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毛概學(xué)習(xí)計(jì)劃精品(七篇)

時(shí)間:2022-03-02 18:27:51

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來(lái)了七篇毛概學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

毛概學(xué)習(xí)計(jì)劃

篇(1)

通過(guò)總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。下面就讓小編帶你去看看班干部工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!

班干部工作總結(jié)報(bào)告1時(shí)間總是悄悄的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過(guò)了四分之一?;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如數(shù)!從天南地北來(lái)的三十三個(gè)人所組合成的集體,也在一起度過(guò)了三百多個(gè)日子。這段時(shí)間,有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會(huì)的開心,球賽的熱情,考試的緊張??我們一起分享。這一個(gè)學(xué)期下來(lái),在我個(gè)人看來(lái)大家都有很大的進(jìn)步,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報(bào)的。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂。毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò),無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)選了班級(jí)干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑澜M織委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。

雖然經(jīng)過(guò)大家的共同的努力取得了很大的進(jìn)步,但還有很多需要我們?nèi)ジ纳啤R粋€(gè)學(xué)期下來(lái)我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題,一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題還是大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題,上課遲到,曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān),但我覺得問(wèn)題還是出在他們身上,因?yàn)檫t到的,曠課的就那么幾個(gè)人,大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態(tài)度問(wèn)題,凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個(gè),來(lái)上課就不是那么積極,也就導(dǎo)致上課時(shí)吃早餐什么的情況,還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個(gè)別老是不能準(zhǔn)時(shí)。在這我希望以后各個(gè)班委能夠多多的帶動(dòng)一下,相信時(shí)間久了,大家有了這種習(xí)慣,這種情況就會(huì)有所改善的。

拿破侖說(shuō)過(guò):"由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確,對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),班委的優(yōu)劣將直接影響到班級(jí)的整體風(fēng)貌,因而班委隊(duì)伍的建設(shè)會(huì)是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。

在此,我個(gè)人認(rèn)為要想把班級(jí)管理好,讓大家有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,班委應(yīng)該多組織一些班級(jí)同學(xué)交流會(huì),應(yīng)該讓同學(xué)們知道我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么,學(xué)校都有些什么活動(dòng),有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達(dá)到位。這也是上次廣播站例會(huì)沒來(lái)得及趕上班會(huì),所以在此補(bǔ)充下。

多開展一些集體活動(dòng),增加大家的交流,這對(duì)我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心,相信下學(xué)期我們會(huì)有更大的進(jìn)步的。

作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的組織工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的組織,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的組織.班級(jí)有了良好的組織,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

我自認(rèn)為一直以來(lái)我都很愛我的班集體,但之前從來(lái)沒有過(guò)像現(xiàn)在這么強(qiáng)烈的主人公的感覺,說(shuō)真的我真的怕自己做不好,帶不好頭然后愧對(duì)這個(gè)班,愧對(duì)我們同學(xué)。曾經(jīng)一段時(shí)間,我睡不著,因?yàn)檫€有關(guān)系到我們班,我們同學(xué)的利益的事要做。我不期望大家對(duì)我的工作有個(gè)很好的評(píng)價(jià),但我真的好希望通過(guò)我們班干的帶頭能帶動(dòng)其他同學(xué)的積極性。因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)班的一份子,無(wú)論為它付出多少都是應(yīng)該的。

但由于我的能力有限,雖然很想把工作做好,但有時(shí)還是做得不夠,效率不高。這除了我個(gè)人原因外,我認(rèn)為跟同學(xué)們的積極性也有關(guān),有時(shí)同學(xué)們對(duì)班集體的活動(dòng)不是很熱情,每每這時(shí)作為班干的我會(huì)感到很失敗,因?yàn)闆]有組織好大家,同時(shí)也很心酸。因?yàn)榧热淮蠹叶际瞧渲械囊环葑?,為什么有些同學(xué)就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動(dòng)不是大家都感興趣,但我認(rèn)為既然身在一個(gè)集體,有時(shí)就要委屈一下自己而顧全大局。

對(duì)于我的組織委員工作,也還存在很多不足的地方。比如開展團(tuán)日活動(dòng)時(shí),事前準(zhǔn)備不夠充分,給同學(xué)們的通知不夠及時(shí);不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才,不能很好地分配工作;平時(shí)很少到同學(xué)們的宿舍串門,沒能及時(shí)了解同學(xué)們的想法等。對(duì)存在的不足我以后會(huì)盡力彌補(bǔ)。也真心希望得到同學(xué)們的支持。說(shuō)到支持,我真的很感謝班上所有的同學(xué)。

回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),快一點(diǎn),畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說(shuō)的好:沒有規(guī)矩不成方圓,這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到成方圓之目的。

