每年都有新的編輯加入編輯隊(duì)伍，有的是剛?cè)肼毜拇髮W(xué)畢業(yè)生，也有的是半路改行的人員，他們都有著較高的學(xué)歷，不同的專(zhuān)業(yè)背景。俗話說(shuō)“行有行規(guī)”，如何使非編輯出版專(zhuān)業(yè)背景的新編輯順利入門(mén)、快速成長(zhǎng)，是每位新編輯面臨的首要問(wèn)題，也是編輯部要考慮的問(wèn)題。誠(chéng)然，很多編輯部在培養(yǎng)新編輯的時(shí)候往往會(huì)采取崗前入職培訓(xùn)、“老帶新”的做法，但對(duì)于個(gè)人而言，很多時(shí)候是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。新編輯要想快速成長(zhǎng)，還得靠自身的修煉。如何修煉，還得講究方法，方可事半功倍，得心應(yīng)手。下面結(jié)合個(gè)人的親身經(jīng)歷(筆者屬于半路改行人)，就科技期刊新編輯在成長(zhǎng)路上如何自我修煉，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

1主動(dòng)學(xué)習(xí)，注重積累

編輯學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，要很好地掌握該學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升個(gè)人的編輯技能，就必須主動(dòng)學(xué)習(xí)?？梢哉f(shuō)，學(xué)習(xí)是一條恒久不變的道路，是新編輯成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，通過(guò)學(xué)習(xí)改變以往消極的認(rèn)知，促進(jìn)新的認(rèn)知。

1．1端正心態(tài)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀

編輯工作是“為他人作嫁衣”的工作，同時(shí)，對(duì)于非編輯出版專(zhuān)業(yè)的編輯，選擇了編輯職業(yè)往往等于放棄了原來(lái)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)。尤其在高校，編輯部是學(xué)校的非關(guān)鍵部門(mén)，編輯的地位和角色使人產(chǎn)生邊緣的感覺(jué)，這使得很多新編輯在入職時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生失落感，甚至?xí)茚葆?。面?duì)這種境況，新編輯必須要端正心態(tài)，改變消極的心理暗示，善于積極的自我鼓勵(lì)，只有當(dāng)新編輯致力于實(shí)現(xiàn)他們關(guān)注的事情時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的動(dòng)力。俗話說(shuō)“行行出狀元”，編輯也和其他學(xué)科專(zhuān)業(yè)的人一樣，當(dāng)他在編輯學(xué)領(lǐng)域的造詣達(dá)到一定高度時(shí)，也就成了學(xué)者。因此，沉下心努力工作，必然會(huì)有燦爛的明天。讓自己沉下心的最有效的途徑就是“學(xué)習(xí)”，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，了解這個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，了解這份工作，從而增強(qiáng)對(duì)編輯工作的信心。

1．2要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)

工作無(wú)激情、沒(méi)動(dòng)力，從事工作也只會(huì)簡(jiǎn)單機(jī)械地重復(fù)，難以獲得成就感的體驗(yàn)。新編輯入門(mén)之初便要問(wèn)自己，我需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，如何確定我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有哪些途徑可以達(dá)成這些目標(biāo)。實(shí)踐證明，編輯工作既需要有厚實(shí)的編輯出版專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要熟悉編輯中所負(fù)責(zé)欄目學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及掌握現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)等?？萍计诳膬?yōu)秀編輯能夠高質(zhì)量地完成從策劃到組稿、編輯加工到最后出版發(fā)行等全部工作。新編輯學(xué)習(xí)的目標(biāo)在于了解整個(gè)編輯出版工作，在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多的編輯理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。每種刊物均具有各自的特征，有各自的辦刊方向，因此，所確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)還要與編輯部的目標(biāo)一致。需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容除了總體相同以外，還有特殊的地方需要學(xué)習(xí)的，這可以向其他編輯請(qǐng)教。這樣才能更好地明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1．3要細(xì)化學(xué)習(xí)的內(nèi)容

