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緬懷先烈演講稿精品(七篇)

時(shí)間:2023-03-08 15:29:49

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來(lái)了七篇緬懷先烈演講稿范文,愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

緬懷先烈演講稿

篇(1)

又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們?cè)谶@里緬懷和紀(jì)念革命先烈

站在烈士紀(jì)念碑前,我們的心情是沉重的。因?yàn)檫@些烈士是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè),為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們。面對(duì)他們,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?烈士們是離開(kāi)了我們,但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?

正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無(wú)私,才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。如今香港、澳門已回歸祖國(guó),我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟六號(hào)飛船,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想??茖W(xué)技術(shù)和綜合國(guó)力正在趕超先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家水平。這些振奮人心的好消息,將是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血,他們付出了生命的代價(jià),不正是為了祖國(guó)的和平與統(tǒng)一嗎?不正是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)嗎?

同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái),創(chuàng)造美好的生活。我們要互相團(tuán)結(jié),互相關(guān)愛(ài),要熱愛(ài)這座城市,更要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí),為國(guó)旗添彩,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材,我們要有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱?

時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì),新世紀(jì)給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)不再變的虛無(wú),愛(ài)國(guó)也不再表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。今天我們?cè)谶@里講愛(ài)國(guó),我想首先應(yīng)該落腳在我們的工作、學(xué)習(xí)、愛(ài)校、敬業(yè)上,試想一個(gè)不愛(ài)自己工作的人,一個(gè)不愛(ài)自己學(xué)校的人,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人,還能談得上愛(ài)國(guó)嗎?

篇(2)

小能人,小學(xué)生交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食品,給老小緬懷先烈的作文灰

太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面,小半輪紫紅色的火焰,立刻將暗淡的天空照亮了,在一道道鮮艷的朝霞背后,像是撐開(kāi)了一匹無(wú)際的藍(lán)色的綢緞。緬懷先烈的作文灰

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。王立軍與夫人小姐上門

亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱??壗z姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(zhǎng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)福建省莆田

篇(3)

2019紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利75周年班團(tuán)活動(dòng)方案一

為紀(jì)念中國(guó)人民勝利75周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年,進(jìn)一步推進(jìn)我校愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神培育。根據(jù)赫章縣教育局通知要求,結(jié)合我校實(shí)際特制訂本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,為中華民族偉大復(fù)興而奮斗

二、活動(dòng)目標(biāo)

1. 以舉辦系列活動(dòng)為主線,推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神培育,倡導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)、把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)、把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2.以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化在學(xué)生中的影響力。

3.以舉辦系列活動(dòng)為載體,進(jìn)一步豐富校園文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式,適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生多元化文化需求和校園文化多元化的發(fā)展趨勢(shì),將思想育人、文化育人融入到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、集會(huì)班隊(duì)教育,緬懷革命先烈。

目的:通過(guò)旗下講話、主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行教育,傳承并發(fā)揚(yáng)民族精神,提高學(xué)生的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。

時(shí)間:9月1日。

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)、各班教室。

內(nèi)容:歷史及抗日英雄故事(演講)。

形式:旗下講話、主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)。

組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、少先隊(duì)。

參加:全體師生。

2、參觀烈士陵墓,繼承先輩遺志。

目的:通過(guò)組織參觀學(xué)校附近的烈士紀(jì)念址,緬懷先烈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想洗禮。

時(shí)間:9月3日。

地點(diǎn):七星關(guān)。

內(nèi)容:瞻仰夏曦烈士墓。

形式:獻(xiàn)花圈、致辭和講話和講話。

組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)。

參加:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、少先隊(duì)部分成員。

3、重溫抗日歷史,激揚(yáng)民族情感。

目的:通過(guò)觀看抗戰(zhàn)內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義優(yōu)秀教育影視片、出黑板報(bào)、出手抄報(bào)等活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)抗日歷史的了解,激發(fā)學(xué)生的民族情感。

時(shí)間:9月6日。

地點(diǎn):多媒體教室、校園。

內(nèi)容:以抗戰(zhàn)為內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義優(yōu)秀教育影視片、抗戰(zhàn)歷史資料、抗戰(zhàn)英雄人物事跡。

