一年級(jí)冊(cè)語(yǔ)文精品(七篇)

序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇一年級(jí)冊(cè)語(yǔ)文范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、把拼音和相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連線。

péngyǒumàozixiǎoháitīnɡxiěyídìnɡ

聽(tīng)寫(xiě)()帽子()一定()朋友()小孩()

二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhuānxīnkāihuìniánjíqiánmén

()()()()

tīnɡhuàmíngniánhòumiànhuángniú

()()()()

guòqùwènhǎoxiàoliǎntǔdì

()()()()

biérénliǎngtiānzhàopiànxiǎnɡniàn

()()()()

三、照例子組字并組詞。

例：日+月(明)(明白)

女+子()()門(mén)+口()()

弓+長(zhǎng)()()白+勺()()

口+十()()禾+日()()

四、辨字組詞。

現(xiàn)()問(wèn)()季()萬(wàn)()

見(jiàn)()間()香()方()

石()禾()玩()各()

右()木()完()個(gè)()

五、寫(xiě)出下面字的反義詞。

近——()高——()長(zhǎng)——()

前——()快——()弱——()

多——()大——()粗——()

六、用線連字，再寫(xiě)下來(lái)。

吃會(huì)——()

學(xué)飯——()

過(guò)去——()

朋一——()

萬(wàn)友——()

七、造句。

1、可愛(ài)：________________________()

2、朋友：________________________()

3、說(shuō)話：________________________()

八、用詞組成句子。

1、是朋友的樹(shù)林小鳥(niǎo)

________________________()

2、媽媽馬路過(guò)我牽著

________________________()

九、按課文內(nèi)容填空。

1、()()二月天，()()醉春煙。兒童散學(xué)()早，()東風(fēng)放()。

2、()無(wú)聲()細(xì)流，()照水()。小荷()尖尖角，()蜻蜓()上頭。

篇(2)

jīng cǎi lìng wài huó po kě kǒu( ) ( ) ( ) ( )

yǐn rén zhù mù huān gē xiào yǔ( ) ( ) ( ) ( )

二、我會(huì)照樣子寫(xiě)字組詞（8分）

底—— 低 （ 低頭 ） 完—— 元 （ 元旦 ） 直—— 值 （值日 ）

線——（ ）（ ） 漂——（ ）（ ） 斤——（ ）（ ）

話——（ ）（ ） 晴——（ ）（ ） 方——（ ）（ ）

三、我會(huì)背，也會(huì)填。（14分）

夜來(lái)（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）

父母教，（ ）（ ）（ ）做錯(cuò)事，即改（ ）

泉水（ ）（ ）百花（ ）（ ）

四、我會(huì)連。（24分）

滿意的 笑容 彎 小

綠油油的 風(fēng)景 哭 直

美麗的 小柏樹(shù) 大 丑

精彩的 鳥(niǎo)蛋 美 笑

長(zhǎng)長(zhǎng)的 球賽 滿 立

涼涼的 小路 坐 空

五、我會(huì)寫(xiě)。（9分）

月 扌

讠 氵

六、我會(huì)選（8分）

一個(gè) 一朵 一只 一片 一棵 一條 一頭 一座

（ ）小山 （ ）荷花

（ ）螞蟻 （ ）小牛

（ ）大樹(shù) （ ）葉子

（ ）小溪 （ ）人

七、我會(huì)讀，也會(huì)做。

春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？噢，畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

（一）、上面這段(duàn) 話有（ ）句話。 （2分）

（二）、為什么要畫(huà)個(gè)彩色的？ （3分）

（三）、把下列的字變一變。

給“大”加筆，能變成 （4分）

篇(3)

阻撓(náo　 ráo)　 勉強(qiáng)(qiǎnɡ 　qiánɡ)　 厭惡(wù 　è)

噴香(pēn　 pèn)　 稱(chēng)心(chèn 　chènɡ)　 倔強(qiáng)(jué　 juè)

二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

jùn qiào chún shú qīng miè 　hǔ pò 　 cán fèi

(　 　) ( ) (　 　) ( ) ( )

三、按要求填空(2分)

