福建教育研究雜志屬于教育類期刊， 目前刊期為月刊。
福建教育研究雜志于2011年正式創(chuàng)刊， 是一本由福建省教育科學(xué)研究所;福建省高等教育學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)刊物。
雜志文章要求：
①論文應(yīng)包括題名、作者署名及工作單位全稱、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)論( 結(jié)束語) 和參考文獻。
②中文題名一般以20 個漢字以內(nèi)為宜，最好不設(shè)副標題，一般不用標點符號，盡量不使用縮略語。
③參考文獻為直接引用他人研究成果的說明。文中序號應(yīng)按順序排列，并與文末參考文獻的序號對應(yīng)，在文中標明如[1]、[2]、[3]。如同一參考文獻在文中重復(fù)引用，則文中[1][2][3]順序不變，文末標明。
④摘要：應(yīng)反映文章主要信息，包括研究對象、研究方法或手段、結(jié)果和結(jié)論，一般不少于200—300字。
⑤論文要有摘要、關(guān)鍵詞，注釋采用腳注形式，論文文件標題格式為：姓名+單位+論文題目，文后附個人簡歷。
⑥對省部級及省部級以上基金項目資助的論文(投稿時提交基金項目批文掃描件并在文內(nèi)注明)開辟“快速通道”。
⑦文稿中所用數(shù)字以阿拉伯數(shù)字為主。病例介紹要寫清患者性別、年齡、初診日期、主訴、病史、現(xiàn)病癥狀、檢查及化驗、診斷、辨證、病機、治法、處方、藥名、劑量、用法、治療結(jié)果、按語等。
⑧注釋的方式，序號用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁碼。
⑨圖表設(shè)計恰當，具自明性；先見引文，后見圖表；表名和圖名一律中英文并列。表格用三線表。
⑩討論部分主要就本研究結(jié)果與前人研究結(jié)果的異同展開評論，對能夠闡述清楚的道理或機理、機制加以說明、分析和解釋，并對試驗中的重要體會和感悟，以及存在的不足與今后研究的思路加以闡釋。
福建教育研究雜志收錄與榮譽
維普收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
暫無雜志榮譽數(shù)據(jù)