形式:觀看影片、出黑板報(bào)、出手抄報(bào)。

組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任。

參加:全體學(xué)生。

4、唱響抗日凱歌,澎湃民族情懷。

目的:通過(guò)舉行抗日歌曲大合唱活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的民族情感。

時(shí)間:9月18日。

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)主席臺(tái)。

內(nèi)容:抗戰(zhàn)歌曲。

形式:教師以教研組為單位、學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行合唱。

組織:學(xué)校辦公室。

參加:全體師生。

5、抗日題材征文,深化教育主題。

目的:通過(guò)舉行征文活動(dòng),提高學(xué)生作文、表達(dá)能力,深化愛(ài)國(guó)主義教育及民族精神培育主題。

時(shí)間:9月20日至25日。

地點(diǎn):學(xué)校各班教室。

內(nèi)容:以為主題的作文。

形式:各班主任輔導(dǎo)完成。

組織:學(xué)校辦公室。

參加: 三年級(jí)及以上班級(jí)。

四、活動(dòng)要求

1、重視領(lǐng)導(dǎo)。本次系列活動(dòng),甴校長(zhǎng)劉勇、辦公室主任劉政倫共同監(jiān)督舉行,確保活動(dòng)嚴(yán)格依照方案進(jìn)行。

2、把握細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定質(zhì)量,細(xì)節(jié)決定成敗。每項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)之初,須向師生詳細(xì)交代清楚相關(guān)規(guī)則、紀(jì)律、方法,尤其要把安全問(wèn)題強(qiáng)調(diào)。

3、務(wù)求實(shí)效?;顒?dòng)的目的是使全體師生受到愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神的鼓舞。要追求實(shí)效性,不走形式,不講排場(chǎng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,科學(xué)安排,有力部署,從而使活動(dòng)有條不紊進(jìn)行,并收到預(yù)期效果。

2019紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利75周年班團(tuán)活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)主題:牢記國(guó)恥、振興中華

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)此活動(dòng)一方面讓學(xué)生了解歷史,學(xué)習(xí)期間英雄的事跡,精神。宏揚(yáng)民族精神,樹(shù)立“振興中華”的偉大歷史使命,為學(xué)生的發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)開(kāi)式:

大合唱、小合唱、獨(dú)唱、講故事、演講。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、成立活動(dòng)小組,并選出小組長(zhǎng)。

2、搜集抗戰(zhàn)期間的英雄故事。

3、排練大合唱、小合唱、獨(dú)唱。

4、選拔主持人。

5、編排主持人串連詞。

6、查找演講稿。

7、班級(jí)布置。

五、活動(dòng)過(guò)程:

主持人:

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

2、全體同學(xué)大合唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》、《解放區(qū)的天》

3、趙宇同學(xué)的詩(shī)朗誦《不朽的豐碑》

4、男生小合唱《大中國(guó)》

5、女生獨(dú)唱《長(zhǎng)城謠》

6、褚曉欣演講《捍衛(wèi)民族尊嚴(yán),抗戰(zhàn)英魂永存》

7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語(yǔ)表演。

最后主持人結(jié)束語(yǔ)

篇(4)

一個(gè)人的能力無(wú)論大小,但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值,創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的要求。共同閱讀生命有價(jià)值的演講稿2021,請(qǐng)您閱讀!

生命有價(jià)值的演講稿1人,最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有一次的生命應(yīng)如何度過(guò),才能體現(xiàn)生命的價(jià)值?

奶奶年紀(jì)大了,便和叔叔、阿姨住在一起。

鄰居家的老人們的生活是那么愜意。早晨很早就醒了,打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)聽(tīng)新聞、天氣預(yù)報(bào)。起床后到公園里活動(dòng)筋骨?;貋?lái)后,一碗豆?jié){、燒餅油條便是一頓早餐。之后就掃掃地,曬曬太陽(yáng)。時(shí)間早就出門逛逛,買些點(diǎn)心。午飯后,看看電視,翻翻報(bào)刊,聽(tīng)聽(tīng)京劇。晚上很早就休息了,他們有兒女陪伴,時(shí)常和朋友拉拉家常,日子過(guò)得也挺舒心。

而奶奶卻“與眾不同”。奶奶最愛(ài)看的電視是體育頻道與新聞?lì)l道,最愛(ài)做的事便是讀書(shū)和勞動(dòng)。

奶奶每天把家里打掃得干干凈凈,整整齊齊。每天買菜做飯,叔叔、阿姨們下班回到家時(shí),桌上已經(jīng)擺著色、看、味俱全的飯菜。時(shí)??匆?jiàn)奶奶戴著老花眼鏡專注讀書(shū)、學(xué)習(xí)的身影,只見(jiàn)她手里握著一支筆,書(shū)上標(biāo)滿了記號(hào)。

奶奶的“不懂享樂(lè)”讓我百思不得其解。上學(xué)的時(shí)間,我?guī)缀醭藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),每天有一大堆的作業(yè)。忙得我不亦樂(lè)乎,還時(shí)常欠下一大堆的“債”。如果我是奶奶,豈不“快樂(lè)似神仙”?