“朝霞透過(guò)山峰，陽(yáng)光瀉滿山谷?！边@句中的“透”字，用部首查字法，應(yīng)查()部，除部首再查()畫(huà);用音序查字法，應(yīng)先找字母()?！巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋?zhuān)孩偻ㄟ^(guò)，穿透;②暗地里告訴;③達(dá)到飽滿的、充分的程度;④顯露。在這個(gè)句子里應(yīng)選擇第()種解釋。

四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(11分)

1.(　)急跳墻　車(chē)水(　)龍　畫(huà)(　)添足

(　)腸小道　萬(wàn)(　)更新 聲名(　)藉

2.認(rèn)真對(duì)成功正如馬虎對(duì)()

微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)()

點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì)()

3.(　)的表演飛快地(　)發(fā)出(　)

(　)的湖面歡快地(　)完成(　)

(　)的草地　一遍一遍地(　)　增加(　)

4.老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，()關(guān)心我們的生活。

李剛()刻苦學(xué)習(xí)，()成績(jī)優(yōu)秀。

[積累運(yùn)用]

五、按要求寫(xiě)句子。(1+1+1+2+2=7分)

1.科學(xué)是改善人類(lèi)生活最偉大的動(dòng)力。

縮句：___________________________________________________________

2.清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。

改寫(xiě)成擬人句：____________________________________________________

3.在困難面前，我們必須迎難而上。

改寫(xiě)成反問(wèn)句：____________________________________________________

4.用“驕傲”的不同詞義造句。

①(指不謙虛)___________________________________________________

②(指很自豪)___________________________________________________

篇(4)

二、重難點(diǎn)內(nèi)容

1、能正確分辨26個(gè)字母，掌握字母的排列順序，書(shū)寫(xiě)格式，大小寫(xiě)字母能對(duì)號(hào)，復(fù)習(xí)檢查j q x y與ü 相拼的去點(diǎn)規(guī)則。

2、會(huì)寫(xiě)250個(gè)常用漢字，掌握它們的筆順筆畫(huà)，正確的書(shū)寫(xiě)格式。并且能與相應(yīng)的漢字組成詞語(yǔ)。

3、會(huì)認(rèn)讀550個(gè)常用漢字，能連詞，能正確連接讀音，能按部首連線。

4、能運(yùn)用加一加、減一減、換一換等識(shí)字方法組成新字。

5、能辨析教材中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單反義詞、數(shù)量詞、重疊詞，搭配偏正詞組、補(bǔ)充完整偏正詞組。

6、能把句子補(bǔ)充完整。

7、能通順流利地朗讀兒歌，背誦要求背誦的課文。

8、能標(biāo)出自然段，句子數(shù)，閱讀短文理解句子意思，選擇正確答案。

9、能看懂圖畫(huà)意思，學(xué)出圖畫(huà)內(nèi)容。

三、復(fù)習(xí)方法：

1、復(fù)習(xí)字母：朗讀、背誦、默寫(xiě)大小寫(xiě)字母，自我對(duì)照檢查、改錯(cuò)，老師批改，再改錯(cuò)。還可以出填空、補(bǔ)充、連線、送回家等練習(xí)。

2、復(fù)習(xí)“我會(huì)寫(xiě)”的生字：讓學(xué)生找出自己平時(shí)容易錯(cuò)的生字，組織比較、評(píng)議，進(jìn)行連詞聽(tīng)寫(xiě)，同桌矯正，再老師批改，學(xué)生改錯(cuò)后再聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)的詞語(yǔ)。

3、復(fù)習(xí)“我會(huì)讀”的生字：采用開(kāi)火車(chē)、找朋友、部首歸類(lèi)、同聲母歸類(lèi)、前后鼻音歸類(lèi)、形近、同音區(qū)別的方法進(jìn)行認(rèn)讀、連線，補(bǔ)充音節(jié)。

4、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)：采用比較組詞、歸類(lèi)抄寫(xiě)、擴(kuò)詞的方法進(jìn)行。