自習(xí)的組織在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。

在組織班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,盡自己的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

今后,我應(yīng)該配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣??梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ淖璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種__面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的__。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

班干部工作總結(jié)報(bào)告2轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了。感覺到了一個(gè)班集體不再是開學(xué)初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級(jí)團(tuán)結(jié)建設(shè)?,F(xiàn)在班級(jí)之間氣氛不是很好,班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現(xiàn)象也是不容樂觀,同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽.面對(duì)這些現(xiàn)象,我們班雖然組織了一系列的班級(jí)集體活動(dòng),來(lái)提高班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情。如:去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì);但是通過(guò)這些活動(dòng),班內(nèi)團(tuán)結(jié)狀況沒有得到的改善,我覺得改善的只是一時(shí)的,還有一些問(wèn)題有待解決.

班級(jí)工作要順利開展,離不開班委和全班同學(xué)的配合和共同努力。這學(xué)期以來(lái)我們班開了三次班會(huì),兩次班委會(huì),班會(huì)有一次我覺得開得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會(huì)。其他氣氛就不怎么好了,還有班委會(huì)時(shí),班委之間很難形成統(tǒng)一的意見,而且有的不配合.更不用說(shuō)商討班級(jí)集體活動(dòng),有的就說(shuō)隨便.班委會(huì)討論近一段時(shí)期內(nèi)的班級(jí)情況,研究針對(duì)班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法,效果都是不佳.

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的.但是班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,很少看到同學(xué)在課余時(shí)間在教室自習(xí),不過(guò)可觀的是要到期末考了,同學(xué)們也挺重視的。

我們班的同學(xué)很少參加什么課外活動(dòng),也很少鍛煉,一星期的一天晨練也沒什么效果,出勤率很高,不過(guò)遲到還是很多.我們班還有三個(gè)同學(xué)參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),雖然沒獲什么名次,但也為我班貢獻(xiàn)了力量。

作為一個(gè)班長(zhǎng),他的職責(zé)有:1對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé),指導(dǎo)個(gè)委員抓好工作.2主持處理班級(jí)日常工作.3主持召開全班大會(huì),布置,總結(jié)工作,認(rèn)真聽取同學(xué)對(duì)班干部的工作意見.4傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)通知.5及時(shí)向班主任反饋同學(xué)意見和班級(jí)情況.

但是我有很多不能做到,這有自己的,還有其他的原因.班級(jí)目前的狀況不好,我當(dāng)班長(zhǎng)的最深感觸是煩惱較多,快樂較少.可能是我不適合當(dāng)班長(zhǎng),但是我想不管是誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng),要順利開展班級(jí)工作,首先,班委之間要互相配合,協(xié)作,形成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次,同學(xué)之間要互相信任,互相幫助.再次,要以寬容的心去做事情.

班干部工作總結(jié)報(bào)告3春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我也迎來(lái)了我大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期。時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)一個(gè)學(xué)期了,這是我們來(lái)到大學(xué)里的第一個(gè)學(xué)期,我身為副班長(zhǎng)切實(shí)的感受到了工作的重要和和老師同學(xué)的信任。在這半年里,我時(shí)刻以副班長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,使自己在生活、工作、學(xué)習(xí)上充滿向上的活力。感謝這些日子來(lái)大家對(duì)我工作的支持和信任,在新的學(xué)期我要以堅(jiān)定的信念繼續(xù)為大家服務(wù)。

昨天已經(jīng)成為歷史,明天將要有我我們來(lái)書寫,現(xiàn)在我就來(lái)做一下本人這學(xué)期的工作計(jì)劃。

因?yàn)榇蠹疫€是大一,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)扎實(shí)與否顯得尤為關(guān)鍵。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在這一學(xué)期我們還要始終不渝的吧學(xué)習(xí)放在第一位,不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),公共課和選修課也不能松懈。畢竟我們不再是應(yīng)試教育,我們要重視我們各個(gè)方面的發(fā)展和知識(shí)的掌握。首先我們要組織同學(xué)們充分支配自己的時(shí)間,制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入大學(xué)后,我們的時(shí)間不再有老師幫忙打理。于是,忽然間我們有了大把大把的時(shí)間,卻不知道如何好好打理。貌似一天從早忙到晚,可并未完成任何事情。這是為什么呢?因?yàn)槲覀儧]有一套科學(xué)的時(shí)間規(guī)劃。我聽說(shuō)過(guò)一句話:“學(xué)習(xí)其實(shí)也是一門藝術(shù),她的美在于和諧,在于一種內(nèi)在的平衡.正確處理學(xué)習(xí)與休息,娛樂,體育鍛煉的關(guān)系,能提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍;反之,就會(huì)覺得時(shí)間捉襟見肘,事倍而功半.解決,處理各方面關(guān)系的一個(gè)好方法,就是訂計(jì)劃--訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,鍛煉計(jì)劃等?!笨梢娭贫ㄒ粋€(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是多

