成都師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志論文格式要求：
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成都師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志往年文章平均引文率
成都師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志往年文章摘錄
師范生師德教育勝任力模型的構(gòu)建——以成都師范學(xué)院為例
愛(ài)崗敬業(yè)教育對(duì)引導(dǎo)師范生就業(yè)取向的影響分析與對(duì)策探討——以成都師范學(xué)院為例
高職商業(yè)類畢業(yè)生就業(yè)反饋的調(diào)查研究——以廣東省高職院校為例
促進(jìn)新建地方本科師范院校教師科研發(fā)展的策略問(wèn)題探討——以成都師范學(xué)院為例
大學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)改革方向及路徑——以安徽地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)立項(xiàng)單位為例
羅馬尼亞高等教育改革發(fā)展舉措與特征
核心素養(yǎng)背景下小學(xué)習(xí)作教學(xué)改革的探討
初中學(xué)生生涯發(fā)展需求調(diào)查——以成都市某中學(xué)為例
芬蘭普通高中預(yù)科教育的課程框架及特征——基于STEM教育視角
生命教育視域下幼兒安全教育的實(shí)施與評(píng)價(jià)