5、復(fù)習(xí)句子：采用用詞說(shuō)話、選詞填空、補(bǔ)充詞語(yǔ)的方法進(jìn)行。

6、復(fù)習(xí)背誦課文：采用家中父母抽背，同桌抽背、老師重點(diǎn)抽查，填空寫(xiě)出相關(guān)字詞的方法進(jìn)行。

7、語(yǔ)文園地的復(fù)習(xí)，主要采用做復(fù)習(xí)題進(jìn)行題型練習(xí)。學(xué)生獨(dú)立讀題，完成練習(xí)，再評(píng)議對(duì)證。提倡學(xué)生互改，進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)細(xì)心檢查的習(xí)慣。

四、后進(jìn)生輔導(dǎo)提高措施：

1、期末復(fù)習(xí)做題前，可以多抽后進(jìn)生講做題方法和要求，先口頭試做，進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)，然后再練習(xí)筆上做題。

2、背誦課文堅(jiān)持對(duì)后進(jìn)生個(gè)別抽背。

3、檢查后進(jìn)生作業(yè)時(shí)，培養(yǎng)其仔細(xì)讀題，一邊讀一邊想的習(xí)慣。

4、督促學(xué)生養(yǎng)成見(jiàn)錯(cuò)就改的好習(xí)慣，鼓勵(lì)不懂就問(wèn)。

篇(5)

關(guān)鍵詞 歌訣助學(xué) 喜聞樂(lè)見(jiàn) 事半功倍

中圖分類(lèi)號(hào)：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

情境性、創(chuàng)造性建構(gòu)知識(shí)的意義――創(chuàng)編歌訣似的輔助教學(xué)事半功倍。古代的蒙學(xué)讀本，朗朗上口令人喜聞樂(lè)見(jiàn)?！叭酥?，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”《三字經(jīng)》千載流傳?！疤斓匦S，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來(lái)暑往，秋收冬藏……”《千字文》悅耳鏗鏘?！八兞闵⒉牧蠟楣ふ麑?duì)仗，變雜亂無(wú)序?yàn)轫樌沓烧?，”正所謂韻語(yǔ)頓挫，令人擊賞！

歌訣就是高效助學(xué)的法寶。我們已將小學(xué)段許多內(nèi)容編成歌訣助學(xué)，如多音字、平舌字、近反義詞、詞組、文學(xué)常識(shí)、閱讀知識(shí)、低年級(jí)認(rèn)寫(xiě)字表里的字以及數(shù)學(xué)的計(jì)量單位之類(lèi)，還有名言警句。我們努力將枯燥乏味的材料整理編寫(xiě)，盡量將它意義化、生活情境化，并利用諧音等，在學(xué)生生活背景與已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建構(gòu)意義學(xué)習(xí)，并力求押韻上口，賦予幽默情趣，留意于教化，熔機(jī)械的、理解的、聯(lián)想、比較、口訣等記憶法于一爐，努力試圖在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)識(shí)記，就較愉悅輕松。下面再呈示一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)幾種助學(xué)歌訣以資借鑒。

1多音字

呱呱不是呱呱叫，家雀麻雀爪子小。沒(méi)有淹沒(méi)生長(zhǎng)好，泡子相似吐泡泡。燕子燕山正飛行，看見(jiàn)幾行沒(méi)長(zhǎng)空?？仗幪幚砗貌シN，種子發(fā)芽真高興。卡車(chē)卡住望北斗，更加好學(xué)到三更。睡覺(jué)自覺(jué)見(jiàn)朝日，多少少年聽(tīng)號(hào)聲。背誦卡片加片子，好學(xué)將來(lái)有競(jìng)爭(zhēng)。卷起考卷未回答，干活曬干才答應(yīng)。興奮挑擔(dān)挑著旗，大將占卜占上風(fēng)?？撮T(mén)理發(fā)親家親，沖著沖去原姓曾。

掙扎扎針出血鮮血不要緊，飲水肚子肚子疼。會(huì)計(jì)曾經(jīng)去開(kāi)會(huì)，朝鮮鮮花蘿卜紅。送給供給很重要，重復(fù)要求分外明。姓肖的也曾畫(huà)肖像，姓華華麗在本省。乘船晃悠不踏實(shí)，踏步別扭別落空。首都當(dāng)時(shí)都有當(dāng)鋪在，稱(chēng)贊對(duì)稱(chēng)似乎行。因?yàn)榭謬槥殡y真嚇人，為人為了寧愿都安寧。發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)重新考慮好，假如放假得到滿分別驕傲。

