出有價(jià)值的意見(jiàn)、找到原信息的漏洞或缺陷、提出新的思路或方向，為下一次技術(shù)革新或進(jìn)步找到可以避免的歧路或指出新的路徑。這一切的工作都是服務(wù)社會(huì)、服務(wù)用戶、服務(wù)學(xué)界的有意義的工作。因?yàn)?，試錯(cuò)不是浪費(fèi)時(shí)間，它本身就是有價(jià)值的工作。找到了錯(cuò)誤的行不通的方法或路徑本身就離正確的方法或路徑更近了一步。