高等教育發(fā)展研究雜志國內(nèi)刊號：暫無國內(nèi)刊號數(shù)據(jù)。
名詞解釋
國內(nèi)刊號又被稱為國內(nèi)統(tǒng)一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統(tǒng)計、管理而按一定規(guī)則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國國別代碼“CN”為識別標志。
高等教育發(fā)展研究雜志內(nèi)容簡介
《高等教育發(fā)展研究》雜志內(nèi)容豐富、思想健康，1984年創(chuàng)刊，目前以季刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是一本專注于高等教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊，旨在促進高等教育的發(fā)展和促進教育政策的研究與實踐。該雜志致力于推動高等教育教學理論、教育管理和教育改革的深入探討和交流。
作為高等教育領(lǐng)域的專業(yè)刊物，雜志擁有一支由高等教育專家、學者和研究人員組成的編輯團隊。這個團隊具有豐富的學術(shù)背景和研究經(jīng)驗，他們對高等教育領(lǐng)域的熱點問題有著敏銳的觸覺，并努力為讀者提供有深度、有影響力的文章。
雜志的內(nèi)容涵蓋了高等教育的多個領(lǐng)域，包括教學方法與策略、教育評估與質(zhì)量保障、教師發(fā)展與職業(yè)素養(yǎng)、學生發(fā)展與支持等。雜志刊登了大量的研究論文、學術(shù)評論和實證研究，旨在為高等教育研究和實踐提供有益的思考和指導(dǎo)。
該雜志的讀者主要包括高等教育研究人員、教育政策制定者、高校教師和管理者，以及對高等教育發(fā)展感興趣的各界讀者。通過閱讀該雜志，讀者可以了解高等教育領(lǐng)域最新的理論研究成果和實踐經(jīng)驗，深入了解高等教育發(fā)展的趨勢與挑戰(zhàn)，提升自身的專業(yè)能力和教育水平。
雜志發(fā)文方向
教師論壇、教學研究、教育教學管理等、等。
教育類相關(guān)期刊推薦：
《中國大學教學》
《教書育人》
《中國高等教育》
《江蘇高教》
《江蘇教育研究》
《大學》
《外語電化教學》