2擴(kuò)詞多音字

寒假暑假是放假，假的假話說(shuō)真假?？盏乜瞻渍f(shuō)填空，空中天空看星空。沖著沖去是真沖，一處住處處所相處處理行。沒(méi)有沒(méi)過(guò)沒(méi)淹沒(méi)，都想首都進(jìn)京城。因?yàn)闉榱藶槿藶殡y要作為，朝鮮新鮮鮮花滿平岡。當(dāng)心當(dāng)鋪別上當(dāng)，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)當(dāng)理發(fā)，發(fā)現(xiàn)發(fā)展成長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)能擔(dān)當(dāng)。

3近義詞

明與亮，早晨與早上。頭與首，面對(duì)與面向。停與止，回與歸，家鄉(xiāng)與故鄉(xiāng)。唯與只，闊與廣，平坦與平曠。如與像，似乎與好像。連忙與急忙，立刻與馬上。特別與非常，芳香與芬芳。樹(shù)與木，稀與疏。趣味與樂(lè)趣，漂亮與美麗。記號(hào)與標(biāo)記，奇怪、奇特與奇異。爪（zhu）與爪（zho），鋒利與銳利。聽(tīng)與聞，叫與啼?；芈暸c回音，果然與果真。激動(dòng)與興奮，舒心與順心。高興與開(kāi)心，關(guān)懷與關(guān)心。小心與當(dāng)心，用力與使勁。立刻與趕緊，仔仔細(xì)細(xì)-認(rèn)認(rèn)真真。末與尾，胖與肥。以前與從前，都與全。眾與多，喜愛(ài)與喜歡。雪白與潔白，冷與寒?？上c惋惜，疲勞與疲倦。撒謊與說(shuō)謊，阻止與阻攔。睡與眠，遲與晚，漸漸與慢慢。甘與甜，寧可與寧愿。慚愧與愧疚，一切與所有。乞求、要求、請(qǐng)求與懇求。始與初，快活與快樂(lè)。辦法與方法，活躍與活潑。著名、聞名與有名，聰慧與聰明。走與行，光亮與光明。

4反義詞

早對(duì)晚，熱對(duì)冷與寒，早晨、白天對(duì)夜晚。白對(duì)黑，開(kāi)對(duì)關(guān)。勤對(duì)懶，快對(duì)慢。正對(duì)反，后對(duì)前?；顫妼?duì)呆板，討厭對(duì)喜歡。近對(duì)遠(yuǎn)，長(zhǎng)對(duì)短，平地對(duì)高山。復(fù)雜對(duì)簡(jiǎn)單，膽小對(duì)勇敢。末對(duì)本與初，今后對(duì)以前?？鄬?duì)甘與甜，偉大對(duì)平凡。古對(duì)今，上浮對(duì)下沉。舉世聞名-默默無(wú)聞，馬馬虎虎-認(rèn)認(rèn)真真，粗心對(duì)小心?？旎顚?duì)傷心，疲勞對(duì)精神。激動(dòng)、平靜對(duì)興奮。無(wú)對(duì)有，重對(duì)輕。直對(duì)斜，落對(duì)升。高升對(duì)降落，熟悉對(duì)陌生。難過(guò)對(duì)高興，糊涂對(duì)聰明。愛(ài)護(hù)對(duì)損害，失敗對(duì)成功。買(mǎi)對(duì)賣(mài)，慚愧對(duì)欣慰。首對(duì)尾，雪白對(duì)烏黑。矮對(duì)高，瘦對(duì)肥。來(lái)對(duì)往，歸對(duì)去，丑陋對(duì)美麗。粗對(duì)細(xì)，稀對(duì)密。點(diǎn)頭對(duì)搖頭，出來(lái)對(duì)進(jìn)去。放下對(duì)拿起，扔掉對(duì)拾起。乏味對(duì)樂(lè)趣，馬虎對(duì)仔細(xì)。三心二意-一心一意，垂頭喪氣-歡天喜地。臭對(duì)香，惡臭對(duì)芬芳。誠(chéng)實(shí)對(duì)撒謊，丑惡對(duì)善良。偶爾對(duì)經(jīng)常，快樂(lè)對(duì)悲傷。短對(duì)長(zhǎng)，失望對(duì)希望。正確對(duì)錯(cuò)誤，幸福對(duì)痛苦。