作為新編輯，為了促使自己在業(yè)余時(shí)間可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，應(yīng)該把這些需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，并給自己一個(gè)時(shí)間期限。這就需要區(qū)分哪些是必須在短時(shí)間內(nèi)了解并掌握的，哪些是可以慢慢積累的知識(shí)。首先是基本知識(shí)，包括出版法律法規(guī)、出版經(jīng)營(yíng)管理、編輯規(guī)范、編輯出版的流程、技能和方法等。這些編輯業(yè)務(wù)知識(shí)和技能是應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)必須了解甚至熟悉的，新編輯要通過(guò)詳細(xì)的學(xué)習(xí)有效掌握。例如，可以選取《科學(xué)技術(shù)期刊編輯教程》(或《期刊編輯學(xué)概論》)作為入門(mén)的教科書(shū)，選取《科技書(shū)刊標(biāo)準(zhǔn)化18講》《圖書(shū)編校質(zhì)量認(rèn)定細(xì)則》作為工作中的編校規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的指導(dǎo)書(shū)籍，并引申閱讀書(shū)中提到的關(guān)于科技書(shū)刊的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，如《量和單位》《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》《校對(duì)符號(hào)及其用法》等，認(rèn)真學(xué)習(xí)并分門(mén)別類(lèi)做好筆記。其次是語(yǔ)法、修辭、邏輯、編輯出版史、計(jì)算機(jī)在出版中的應(yīng)用、數(shù)字出版等方面的知識(shí)，可以在崗前培訓(xùn)或者每年的繼續(xù)教育中，在網(wǎng)絡(luò)選修課中有意識(shí)地選修學(xué)習(xí)。尤其是數(shù)字出版，現(xiàn)已成為出版行業(yè)發(fā)展的重要特征，新編輯應(yīng)該主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)與其相關(guān)的技術(shù)和知識(shí)。第三要學(xué)習(xí)相關(guān)欄目對(duì)應(yīng)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。除了編輯方面的基本知識(shí)外，新編輯還需要對(duì)期刊所涵蓋欄目的有關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行初步的學(xué)習(xí)和了解?？梢酝ㄟ^(guò)圖書(shū)館借閱這些學(xué)科的大學(xué)生教材，也可以通過(guò)電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)下載有關(guān)教材的電子書(shū)，還可以通過(guò)關(guān)注這些學(xué)科專(zhuān)業(yè)的論壇和網(wǎng)站等途徑了解這些學(xué)科的基本范疇和知識(shí)結(jié)構(gòu)。第四是爭(zhēng)取入職一年后通過(guò)新聞出版總署組織的出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試，在備考中帶動(dòng)知識(shí)的積累。資格考試所用的輔導(dǎo)教材《出版專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)》《出版專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》，包含了編輯出版理論和實(shí)務(wù)知識(shí)、出版歷史、語(yǔ)法、修辭、邏輯、信息檢索、著作權(quán)等多方面的知識(shí)。新編輯應(yīng)該人手一冊(cè)，并作為入門(mén)和成長(zhǎng)的必備學(xué)習(xí)資料。在備考資格考試中，要認(rèn)真做好筆記，把書(shū)中的理論知識(shí)按線索認(rèn)真進(jìn)行梳理。這樣多管齊下，夯實(shí)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

2積極實(shí)踐，主動(dòng)參與

學(xué)習(xí)和關(guān)注各方面的知識(shí)，旨在做好編輯加工文稿的工作。因此，新編輯上崗后，要盡早進(jìn)入編輯角色，主動(dòng)參與編校工作，勇于承擔(dān)編輯部的工作，邊干邊學(xué)。

2．1要做到主動(dòng)實(shí)踐，積極動(dòng)手加工文稿

也許入職之初，編輯部還沒(méi)有安排編校的具體任務(wù)，只是安排一些瑣碎的編務(wù)工作。新編輯要虛心接受安排的工作，快速熟悉工作的內(nèi)容，主動(dòng)了解并掌握稿件的學(xué)科分布、數(shù)量、作者的結(jié)構(gòu)、稿件加工、定稿、校樣處理、發(fā)行等程序。在業(yè)余時(shí)間里，積極動(dòng)手加工稿件，應(yīng)該多翻閱其他人加工過(guò)的稿件，把握編輯加工的流程，掌握加工的重點(diǎn)。可以選取其他編輯已經(jīng)加工過(guò)的文稿原稿，作為練習(xí)的范本。從文稿的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系、內(nèi)容(目錄與標(biāo)題、圖表數(shù)據(jù)和行文等)的一致性、引用的真實(shí)性、量和單位的表述、參考文獻(xiàn)的規(guī)范性等方面入手對(duì)稿件進(jìn)行編輯加工。然后對(duì)照其他編輯的加工痕跡，對(duì)比并進(jìn)一步找到差距，了解并掌握編輯加工的技能和方法，發(fā)現(xiàn)不足和不明白的隨時(shí)翻閱資料，補(bǔ)充該方面的知識(shí)，也可以多向其他編輯或老編輯請(qǐng)教咨詢(xún)，并記錄下關(guān)鍵點(diǎn)和重點(diǎn)。當(dāng)正式接到編輯校對(duì)任務(wù)時(shí)，要從宏觀到微觀，從整體到局部，反復(fù)對(duì)文稿進(jìn)行編輯加工，盡可能消滅差錯(cuò)。同時(shí)，在實(shí)際編輯工作中，要經(jīng)常梳理哪些是自己知識(shí)范圍之外甚至無(wú)從下手的，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，或者是從來(lái)不會(huì)引起自己注意的問(wèn)題，把這些問(wèn)題記錄下來(lái)，把相關(guān)的編輯加工過(guò)的稿件保留下來(lái)，提醒自己做細(xì)心人，促使自己快速成長(zhǎng)。

