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巡視組檢查匯報(bào)材料精品(七篇)

時間:2022-06-03 01:36:28

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇巡視組檢查匯報(bào)材料范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

巡視組檢查匯報(bào)材料

篇(1)

一、交叉檢查內(nèi)容

㈠各學(xué)校貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“回頭看”工作開展情況(即要有:工作方案、成立“回頭看”工作機(jī)構(gòu)、動員部署會議通知和會議記錄、工作小結(jié)等);

㈡各學(xué)校貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神主體責(zé)任落實(shí)情況(即要有: 2013年以來學(xué)校班子研究此工作會議記錄、召開教職工會議記錄);

㈢各學(xué)校和黨員干部貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定各項(xiàng)制度規(guī)定情況(即要有:學(xué)校根據(jù)上級的規(guī)定和制度所制定相關(guān)的規(guī)定的和制度,以及制度執(zhí)行情況等);

㈣各學(xué)校對中央巡視組、自治區(qū)黨委巡視組巡視反饋意見整改情況(即提供整改材料);

㈤各學(xué)校貫徹執(zhí)行《問責(zé)條例》《監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)情況(即要有:組織學(xué)習(xí)記錄和會議材料);

㈥《全區(qū)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“回頭看”工作方案》和《xx縣教育局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“回頭看”工作方案》中“五查五看”其他需要檢查的內(nèi)容。

㈦各學(xué)校的辦公用房、維修改造、內(nèi)部食堂裝修及接待清單、“三公”經(jīng)費(fèi)等。有無公款吃喝、公款旅游、私車公養(yǎng)、私設(shè)“小金庫”、濫發(fā)津補(bǔ)貼或福利、隱秘場所聚會、違規(guī)購買紀(jì)念品和土特產(chǎn)、發(fā)放購物卡、大操大辦婚喪喜慶等問題。對學(xué)校食堂(含營養(yǎng)餐計(jì)劃)、小賣部的經(jīng)營情況進(jìn)行檢查。對學(xué)校教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔資料,教師有償補(bǔ)課行為進(jìn)行檢查。

二、檢查方式

㈠聽取匯報(bào)。召開座談會,聽取各學(xué)校圍繞交叉檢查內(nèi)容簡要匯報(bào)工作情況。

㈡?zhèn)€別訪談。參加人員范圍:被檢查學(xué)校校長、支部書記、辦公室主任、財(cái)務(wù)人員、教師代表等。

㈢查閱資料。重點(diǎn)查閱學(xué)校研究部署工作會議記錄或紀(jì)要、配套制度規(guī)定和相關(guān)痕跡資料(圖片或影像)等。

㈣查看賬目。查看被檢查學(xué)校2013年以來“三公”經(jīng)費(fèi)、會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等相關(guān)財(cái)務(wù)賬目。

㈤現(xiàn)場核查。核查領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房、內(nèi)部食堂裝修及接待清單等。

三、被檢查學(xué)校迎檢報(bào)送材料

㈠被檢查學(xué)校貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“回頭看”工作開展推進(jìn)情況;“回頭看”自查自糾工作報(bào)告(含自查自糾問題清單)。

㈡被檢查學(xué)校黨的十以來貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況。

㈢被檢查學(xué)校梳理總結(jié)的黨的十以來貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神工作亮點(diǎn)、主要成效(以清單方式單列)。

㈣檢查組針對發(fā)現(xiàn)的問題要求復(fù)印的相關(guān)材料。

以上材料(含電子文檔,除復(fù)印件外)一式兩份,由被檢查學(xué)校報(bào)送各檢查組。

四、迎檢訪談提綱

㈠訪談對象:領(lǐng)導(dǎo)班子成員

1.請談?wù)劚締挝皇侨绾呜瀼芈鋵?shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的?

2.請談?wù)劚締挝皇侨绾呜瀼芈鋵?shí)自治區(qū)開展中央八項(xiàng)規(guī)定精神“回頭看”工作的?