5詞語(yǔ)搭配歌訣

清清的水，高高的山。雪白的云，藍(lán)藍(lán)的天。柳絲金色，小草青青。舉世聞名的長(zhǎng)城，許許多多的事情。花兒金燦燦，太陽(yáng)紅彤彤。梨花潔白似雪，杏花粉紅粉紅。雪白的麥花，綠油油的禾苗。潔白的羽毛。碧綠碧綠的衣裳，火紅火紅的夕陽(yáng)。最深的太平洋，最可愛(ài)的家鄉(xiāng)。孩子又白又胖，小伙又高又壯。長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜，圓圓的月亮。西瓜又大又圓，白梨又甜又香。蘋(píng)果又紅又大，香蕉又彎又黃。甜甜地睡，美美地嘗。日子紅紅火火，人們高高興興。桌子整整齊齊，屋子干干凈凈。認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，全神貫注地聽(tīng)。興高采烈地玩，喜歡小鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)。一群小鳥(niǎo)，一陣山風(fēng) 。連忙舉起，撲打蜻蜓；馬上放下捉蝴蝶，立刻丟下捉麻雀。一首歌曲，一片落葉。一串水珠，幾片荷葉。

篇(6)

m0 y( r4ng l) b7n l!ng y9ng g1i

( ) ( ) ( ) ( )

sh#u c4i q0 gu4i d* sh& m7i l@

( ) ( ) ( ) ( )

W% men c$ng xi3o y4o y%u h3o s9 xi3ng，y3ng ch6ng h3o x0 gu4n。

(　 )

二、抄寫(xiě)漢字。(4%)

三、寫(xiě)出意思相反的詞。(6%)

快—( ) 真—( ) 細(xì)—( )

有—( ) 對(duì)—( ) 生—( )

四、填上合適的字。(7%)

一( )瓜地 一( )雷聲 一( )柳樹(shù)

蘋(píng)果又( )又( ) 黃瓜又( )又( )

茄子又( )又( ) 西紅柿又( )又( )

五、擴(kuò)詞。(6%)

意( )( )( )

間( )( )( )

六、按要求填表。(6%)

七、寫(xiě)出同類(lèi)詞。(8%)

水果：___________________________________________

蔬菜：___________________________________________

交通工具：________________________________________

學(xué)習(xí)用品：________________________________________

八、把下面的詞語(yǔ)組成句子寫(xiě)下來(lái)，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6%)

1.一包 小白兔 菜子 送給 老山羊

________________________________________________

2.司馬光 被 小朋友 缸里的 掉在 救出來(lái)了

____________________________________________________

九、讀句子，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。(3%)

1.時(shí)間過(guò)去不再來(lái)，我們要愛(ài)惜時(shí)間。( )

2.火箭飛得快，飛得高，人比不上火箭。( )

3.小猴子下山，一樣?xùn)|西也沒(méi)得到，因?yàn)樗粣?ài)勞動(dòng)。( )

十、填空。(10%)

蘿卜的( )好吃。 黃花菜的( )好吃。

萵筍的( )好吃。 扁豆的( )好吃。

白菜的( )好吃。

十一、造句。(8%)

一塊兒—─_________________________________________

高興—─___________________________________________

十二、看圖寫(xiě)話(寫(xiě)明這是什么地方，有些什么人，他們?cè)诟墒裁?(15%)

_________________________________

_________________________________

_________________________________

十三、猜字迷。(5%)

1.老公公站樹(shù)旁。( )

2.大雨下到田里。( )

3.山羊旁邊有棵樹(shù)。( )

4.太陽(yáng)落到西山旁。( )

5.上半上字多一豎，下半少字少一點(diǎn)。( )