2．2主動(dòng)練習(xí)對(duì)稿件的初審，以審讀的角度對(duì)來(lái)稿進(jìn)行判斷和評(píng)價(jià)

前面提到的編輯加工的文稿是確定可以出版的，主要對(duì)具體細(xì)節(jié)和內(nèi)容的修改加工，而需要初審的來(lái)稿是還沒(méi)有做出取舍的，需要對(duì)稿件的內(nèi)容和質(zhì)量以及論文格式的規(guī)范性等作出判斷。新編輯要勇于和敢于承擔(dān)工作，從稿件的政治性、法律性、涉密性、學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性等方面進(jìn)行宏觀的把關(guān)，對(duì)可以修改的稿件提出修改意見(jiàn)，給出退稿、退修或者直接錄用的意見(jiàn)結(jié)論。這些初審意見(jiàn)，新編輯要寫(xiě)下來(lái)并請(qǐng)其他編輯或者老編輯進(jìn)行把關(guān)，對(duì)照并反思，學(xué)習(xí)和積累審稿的技巧和方法。在工作初期，出現(xiàn)了錯(cuò)漏等問(wèn)題也沒(méi)有關(guān)系，不必急于求成，要給自己積極的暗示，這也是成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路。

2．3積極總結(jié)，撰寫(xiě)文章

在實(shí)踐中，新編輯除了熟悉期刊工作的流程，勝任編輯具體工作之外，還應(yīng)該積極總結(jié)，撰寫(xiě)文章。工作初期，可以動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)期刊動(dòng)態(tài)、工作心得體會(huì)、某出版專(zhuān)著的讀后感等方面的文章，增強(qiáng)自信心和自我榮譽(yù)感。工作一段時(shí)間后，可以就編輯實(shí)踐中的感悟，進(jìn)行編輯業(yè)務(wù)和理論上的研究，撰寫(xiě)科技論文，參加各類(lèi)期刊學(xué)術(shù)年會(huì)的征文活動(dòng)，還可以向各類(lèi)期刊投稿。優(yōu)秀的科技期刊編輯不僅要有較高的編輯加工能力、學(xué)術(shù)洞察力，還要有創(chuàng)新的科研思維和強(qiáng)烈的探索精神8］。因此，在工作之余進(jìn)行研究探索，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能解決實(shí)際編輯工作中的具體問(wèn)題，并上升為文字理論，與同行交流并互相促進(jìn)，這是非常有必要也是很有意義的。把稿件投向高水平的期刊，就是一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和提高的過(guò)程。投稿后一般都可以得到業(yè)內(nèi)專(zhuān)家的指導(dǎo)，哪怕是退稿也可以得到詳盡的審稿意見(jiàn)，這不僅可以提高個(gè)人的寫(xiě)作水平，還可以真正地提升編輯的創(chuàng)新能力，提升編輯在工作中判斷稿件質(zhì)量的能力。通過(guò)持續(xù)寫(xiě)作并投稿的不斷嘗試，編輯新人就可以不斷進(jìn)步。

3持續(xù)關(guān)注，注重交流

新編輯要自我成長(zhǎng)，還需要養(yǎng)成密切關(guān)注行業(yè)和學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，關(guān)注各類(lèi)知識(shí)和信息的習(xí)慣。

3．1關(guān)注編輯出版行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)

新編輯需要具備大局意識(shí)，了解整個(gè)出版界的動(dòng)態(tài)，了解國(guó)家當(dāng)前對(duì)出版行業(yè)的政策指引，分析當(dāng)下社會(huì)的特征和影響出版發(fā)展的因素。如關(guān)注國(guó)家和地方的新聞出版機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站等。編輯對(duì)這些信息全面了解，有利于熟悉行業(yè)的總體特征，能夠在稿件處理過(guò)程中始終把握準(zhǔn)期刊辦刊方向。