3.請談?wù)劚締挝回瀼芈鋵?shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,人民群眾的獲得感。

㈡訪談對象:辦公室主任

1.本單位有無違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題發(fā)生?

2.在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,感受最明顯的變化是什么?

3.本單位平均一年的公務(wù)接待費(fèi)用是多少?是逐年遞增還是逐年遞減?是否制定出臺了規(guī)范公務(wù)接待的規(guī)章制度?公務(wù)接待手續(xù)是否完備?

4.平時公務(wù)接待的主要對象主要有哪些?在公務(wù)接待中是否存在贈送土特產(chǎn)、超標(biāo)準(zhǔn)接待等情況?

㈢訪談對象:財(cái)務(wù)人員

1.近年來財(cái)務(wù)部門是否牽頭組織開展私設(shè)“小金庫”等涉及八項(xiàng)規(guī)定精神開支的檢查?檢查中是否發(fā)現(xiàn)問題?

2.“三公”經(jīng)費(fèi)是逐年遞增還是遞減,如何嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)開支?

3.財(cái)務(wù)部門是否出臺涉及財(cái)經(jīng)紀(jì)律方面的制度規(guī)定,具體出臺了哪些?

㈣訪談對象:教研組長或教師代表

1.你認(rèn)為本單位貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況如何?

2.本單位有無違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題發(fā)生?

3.你是否知道自治區(qū)開展貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“回頭看”工作?如知道,是通過什么渠道知道的?(會議傳達(dá)、文件傳閱還是其他渠道?)

五、工作要求

㈠高度重視。各學(xué)校要切實(shí)提高政治站位,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),充分認(rèn)識開展“回頭看”工作的重要意義,扛抓牢主體責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作任務(wù)、落實(shí)工作責(zé)任、細(xì)化工作措施,扎實(shí)開展并做好“回頭看”交叉檢查迎檢工作。

篇(2)

今年3月,我被組織任命為辦公室副主任。主要分管秘書一科、督查科,側(cè)重辦公室行政事務(wù)。5個多月來,在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的配合支持下,我圍繞辦公室的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律,努力適應(yīng)新的崗位要求,認(rèn)真履行自己的職責(zé),集中大家的智慧,凝聚大家的力量,不敢有絲毫的懈怠,扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作,較好地完成了工作任務(wù)。

下面,將我任職以來的學(xué)習(xí)、工作情況向大家作一簡要述職,請予評議。

一、主要工作目標(biāo)

1、根據(jù)集團(tuán)公司整體部署,搞好調(diào)查研究,掌握上級政策和基層情況,抓好辦公室擬辦的有關(guān)信息刊物,為集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息服務(wù)。

2、起草集團(tuán)公司行政方面的工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話、文件等有關(guān)材料。

3、對集團(tuán)公司文件、會議決定事項(xiàng)及領(lǐng)導(dǎo)指示的執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查。

4、組織秘書人員的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),不斷提高秘書的工作質(zhì)量和工作效率。

5、完成集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任安排的其它工作任務(wù)。

二、工作措施和效果

一是加強(qiáng)文稿起草工作,進(jìn)一步提高了文字質(zhì)量。積極開展“傳、幫、帶”和崗位練兵活動,組織秘書班子完成了大量的寫作任務(wù)。先后起草了“勞模會報(bào)告”、“重點(diǎn)工程建設(shè)動員報(bào)告”、“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)動員報(bào)告”、“向省委巡視組的匯報(bào)材料”、“全國煤炭行業(yè)人才工作會議經(jīng)驗(yàn)材料”、“下半年安全工作報(bào)告”、“下半年工作會報(bào)告”、“大中專畢業(yè)生就業(yè)動員報(bào)告”、“全國煤炭行業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)工作會議經(jīng)驗(yàn)材料”、“集團(tuán)公司現(xiàn)場辦公匯報(bào)材料”等等。