終于,我抑制不住心中的好奇,問(wèn)奶奶為什么還要這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、勞動(dòng)?奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我寧可從頭忙到尾,也不愿意每天無(wú)所事事,那樣生活多么無(wú)聊?,F(xiàn)在我每天勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、關(guān)心國(guó)家大事,我覺(jué)得活得很快樂(lè)。老驥伏櫪,志在千里。人老了,也要找點(diǎn)事情做做?!?/p>

奶奶的話讓我感動(dòng),讓我醒悟。對(duì)!老了又怎樣?難道要安于寧?kù)o,安于回憶嗎?老了也要找點(diǎn)事情做做。東隅已逝,桑榆非晚。老當(dāng)益壯,窮且益堅(jiān)!

時(shí)間就是改變。抓住了時(shí)間,改善自己,改善環(huán)境,改善世界,就是生命的價(jià)值。

生命有價(jià)值的演講稿2對(duì)于生命的價(jià)值,用錢財(cái)去衡量的人是淺薄的;用知識(shí)去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的??墒牵膬r(jià)值并不像金銀財(cái)寶一樣可以等價(jià)交換的,對(duì)“世界雜交水稻之父”袁隆平進(jìn)行標(biāo)價(jià)是對(duì)他的貶低和不尊重。生命的價(jià)值從不可以等價(jià)交換。

在空曠的舞臺(tái)上,她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有喝彩聲,也沒(méi)有鮮花,只有堅(jiān)守的孤傲和無(wú)奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯,一位終生抱著為自由而舞理想的女子,在家徒四壁,只剩一箱西紅柿來(lái)維持一星期的生活時(shí),她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂(lè)為高酬的演出。別去問(wèn)這樣的堅(jiān)守值不值,只要有夢(mèng)想,人生的價(jià)值就會(huì)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)閴?mèng)想色彩的涂抹,而變得更加斑斕,人生的價(jià)值在寂寞的堅(jiān)守中實(shí)現(xiàn)了。

煙籠長(zhǎng)空,聲震大地;星隕大地,魂歸長(zhǎng)天:16秒的時(shí)間,他三次放棄逃生的機(jī)會(huì),終隨飛機(jī)的爆炸而長(zhǎng)眠于地。求生是人的本能,可是在人民面前,他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他卻讓自己的生命軌跡轉(zhuǎn)了彎。別去問(wèn)值不值,只要有責(zé)任心,人生的價(jià)值就會(huì)在履行責(zé)任的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)樨?zé)任砝碼的增加,而變得更加厚重。人生的價(jià)值在偉大的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了。

溺水孩子的呼喊聲深深撼動(dòng)了他們的心靈,他們奮不顧身的組成“人梯”去營(yíng)救孩子。孩子就上來(lái)了,救人的三個(gè)卻為此犧牲了。他們——南京大學(xué)的大學(xué)生,用他們年輕的生命和真誠(chéng)的愛(ài)心換回了一個(gè)孩子的生命。別問(wèn)值不值,因?yàn)樯膬r(jià)值從來(lái)都不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。只要有愛(ài)心,人生的價(jià)值就會(huì)在奉獻(xiàn)的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

人生因?yàn)閻?ài)心音符的跳動(dòng),而變得更加動(dòng)人。人生的價(jià)值在自覺(jué)的付出中實(shí)現(xiàn)了。

或許有人說(shuō)他們很傻,可他們不是傻得很可愛(ài)嗎?他們用自己的行動(dòng)來(lái)衡量自己生命的價(jià)值,卻不計(jì)較可能的代價(jià)。

生命天平的一端,他們沉沉地傾斜著,很重很重,讓人肅然起敬。

生命有價(jià)值的演講稿3雖然人們都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。”的人生哲學(xué),但生命卻是人們最初的真愛(ài),唯有生命的存在,才有可能言及其它。

善待生命,我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福,而不應(yīng)該讓別人意識(shí)到他僅僅活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí),人們會(huì)敬仰你,想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的,因?yàn)槟阌眯袆?dòng)維護(hù)了它的尊嚴(yán)。而你靠不義之財(cái)想得到別人的敬仰,只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒,要仰制名利,像陸羽一樣品茶洗滌自己的生命,感染著身邊的每一個(gè)人。不為名,人本身生命便精彩,它在別人心中地位更高;不為利,那也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,它比金錢更貴重。生命的高貴不是體現(xiàn)在金錢和權(quán)利之上,而是體現(xiàn)在能夠善待生命之上。金錢不能改變一個(gè)人的生命,有人卻想用金錢彌補(bǔ)生命的缺點(diǎn),卻不知,這是越弄越糟,要相信只有淡泊名利、修身養(yǎng)性之人才能得到完整的一生!