3．2關(guān)注期刊專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域動(dòng)態(tài)

如關(guān)注編輯出版方面的各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)通知，通過(guò)會(huì)議的主題或培訓(xùn)的主要內(nèi)容，了解當(dāng)前期刊發(fā)展的熱點(diǎn)和重點(diǎn)，還可以參與學(xué)術(shù)年會(huì)的征文活動(dòng)融入到編輯出版行業(yè)中去;關(guān)注編輯出版行業(yè)的網(wǎng)站，如中國(guó)科學(xué)技術(shù)期刊編輯學(xué)會(huì)、中國(guó)高?？萍计诳芯繒?huì)、全國(guó)高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)、中國(guó)編輯學(xué)會(huì)、編輯之家、編輯出版網(wǎng)等網(wǎng)頁(yè)，把它們添加在收藏夾，經(jīng)常瀏覽，了解編輯出版行業(yè)的發(fā)展方向和最新動(dòng)態(tài);還可以通過(guò)關(guān)注專(zhuān)業(yè)期刊和權(quán)威期刊，如保持關(guān)注《中國(guó)科技期刊研究》《編輯學(xué)報(bào)》《科技與出版》《中國(guó)編輯》等科技編輯專(zhuān)業(yè)期刊，閱讀這些權(quán)威刊物每期的文章，了解業(yè)內(nèi)最新的科技信息和最新的研究成果、研究熱點(diǎn)6-7］。值得指出的是，在日常編校加工過(guò)程中，遇到任何疑難問(wèn)題，習(xí)慣利用各種期刊文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行查找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題已經(jīng)有同人在各大期刊上發(fā)表過(guò)文章進(jìn)行解疑，從如何審讀文章，到文章標(biāo)題的設(shè)置、摘要和關(guān)鍵詞的撰寫(xiě)、字詞句乃至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如何運(yùn)用等，期刊數(shù)據(jù)庫(kù)里都有文章闡述。編輯學(xué)的實(shí)踐性非常強(qiáng)就體現(xiàn)在這里，可以說(shuō)，密切關(guān)注這些期刊的論文，也是向同行學(xué)習(xí)的一種途徑。甚至還可以關(guān)注行業(yè)內(nèi)一些編輯名家的博客和QQ空間等，如趙大良的“丹崖臨風(fēng)”博客、姚遠(yuǎn)的“格致學(xué)堂”博客，閱讀出版人的自傳類(lèi)書(shū)籍，關(guān)注同行的工作心得和經(jīng)驗(yàn)，吸取有益的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為己所用9］。加入地方期刊學(xué)會(huì)的微信群和QQ群，關(guān)注其他期刊的動(dòng)態(tài)，注重業(yè)內(nèi)其他編輯分享信息和交流工作中的心得體會(huì)，向老編輯請(qǐng)教疑難問(wèn)題，吸取別人可取的經(jīng)驗(yàn)做法。

3．3要密切關(guān)注所負(fù)責(zé)欄目領(lǐng)域的學(xué)科專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)

編輯人員應(yīng)該積極了解有關(guān)該學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉它們的理論及發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)的趨勢(shì)，了解國(guó)內(nèi)外研究的熱點(diǎn)，國(guó)家、科技部、教育部等支持研究哪些項(xiàng)目，這些研究方向的學(xué)科帶頭人有哪些，新編輯都可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站和學(xué)科行業(yè)學(xué)會(huì)、行業(yè)內(nèi)的期刊等了解該學(xué)科的研究前沿和研究成果。這樣，新編輯在處理個(gè)人分管的學(xué)科領(lǐng)域的稿件時(shí)就會(huì)更加得心應(yīng)手。

4結(jié)束語(yǔ)

總之，編輯的成長(zhǎng)是一個(gè)邊干邊學(xué)的過(guò)程，編輯工作也是不斷實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的工作。因此，新編輯進(jìn)入崗位后應(yīng)該始終保持一種愛(ài)學(xué)、好學(xué)的心態(tài)，明確個(gè)人的學(xué)習(xí)和努力方向，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)編輯崗位中所需要的各種知識(shí)，持續(xù)關(guān)注各類(lèi)信息，主動(dòng)融入工作中去。在工作中循序漸進(jìn)，不斷反思、總結(jié)和實(shí)踐。在實(shí)踐和積累中逐漸把自己塑造成既具有較高編輯理論素養(yǎng)，又具有過(guò)硬實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，還具有創(chuàng)造和創(chuàng)新能力的復(fù)合型編輯人才。