二是落實(shí)督查督辦職能,促進(jìn)了集團(tuán)公司政令暢通。緊緊圍繞集團(tuán)公司黨政的重大決策和重要工作部署,開展督查工作。重點(diǎn)突出了對集團(tuán)公司職代會確定的15項(xiàng)重點(diǎn)工程的督查,堅(jiān)持每月了解工程進(jìn)展情況和存在的問題,通過《信息》及有關(guān)渠道,及時向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了反饋。集團(tuán)公司轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)動員會后,根據(jù)黨委安排,對各單位貫徹會議精神情況進(jìn)行了督查。

三是認(rèn)真參與調(diào)查研究,積極為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。根據(jù)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)指示,先后組織了兩次關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的座談會,分機(jī)關(guān)部門和基層單位對改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)行了調(diào)研,對最終形成《加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》起到了重要的作用。8月中旬,積極參與了安全生產(chǎn)調(diào)研,摸清了九礦七廠今年后幾個月的生產(chǎn)預(yù)計(jì)完成情況、明年的生產(chǎn)準(zhǔn)備情況,以及各單位十年生產(chǎn)規(guī)劃的制定情況,為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了可靠的依據(jù)。

四是服務(wù)黨政中心工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)。在集團(tuán)公司的重大工作方面,積極協(xié)助范主任做好協(xié)調(diào)服務(wù)。先后參與了第七次黨代會的會務(wù)組織工作、中央12家新聞采訪的接待工作、周邊農(nóng)民封堵公路、鐵路的處理工作、科技創(chuàng)新大會的籌備工作以及董事會秘書處的日常事務(wù)性工作,發(fā)揮了參謀和助手作用。

五是加強(qiáng)信息溝通工作,努力為領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)和基層提供服務(wù)。堅(jiān)持加強(qiáng)信息建設(shè),將集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的重要指示通過《信息》及時進(jìn)行傳達(dá),對基層單位的工作起到了積極的指導(dǎo)作用。同時,通過相關(guān)的信息渠道,隨時了解掌握方方面面的情況,特別是基層單位一些好的作法和經(jīng)驗(yàn),依托《信息》及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,為領(lǐng)導(dǎo)把握全局、正確決策提供了依據(jù)。今年以來,《信息》已經(jīng)編發(fā)23期。另外,還新編了《副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部通訊錄》,為全集團(tuán)公司提供了通訊聯(lián)絡(luò)方面的良好服務(wù)。

三、廉潔自律情況

我一貫對自己要求嚴(yán)格,能夠認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和集團(tuán)公司“五條禁令”。工作中守原則,講公道,時刻提醒自己,“不該說的話堅(jiān)決不說,不該辦的事堅(jiān)決不辦”,沒有吃拿卡要的行為,沒有違反規(guī)定用公款進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動,沒有參與過任何形式的賭博活動。

四、自我評價

1、優(yōu)點(diǎn)及不足。優(yōu)點(diǎn):(1)愛學(xué)習(xí),肯鉆研;(2)能吃苦,能奉獻(xiàn);(3)責(zé)任心和敬業(yè)精神強(qiáng),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。不足:(1)管理經(jīng)驗(yàn)相對不足;(2)用辯證法分析思考問題的能力還不強(qiáng);(3)政策理論水平需要進(jìn)一步提高。

篇(3)

指導(dǎo)會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的教職工同志們:

大家好!

今年的集訓(xùn),是在全黨上下,大力開展保持黨員先進(jìn)性教育活動的情況下進(jìn)行的,集訓(xùn)本身也是保持黨員先進(jìn)性的一個重要環(huán)節(jié),與保先目的是同步的、一致的。為此,我們要認(rèn)真回顧過去的工作,查字典網(wǎng)聯(lián)系實(shí)際總結(jié)成績,結(jié)合自身查找問題,切實(shí)針對工作中因校紀(jì)校風(fēng)、師德師風(fēng)而影響到教育質(zhì)量問題。下面,我就上學(xué)年全鎮(zhèn)教育工作講兩點(diǎn)意見:一是對上學(xué)年全鎮(zhèn)教育工作的基本估價:主要成績和傾向問題;二是對下學(xué)年工作的基本要求。(總結(jié)資料來自各校,其中彭畈中學(xué)、溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、白石坳小學(xué)、彭畈小學(xué)的總結(jié)寫得最好,真實(shí)可信。)一、對上一學(xué)年教育工作的基本估價