生命一個(gè)人只有一次,這誰(shuí)都知道,可知道生命的真理的人并非誰(shuí)都重視。拿生命當(dāng)兒戲,將生命安全問(wèn)題棄之不顧的人大有人在。如今,報(bào)紙、電視上播出的安全事件還少嗎?人們總把安全問(wèn)題掛在嘴邊,可一但禍從天降,就只有悔恨的分兒了,有的甚至還沒(méi)“哎喲”一聲,恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風(fēng)而逝。失去生命,又怎么可能去言說(shuō)感情的美好,自由的可貴呢?失去了生命,一切愿望將成為夢(mèng)中的泡影。失去了生命,生命的意義就更無(wú)從談起。因此,我們要善待生命。

珍惜生命、善待生命,要讓生命活的精彩!活的有價(jià)值!

生命有價(jià)值的演講稿4每天清晨,露珠滋潤(rùn)了一片又一片葉子,當(dāng)自己的身軀即將消失的那一剎那,露珠體會(huì)到了生命的價(jià)值;每根蠟燭在黑暗中為人們照明,當(dāng)自己就要變?yōu)榛覡a的那一瞬間,他體會(huì)到了生命的價(jià)值;每一次捐助,當(dāng)?shù)弥约旱膼?ài)心又換回了一個(gè)即將逝去的生命的時(shí)候,我們也體會(huì)到了生命的價(jià)值。

清明節(jié)那天,我校全體師生都懷者無(wú)比激動(dòng)和崇敬的心情來(lái)到了烈士陵園,緬懷革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑時(shí),我仿佛看到了他們不畏犧牲,“拋頭顱,灑熱血”的動(dòng)人場(chǎng)面;仿佛看到了他們相互合作,勇敢頑強(qiáng)的場(chǎng)面。我已被他們“驚天地,泣鬼神”之勢(shì)所震撼。當(dāng)我去瞻仰他們的遺物,看到那一張張獎(jiǎng)狀,一枚枚軍章,一件件補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的衣物,并懷著無(wú)比激動(dòng)的心情去學(xué)習(xí)他們的感人故事時(shí),我的心潮洶涌激蕩,我的心潮猶如翻江倒海一般。是他們用自己寶貴的生命換取了我們的幸福生活;是他們用自己年輕的生命譜寫了一首首中華民族最豪邁、最動(dòng)人的贊歌!

回首往事,我們被英雄、烈士們的精神所打動(dòng),我們是不是應(yīng)把這種震撼、感動(dòng)落實(shí)在行動(dòng)上呢?現(xiàn)在雖然沒(méi)有大炮的轟鳴,沒(méi)有戰(zhàn)火的味道,沒(méi)有硝煙的彌漫,但是祖國(guó)的建設(shè)需要我們。我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,學(xué)好課內(nèi)外的知識(shí),拓展視野,為日后建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“樓高必須地基深”,有了良好的基礎(chǔ),我們才能為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)一份力量。

為了我們的人生更有意義,生命更有價(jià)值,就讓我們處處為他人著想,無(wú)私奉獻(xiàn),找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),去攀登我們心中的“珠穆朗瑪峰”吧!

生命有價(jià)值的演講稿5小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大,但它依然可以點(diǎn)綴大地;小溪沒(méi)有大海那樣澎湃,但它依然可以奔流不息;明月沒(méi)有太陽(yáng)那樣奪目,但它依然可以照耀星空……總而言之,生命的價(jià)值不是別人所給予的,而是來(lái)源于你自己。

生命的價(jià)值來(lái)源于自信。

人要有自信,不能一味的否定自己,就算有缺陷,也可以活得有價(jià)值。有一個(gè)和尚,天天挑著一個(gè)漏水的木桶去挑水。木桶漏的水使路旁的種子發(fā)芽、開(kāi)花。一個(gè)漏水的木桶都自信自己有價(jià)值,我們?nèi)祟惒皇歉撟孕艈?

