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教育類核心刊物的質(zhì)量提升

時(shí)間:2022-05-08 11:49:11

一、教育核心期刊

核心期刊是期刊中學(xué)術(shù)水平較高的刊物,是我國(guó)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系的一個(gè)重要組成部分。它主要體現(xiàn)在對(duì)科研工作者學(xué)術(shù)水平的衡量方面,如在相當(dāng)一批教學(xué)科研單位申請(qǐng)高級(jí)職稱、取得博士論文答辯資格、申報(bào)科研項(xiàng)目、科研機(jī)構(gòu)或高等院校學(xué)術(shù)水平評(píng)估等,都需要在在核心期刊上發(fā)表一篇或若干篇論文。

二、核心期刊分類

目前國(guó)內(nèi)有7大核心期刊(或來源期刊)遴選體系:

北京大學(xué)圖書館“中文核心期刊”(每4年更新一次,最新一次是2008版)

南京大學(xué)“中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊”

中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所“中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊”(又稱“中國(guó)科技核心期刊”)

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”

中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心“中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(CSCD)來源期刊”(分為核心庫(kù)以C為標(biāo)記和擴(kuò)展庫(kù)以E為表記)

中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)“中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊”

萬方數(shù)據(jù)股份有限公司正在建設(shè)中的“中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)”。

三、期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量提升

策劃對(duì)期刊質(zhì)量的提升至關(guān)重要。有關(guān)期刊策劃的研究主要集中在“選題(專題)策劃”和“欄目策劃”。近年來少有“學(xué)術(shù)策劃”的報(bào)道,趙洪艷主要從理論層面探討了學(xué)術(shù)策劃的內(nèi)涵和必要性。而學(xué)術(shù)策劃對(duì)于學(xué)術(shù)期刊來講應(yīng)當(dāng)是更為重要的。學(xué)術(shù)策劃必須遵循學(xué)術(shù)發(fā)展的基本規(guī)律,圍繞學(xué)術(shù)研究的主要程序和活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)術(shù)研究工作的開展和學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的發(fā)展為目的,利用學(xué)術(shù)期刊自身的資源和編輯的業(yè)務(wù)能力為學(xué)術(shù)研究活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)服務(wù)。學(xué)術(shù)研究包括研究人員的學(xué)術(shù)素養(yǎng)培育、研究者的個(gè)人研究工作、研究者及研究團(tuán)隊(duì)的合作、研究群體的學(xué)術(shù)交流、研究成果的公開發(fā)表等內(nèi)部和外部要素,這是學(xué)術(shù)策劃的核心所在。

利用好學(xué)術(shù)會(huì)議并創(chuàng)立自身的會(huì)議品牌,對(duì)于提高科技期刊的辦刊水平是很重要的。同樣,科技教育類期刊也需要借助學(xué)術(shù)會(huì)議來加強(qiáng)宣傳、凝聚作者及讀者、發(fā)揮編委作用、樹立期刊品牌等。學(xué)術(shù)期刊積極參與到相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議的輔助工作中,例如會(huì)議通知、贈(zèng)送樣刊或紀(jì)念品、會(huì)間展示期刊、會(huì)后報(bào)道會(huì)議等,固然可以促進(jìn)期刊的發(fā)展,但這種“輔助者”的角色對(duì)于打造期刊品牌的作用是還是有限的。

四、結(jié)語

當(dāng)提到科技教育,不少人會(huì)認(rèn)為那就是科學(xué)技術(shù)普及,殊不知科技教育還是一個(gè)復(fù)雜的、年輕的、獨(dú)立的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域。相對(duì)于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家,我國(guó)科技教育研究的發(fā)展還相對(duì)落后,這與我國(guó)科技研究水平的發(fā)展是不相稱的。我國(guó)科技教育水平的提升,需要科技教育類學(xué)術(shù)期刊的支撐。打造科技教育類核心期刊的措施,包括充分認(rèn)識(shí)科技教育研究和實(shí)踐的復(fù)雜性,制定并堅(jiān)持清晰而穩(wěn)定的辦刊宗旨,做好學(xué)術(shù)策劃與學(xué)術(shù)服務(wù)工作,健全科學(xué)合理的審稿機(jī)制,邀請(qǐng)專家參與到實(shí)際的辦刊工作中,打造差異化的屬于期刊自身的學(xué)術(shù)會(huì)議品牌等。

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