么的重要。然后就是要提高我們的學(xué)習(xí)效率。眾所周知,沒有搞的效率,花費(fèi)再多的時(shí)間也是白費(fèi),但是效率如何提高是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。我認(rèn)為這要從根本上改變自己的心態(tài),要能沉下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)才行。這也是我們班委的重要任務(wù),要盡量使每一個(gè)同學(xué)把主要精力放在學(xué)習(xí)上。再有就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué),也包括我,學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,這樣很不好。我們開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂。要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。

在學(xué)習(xí)之外,我們工作的第二個(gè)工作重點(diǎn)就是:(1)如何安排好我們大學(xué)生的各種活動(dòng)。沒有班級(jí)活動(dòng)的大學(xué)生活是不完整的,身為副班長(zhǎng)的我有責(zé)任為大家組織一些有意于身心和有益于身心的活動(dòng)。除了積極和老師溝通,協(xié)助老師開展一些大型的活動(dòng),我們自己也要組織開展一些小的班級(jí)活動(dòng)。我們會(huì)在征求完大家的意見之后開展一些大家喜歡的,比較愿意接受的活動(dòng)。讓大家在收獲快樂的同時(shí)感受到活動(dòng)的意義,則晶石我們中作的難點(diǎn)。(2)另外我建議加強(qiáng)班委間的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神,定期的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育廣泛的展開批評(píng)與自我批評(píng)。這是我們黨的光榮傳統(tǒng),不但能使我們班委始終保持活力,還能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,使班級(jí)工作始終在正確的軌道上。(3)要保持暢通的信息渠道,是老師的命令和精神很好的傳達(dá)到同學(xué),并且能使老師很好的聽到同學(xué)們的聲音。但是老師日常工作工作繁忙,

挨個(gè)的和同學(xué)溝通顯然是不現(xiàn)實(shí)的。這就要班委們充分擔(dān)起自己的責(zé)任,做好這項(xiàng)重要的工作,要及時(shí)的往返于老師的辦公室,充當(dāng)老師的“信差”。

以上就是我對(duì)于這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃,我也在此表個(gè)態(tài):這個(gè)學(xué)期,我會(huì)吸取上個(gè)學(xué)期的不足,改正缺點(diǎn):繼續(xù)保持上學(xué)期的好的習(xí)慣,一心一意的做好自己的工作,堅(jiān)決不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我們的時(shí)間并不是很多,珍惜吧。過(guò)完這個(gè)學(xué)期我們的大一生活就結(jié)束了。把握住我們的每一天,我將和大家一起努力,把我們班建設(shè)成一流的班級(jí)。

班干部工作總結(jié)報(bào)告4今天又把開學(xué)時(shí)寫的下學(xué)期工作計(jì)劃拿出來(lái)看了看,我的計(jì)劃方向有三點(diǎn),分別是:做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)、做好上傳下達(dá)的工作。回想我這學(xué)期的工作情況,我認(rèn)為,我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力,并且效果不錯(cuò)。

一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè):針對(duì)上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題,這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如:

1.了解同學(xué)上課不積極的原因,努力的做他們的思想工作,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,從各個(gè)方面進(jìn)行分析,并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、班主任宿舍長(zhǎng)及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo),雖然做了很大的努力,收效一般。

2.在各種活動(dòng)的進(jìn)行中增強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

之前組織了一次與高年級(jí)同學(xué)的交流會(huì),大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。配合學(xué)生會(huì)組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評(píng)比,從這次評(píng)比后,同學(xué)對(duì)待美術(shù)普遍比之前要認(rèn)真得多,這次我班的美術(shù)成績(jī)也有了質(zhì)的提高,為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì):由于上學(xué)期大家相互之間不了解,班委能力參差不齊,有好多很有能力的同學(xué)沒有能夠?yàn)榘嗉?jí)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長(zhǎng),我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來(lái),為我們能夠更好的服務(wù)班級(jí)做好鋪墊。為此我在新班委會(huì)建立后推心置腹的和他們開了一次會(huì),非常具體的談了一下他們應(yīng)該做什么樣的工作,有什么樣的義務(wù)和責(zé)任,班委們也提出了一些自己的觀點(diǎn)和看法。

新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情況,并且想出幫助的對(duì)策。之后一起組織的籃球賽和野游活動(dòng)也增強(qiáng)了我們班委會(huì)的凝聚力。