八個字:成績不少,問題不小

成績不少——主要成績分三個方面

一是順利地接受了普九復(fù)查,二是學(xué)校聲譽(yù)進(jìn)一步擴(kuò)大,三是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

第一方面的成績:迎普九復(fù)查工作,是一年前就開始籌備的,直到今年四月下旬復(fù)查驗(yàn)收,歷時大半年。圍繞復(fù)查中的普及程度與教育質(zhì)量、教師隊(duì)伍與工資發(fā)放及辦學(xué)條件和教育經(jīng)費(fèi)三大指標(biāo),各中小學(xué)是精心策劃、周密部署,全員上陣。從硬件的修繕添置到軟件的檔案整理,從數(shù)據(jù)指標(biāo)的核實(shí)到走村勸戶的宣傳動員,全鎮(zhèn)主要作法概括起來是五句話:一是組織保障,全員重教;二是確保程度,全程治教;三是投大投入,全力扶持;四是優(yōu)化隊(duì)伍,全心促教;四是改革創(chuàng)新,全面興教。復(fù)查時,雖然運(yùn)氣不太好,我鎮(zhèn)沒有抽到復(fù)查指標(biāo)的“簽”,只接受了巡視組的巡查,總的反饋情況良好,全縣領(lǐng)到了普九的綠卡。但說實(shí)在話,我們?yōu)閺?fù)查投入的人務(wù)、物力、財(cái)力沒有少,既便是抽到了,也完全能代表全縣圓滿接受復(fù)查。各校為此作出的努力,付出的代價,早已記入了政府復(fù)查匯報(bào)材料,這里不再逐項(xiàng)展開總結(jié)。

第二方面的成績:有一批學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大

這里所講的影響,是指學(xué)校聲譽(yù)上檔次、出品位、升經(jīng)別。大家回顧比較一下,過去的一學(xué)年是不是有一經(jīng)學(xué)校的影響在進(jìn)一步擴(kuò)大,聲譽(yù)在進(jìn)一步看好?比如鎮(zhèn)小,在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象上運(yùn)用了“大手筆”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的教學(xué)大比武調(diào)動45歲以下的教師進(jìn)行教學(xué)大比拼,其規(guī)模之大,參與之眾,可以說前所未有,從預(yù)賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽,一輪接一輪,一浪趕一浪,參與者得到鍛煉,旁聽者受到啟發(fā),決賽時,吸引了不少校外來客,旁聽取經(jīng)可謂產(chǎn)生了轟動效應(yīng)。在外樹形象上更可謂精心部署,步步為營,他們向世人打出了校園四張牌:第一張牌是人文校園,第二張牌是和諧校園,第三張牌是特色校園,第四張牌是科研校園。這四張牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是你我始料不及、意想不到的:教學(xué)樓包裝一新,塑膠跑道、人工草坪、多功能教室、階梯報(bào)告廳、自辦網(wǎng)站、數(shù)碼攝影、國家級課題進(jìn)入沖擊階段、英山縣首家全省青少年俱樂部將在游泳傳校的誕生、爭取到團(tuán)中央知心姐姐與學(xué)生家長面對面談心,這一樁樁、一件件,使得鎮(zhèn)小身價倍增,這次是真的上了檔次,出了品位,長了級別——和一所普通高中一起,不僅直接升為縣直屬學(xué)校,而且升格為副局級單位,將要脫去溫泉鎮(zhèn)小學(xué)的“鎮(zhèn)”字的外衣,在此我衷心表示祝賀。我原來到鎮(zhèn)小去是檢查工作,以后去,就變成參觀學(xué)習(xí)了。又比如,長沖中學(xué)今年召開了辦學(xué)35周年以來檔次最高、規(guī)模最大的會議——黃岡市“初中創(chuàng)新教育課題聯(lián)階段總結(jié)現(xiàn)場會”,推出了6節(jié)研討課,提供了學(xué)校、教研組、教師三個系列的“創(chuàng)新教育”階段成果集和成果展。與會的有市教科院一行十位專家學(xué)者和全市近30所參與該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表,會議影響好,評價高。其規(guī)模和影星是前所未有的,為今年底該項(xiàng)全省十五重點(diǎn)課題的結(jié)題提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。