小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)期末試卷(八)答案

一、謎語(yǔ)、讓路、本領(lǐng)、應(yīng)該、收菜、奇怪、讀書(shū)、美麗

我們從小要有好思想，養(yǎng)成好習(xí)慣。

三、慢、假、粗、無(wú)、錯(cuò)、熟

四、片、陣、棵、紅、圓、綠、長(zhǎng)、紫、亮、大、紅

五、同意、意思、意見(jiàn);中間、課間、時(shí)間

六、錯(cuò)：钅、13、-、左右結(jié)構(gòu);

燕：灬、16、、上中下結(jié)構(gòu);

腰：月、13、-、左右結(jié)構(gòu)

七、水果：蘋(píng)果、桔子、梨、西瓜;

蔬菜：西紅柿、茄子、冬瓜、白菜;

交通工具：汽車(chē)、輪船、飛機(jī)、自行車(chē);

學(xué)習(xí)用品：筆、尺、鉛筆盒、橡皮

八、1.老山羊送給小白兔一包菜子。

2.掉在缸里的小朋友被司馬光救出來(lái)了。

九、1.√;2.√;3.×

篇(7)

這篇《2014年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷》，是

一、語(yǔ)文知識(shí)積累運(yùn)用。（52分）一、認(rèn)真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。 (16分) shuō huà nǐ mēn zhǔ yì mǎ yǐ ( ) ( ) ( ) ( ) huǒ bàn shén mē rè qíng péng yǒu ( ) ( ) ( ) ( )二、你能用“√”選擇正確的讀音嗎？老師相信你一定行。（12分） 長(zhǎng) 大（ zhǎng cháng ） 音樂(lè)（yuè lè ） 看 著（ zhe zháo ） 長(zhǎng)長(zhǎng)的（ zhǎng cháng ） 快樂(lè)（yuè lè ） 喝不著（ zhe zháo ）三、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。(16分) 跳 ( ) 坐 ( ) 請(qǐng) ( ) 園 ( ) 桃 ( ) 座 ( ) 情 ( ) 圓 ( ) 象 ( ) 氣 ( ) 話 ( ) 嚇 ( ) 像 ( ) 汽 ( ) 活 ( ) 蝦 ( )四、你能寫(xiě)出下面詞的反義詞嗎？（10分） 長(zhǎng)——（ ） 是——（ ） 矮——（ ） 暗——（ ） 冷淡——（ ） 六、你能在下面的( )里填上適當(dāng)?shù)牧吭~嗎？ ( 16分)一 ( ) 人 二 ( ) 井 三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀五 ( ) 鳥(niǎo) 六 ( ) 花 七 ( ) 樹(shù)葉 八 ( ) 山七、你能給下列括號(hào)選上正確的字嗎？ (10分) 玩 完 再 在 1．?huà)寢尳形易? )功課后( )去( )。 近 進(jìn) 2．公園離我們家很( )，走( )公園，我們就看到桃花開(kāi)了。八、你能照樣子，把詞語(yǔ)用線連起來(lái)嗎？(8分) 洗 貝殼 火紅的 小鳥(niǎo) 摘 小蟲(chóng) 可愛(ài)的 太陽(yáng) 撿 蘋(píng)果 閃閃的 草地 捉 手帕 綠綠的 星星 十、讀一讀，“√”出正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(6分) 1．天黑了( , 。 )南南一個(gè)人在家里( , 。) 2．松鼠的尾巴有什么用呢( ？ 。 )認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問(wèn)題。（6分）

羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！” 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（3分）答：（1） （2） （3） 2、 填空。（3分）（1）西紅柿的　好吃。（2）蘿卜的　好吃。（3）白菜的　好吃。寫(xiě) 話 部 分(14分)(一)照樣子，用帶點(diǎn)的字寫(xiě)一句話(2分)1、例：海灘上有許多貝殼。許多：

2、例:我非常喜歡看電視。（2分）非常: 。

(二)看圖寫(xiě)一句或幾句話(10分)可以按誰(shuí)在什么時(shí)候，什么地方，干什么來(lái)寫(xiě)。