三、做好上傳下達(dá)的工作:上學(xué)期只開會(huì)不單獨(dú)下達(dá)通知的做法使很多同學(xué)不能及時(shí)準(zhǔn)確的了解有關(guān)信息,這學(xué)期我用了既開班會(huì)又用飛信總結(jié)的方法,確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面,我和團(tuán)支書經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況,并制定出了一系列的措施,促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展。

對(duì)于我自己來(lái)講,從上學(xué)期的不熟悉工作,到現(xiàn)在的游刃有余,我努力了很多也進(jìn)步了很多。現(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務(wù)同學(xué)的樂趣,希望下學(xué)期我還能夠?yàn)橥瑢W(xué)、為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

期待著自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現(xiàn)!

班干部工作總結(jié)報(bào)告5到今天,這個(gè)學(xué)期的工作告一段落了。當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng),有很多收獲和感慨。對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),從學(xué)習(xí),生活,工作三個(gè)方面。

在學(xué)習(xí)上我自認(rèn)為很慚愧,不如班上的很多同學(xué)。我們班有13個(gè)素質(zhì)拓展班的同學(xué),我對(duì)面寢室就有兩個(gè)。雖然我的鬧鐘定的是早上6點(diǎn)半起床,但都會(huì)賴一會(huì)床,總會(huì)聽到她們出門的聲音。據(jù)我所知,她們每天早上都會(huì)去晨讀,晚上還要鍛煉。堅(jiān)持了這么久的人,值得我們學(xué)習(xí)。我希望她們的堅(jiān)持可以帶動(dòng)更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是我們生活必須的一部分。到班上課的情況,在剛開始的時(shí)候大家都保持的很好。

大學(xué)生活剛開始,每個(gè)人都充滿了期待和動(dòng)力,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課。在這里,要表?yè)P(yáng)我們的卞誠(chéng)拓同學(xué),他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)到班上課的考勤。他能做到每天點(diǎn)名,作好記錄。到后來(lái),有人翹課,曠課。主要是毛概和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這兩門課程,有的人在點(diǎn)名后走了,下課的時(shí)候溜了,我都看的很清楚。不過(guò),只是很多少一部分的人,而且這樣的情況不多,所以我只會(huì)發(fā)個(gè)短信詢問(wèn)一下。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的是自覺和自律,我希望大家可以繼續(xù)保持我們的熱情和積極投入到學(xué)習(xí)中。

在生活上,我們舉辦了一系列的活動(dòng)。兩次團(tuán)組織生活,森林公園秋游,男女混合籃球賽,班級(jí)羽毛球賽,元旦聯(lián)誼晚會(huì)。我想這些活動(dòng)最成功的是加強(qiáng)了班上同學(xué)的認(rèn)識(shí)和交流,給同學(xué)們展現(xiàn)自己的舞臺(tái),鍛煉了自己的能力。當(dāng)然,一個(gè)活動(dòng)有成功的地方,也會(huì)有不足。有些安排沒有到位,同學(xué)們的需求不能滿足等等。感謝大家對(duì)我的包涵和支持,我會(huì)帶著這些寶貴經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn)。

在生活上,我是一個(gè)很隨意很懶惰的人。甚至有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的感覺。但對(duì)待工作,我會(huì)很認(rèn)真的去完成我該做和能做的事情,有點(diǎn)好強(qiáng)吧?;叵脒@個(gè)學(xué)期的工作,是個(gè)忙碌的過(guò)程,有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果,我認(rèn)為還是不錯(cuò)的。希望能夠得到同學(xué)們的肯定。

我想用這幾個(gè)詞來(lái)形容我們班的班干部,負(fù)責(zé),盡職,盡力,低調(diào)。每個(gè)班干部都知道自己的職責(zé)在哪,安排的工作都會(huì)很盡力的去完成,做好自己該做的事情就好了。寢室長(zhǎng)功不可沒,通知事情到位,積極參加活動(dòng),雖然不算班干部,但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會(huì)臺(tái)前和幕后都能看到班干部的聲影,如果沒有他們的付出,這次晚會(huì)也不會(huì)這么成功了。

鄭欣悅的節(jié)目負(fù)責(zé),前期工作幾乎都是她準(zhǔn)備的,找人,排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部,但他們的能力和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長(zhǎng)吳亮,可以很放心的把事情交給他去辦,租衣服,音樂調(diào)控,他沒有說(shuō)半個(gè)不字。還有其他為這次晚會(huì)表演節(jié)目的同學(xué),你們的付出得到觀眾的掌聲回報(bào)了。希望下次,我們能辦的更好。三個(gè)班合作,需要磨合,需要溝通,需要理解,雖然有些不愉快,但我們收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。