還有蓮花小學(xué)和白石坳小學(xué)等地處城鄉(xiāng)結(jié)合的學(xué)校,在夾縫中生存,在邊緣上掙扎,不僅沒有被實(shí)小吞噬,反而顯示了頑強(qiáng)的生命力:蓮花小學(xué)爭示范學(xué)校一步到位,去年秋季又在全市學(xué)生排球賽中,力壓群友愛,顯示了村辦小學(xué)的霸氣,白石坳小學(xué)在創(chuàng)新改革發(fā)展中精心打造“校園新形象、育人新空間、教育新質(zhì)量、產(chǎn)業(yè)新效益”,年年都有新變化,課題進(jìn)入省級立項(xiàng)研究。上述四所學(xué)校中有三所是示范學(xué)校,到底不同凡響,白石坳小學(xué)正在朝之方面努力。

我鎮(zhèn)特殊的地理位置,不同于任何一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),城內(nèi)的、城郊的,普通農(nóng)村的,邊遠(yuǎn)山頭的,區(qū)位優(yōu)劣明顯。學(xué)校級差大,難以平衡比較。其它無論哪所學(xué)校,雖然都有不同程度的變化和影響,但與區(qū)位相對優(yōu)越的學(xué)校之是,是無與倫比的。我鎮(zhèn)教師和學(xué)生優(yōu)勢往生育不能轉(zhuǎn)化為本鎮(zhèn)的教育成績(全縣?8)

所以,我在充分肯定一批有影響學(xué)校時也絕不會忽略甚至忘記那些因邊無、貧困,因萎縮掙扎,因改制調(diào)查的其它學(xué)校,應(yīng)該說,你們有更多的難言這隱和人所共知的求生處境。

第三方面的成績:辦學(xué)條件進(jìn)一步改善

上一學(xué)年,我們借助普九復(fù)查和項(xiàng)目工程,又一次大面積在改善了辦學(xué)條件。

1、校舍建設(shè)方面,不斷充實(shí)完善。長沖中學(xué)新建了面積達(dá)20xx平 方米的學(xué)生宿舍樓,徹底結(jié)束了初一學(xué)生長期不能住宿的歷史,白石坳小學(xué)、蓮花小學(xué)新蓋了幼兒園,擴(kuò)大了招生,鎮(zhèn)小新做主樓銜接了兩棟教學(xué)樓,使校舍氣派完整,彭畈新蓋了學(xué)生聯(lián)宿舍,柳小新做了聯(lián)教師宿舍,滿足了師生需要。

2、校園建設(shè)方面:步入人文景觀

無論走進(jìn)哪所學(xué)校,環(huán)境綠化當(dāng)先,文化景觀隨處可見,逐現(xiàn)辦學(xué)理念,開辟輿論宣傳,尤其是白石坳小學(xué)、柳林河小學(xué)、茅草坳小學(xué)綠化作了大的調(diào)整,鎮(zhèn)小和長中為校園上品位,投入更多。長中終于完成了封閉校園的歷史使命,為師生安全增加了新的保險系數(shù)。彭畈小學(xué)、沙灣河小學(xué)長期保持整齊平坦的修剪效果。坡兒垴小學(xué)草坪,毫無異草雜質(zhì),柳小、蓮花、三中校園經(jīng)常是一塵不染。

3、配套設(shè)施方面,豐富了新的內(nèi)涵。

鎮(zhèn)小建了一臺(新苗電視臺)、一廳(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)、一房(體形練功房)、二站(廣播站)(KU波段接收站)、等級攝像機(jī)、電腦全盛器、校園電腦網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)(師生可以隨時進(jìn)入空中課堂),長沖中學(xué)的現(xiàn)場會裝修的會議室,購置了移動多媒體和攝像機(jī),蓮花、白石坳也添置了數(shù)碼攝像,為學(xué)校積累影像資料提供了新了保障。除了上述三大方面的成績外,各校還有各自不同的成績。

長沖中學(xué)在營造人文校園、搶抓機(jī)遇發(fā)展,探求科研課題,穩(wěn)定中考質(zhì)量等方面領(lǐng)頭雁。

百丈河中學(xué)在添置普九復(fù)查投入,調(diào)節(jié)經(jīng)費(fèi)收支,兌現(xiàn)教師工資,加在初一、二年級學(xué)科教學(xué)力度(沒有一科罰款)等方面小有起色。彭畈中學(xué)在正確剖析自身不足,重新找回學(xué)校形象有新動作:注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)整頓,簽訂學(xué)校共管協(xié)議書,為學(xué)生量身定做《手冊》,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,校風(fēng)校紀(jì)大為改觀,中考質(zhì)量與去年比,也有上升。

缺失了壯志凌云,滋生了心灰氣短的三中,雖然在夾縫中生存,在萎縮中前進(jìn),但在落實(shí)常規(guī)教學(xué)、保持校園管理上還是有獨(dú)到之處。鎮(zhèn)小超凡脫俗的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,突飛猛進(jìn)的運(yùn)行速度,已沖出了溫泉鎮(zhèn)的大氣層,進(jìn)入縣直運(yùn)行軌道。沙灣河小學(xué)實(shí)行“計(jì)劃、過程、考核”三管齊下,學(xué)校一直處在校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)、效果好的局面中。兩所改制小學(xué)中,柳林河小學(xué)大力營造“綠色、文化、衛(wèi)生、舒適”的育人環(huán)境,加大校舍建設(shè)力度和常規(guī)教學(xué)力度,工作出現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)機(jī)。從初小過渡到完小的坡兒垴小學(xué),注重加大安全教育力度,把消防、交警請進(jìn)來,舉辦講座,開展形式多樣的傳統(tǒng)教育活動,收到了良了效果。白石坳小學(xué)在規(guī)范普九檔案,堅(jiān)持六一聯(lián)歡加速校園建設(shè),開辟德育空間,突出特長培養(yǎng),校辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn),等多方面的走出可持續(xù)發(fā)展辦學(xué)的路子。

在堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)垂范,蓮花小學(xué)推進(jìn)“民主治校”,崇尚愛崗敬業(yè)等方面工作獨(dú)到,省市級名譽(yù)不斷:師生各有一大批為全省百佳(輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員)軟排球技壓群芳,奪得全市冠軍。長四小學(xué)在迎接普九復(fù)查,厲行節(jié)儉辦學(xué)上,從不含糊?!敖處熍矢咧?,鄰里剜肥肉“尷尬局面的邊遠(yuǎn)山頭學(xué)校,也在自我調(diào)整、頑強(qiáng)生存的環(huán)境中不斷前進(jìn)。如茅草坳小學(xué)一貫以既嚴(yán)肅認(rèn)真,又大方熱情的態(tài)度迎接檢查,以加強(qiáng)管理、開源節(jié)流、突出重點(diǎn)、創(chuàng)造特色為思路,尋求生存與發(fā)展。彭畈小學(xué)在因勢利導(dǎo)提高教師素質(zhì)、貫徹方針、突出常規(guī)教學(xué)、增收節(jié)支、充實(shí)發(fā)展后勁上走的是一條自強(qiáng)不息之路。

我在講上一學(xué)年的三大方面成績時,到目前為止還沒有提高教育質(zhì)量、教學(xué)成績,雖然不是說沒成績,但之方面的成績不足以代表溫泉鎮(zhèn),成績在全縣比較,是微不足道的。有些數(shù)據(jù)甚至是起來不堪入目,聽起來不堪入耳,有失大鎮(zhèn)水準(zhǔn)和風(fēng)范。這里只簡要提一提。

一是中考,全鎮(zhèn)考取黃高2人(長中、一人是體育特招),一中以上69人,其中長中57人,彭中7人,三中4人,百中1人,長中三(1)、三(4)、三(6)班一中以上均達(dá)8人,普高以上長中278人,彭中79人,三中44人,百中40人。

二是小學(xué)會考:語文合格率達(dá)100,優(yōu)秀率35,綜合分較平衡,達(dá)78.01,綜合分最高的鎮(zhèn)小六(1)89.7,最低的涉小六(2)64.4;數(shù)學(xué)合格率全鎮(zhèn)70,優(yōu)秀率15,綜合分最高的龍?zhí)额?5,最低的沙灣河小學(xué)六(1)45。

三是初一、初二調(diào)考:

四是教師四優(yōu)初中獲獎371人次,小學(xué)221人次

五是學(xué)生獲獎初中294人次,小學(xué)366人次。

二、傾向性問題

第一是教育質(zhì)量仍在下降

1、中考:除長沖中學(xué)還能躋身全縣先進(jìn)行列外,彭中比去年略有增長,但未恢復(fù)到前幾年水平,三中、百中人數(shù)銳減。

2、小學(xué)畢業(yè)會考

除鎮(zhèn)小優(yōu)勢尚存外,坡兒垴小學(xué)也不錯,龍?zhí)额矓?shù)學(xué)拔尖,其余有的丘陵地帶還比不上山頭地區(qū)(沙小、彭小數(shù)學(xué))。

3、初中調(diào)考

初一新課改數(shù)學(xué)大失水準(zhǔn),不排除命題因素,與其它校比,也存在差距。說明我們在新課改實(shí)施進(jìn)程中還有很長一段路要走。

4、學(xué)科競賽

尤其是初中,長中不知不覺地從第一集團(tuán)的前三名退到第五名左右,并且有徘徊不前之勢。其它學(xué)校好象不露聲色,連“平均糧”都沒有想吃回來。

教育質(zhì)量下降固然有優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生保不住外流這一客觀的因素,但不可否認(rèn)的更有人為主觀努力不夠的因素,從我們組織的每期兩次常規(guī)檢查看,問題的潛伏期為時已久,有些地方常規(guī)管理難以到位,怎么出得了高質(zhì)量?(由葉自定問題)

總之,出現(xiàn)質(zhì)量下降、不穩(wěn)定因素上升、經(jīng)濟(jì)壓力加大等現(xiàn)象,雖然原因是區(qū)位、師資、環(huán)境等多方面客觀的,但我們還必須看到主觀原因。一是管理不到位,出現(xiàn)“真空”、“缺位”現(xiàn)象;二是思想不到位,依靠制度,缺乏人性,執(zhí)行制度打折扣……因此,出現(xiàn)賭博成風(fēng),弄虛作假成風(fēng),岐視差生、體罰學(xué)生現(xiàn)象比皆是,教育教學(xué)質(zhì)量怎么能保障?在吃飯沒有酒不行、娛樂沒有賭不行的世風(fēng)面前,誰有心思去教書育人?長此以往,哪里還有好的教育質(zhì)量?因此,質(zhì)量下降也好,不穩(wěn)定因素上升也好,歸要結(jié)蒂還是思想上的問題,還是管理上的問題?!吧狭翰徽铝和?、中梁不正倒下來”,抓管理的人如果自身不硬,就沒有說服力,說到底還是領(lǐng)導(dǎo)的問題。