大自然造物神奇,沒(méi)有什么是無(wú)用的,不要懼怕自己的缺點(diǎn)。不怕有缺點(diǎn),是怕因缺點(diǎn)而失去自信變成自卑。

生命的價(jià)值來(lái)源于執(zhí)著。

并非所有的人都四肢健全,耳聰目明。神箭手—林東賢,他的視力只有0。1,在別人的眼里猶如一個(gè)瞎子;帆船賽場(chǎng)上的神將—徐麗佳,她的一只眼睛看不見(jiàn),先天聽(tīng)力不足,在別人眼里跟廢人沒(méi)什么兩樣。難道他們真的是一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的人嗎?當(dāng)然不是。他們憑著他們的執(zhí)著,不服輸?shù)膽B(tài)度。勤奮刻苦的訓(xùn)練。付出的汗水是常人的幾倍,“堅(jiān)持就是勝利”執(zhí)著的堅(jiān)持的背后擁有無(wú)窮大的能量??梢宰屪陨淼膬r(jià)值浮出水面。所以說(shuō),生命的價(jià)值來(lái)源于執(zhí)著。

生命的價(jià)值來(lái)源于夢(mèng)想。

夢(mèng)想,指引著我們驅(qū)散黑暗;夢(mèng)想,激勵(lì)著我們尋找自身的價(jià)值。以前,在白人的眼里黑人是一文不值的。馬丁他也是一個(gè)黑人。但他一直有一個(gè)讓黑人也擁有享受民族平等的權(quán)力的夢(mèng)想。為此,他便到處演講。宣傳人人平等的思想。擁有夢(mèng)想,便擁有奇跡。擁有奇跡,那實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值不是輕而易舉嗎?

自信來(lái)源于哪里?你自己。

執(zhí)著來(lái)源于哪里?你自己。

篇(5)

升旗儀式是一項(xiàng)特別嚴(yán)肅的事情,要在這樣嚴(yán)肅的時(shí)刻準(zhǔn)備一份有質(zhì)量的演講稿是很重要的。以下是小編精心收集整理的關(guān)于四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿1各位老師、同學(xué)們:

你們好!

在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們河南工程技術(shù)學(xué)校迎來(lái)了1100多名新同學(xué),你們帶著家人的囑托和對(duì)未來(lái)的美好憧憬來(lái)到了河南工程技術(shù)學(xué)校北校區(qū)。我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體教職員工向你們表示熱烈的歡迎!

我校原屬煤炭工業(yè)部,現(xiàn)由河南省煤炭工業(yè)局管理與辦學(xué)。既是一所高等職業(yè)院校,又是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。建校33年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全體教職工發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使學(xué)校得到較快的發(fā)展,各類在校生規(guī)模一萬(wàn)余人。開(kāi)設(shè)有30多個(gè)專業(yè),分別有:采礦技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、選煤技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電廠熱力設(shè)備運(yùn)行、機(jī)械制造與控制、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、工業(yè)民用建設(shè)、建筑裝飾、商務(wù)英語(yǔ)等。1994年學(xué)校被評(píng)為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。2014年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、榮獲省級(jí)文明標(biāo)兵學(xué)校、省市級(jí)文明單位等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。2014年經(jīng)省教委同意,我校與河南理工大學(xué)聯(lián)辦,開(kāi)始招收“3+2”大專班,2014年經(jīng)教育廳報(bào)請(qǐng)省政府同意,河南理工大學(xué)與我校合作辦學(xué),成立河南理工大學(xué)高職學(xué)院。使院校的發(fā)展邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校有22個(gè)處室,有教職工近300多人,學(xué)校有一支整體素質(zhì)強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高的師資隊(duì)伍。近幾年來(lái),學(xué)校加大教學(xué)投入,相繼建成了裝備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。如語(yǔ)音室、電子閱欄室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、建材實(shí)驗(yàn)室、拖控實(shí)驗(yàn)室、零件實(shí)驗(yàn)室、校園信息網(wǎng)、多媒體投影廳等。使院校實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的要求。

學(xué)校成立33年來(lái)。為國(guó)家培養(yǎng)輸送了兩萬(wàn)名各類專業(yè)技術(shù)人才,他們絕大部分成為生產(chǎn)技術(shù)和管理方面的骨干力量。許多人走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,為煤炭工業(yè)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

這是一個(gè)承載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。從你們身上,我看到了朝氣、看到了希望,同時(shí)也希望你們將這種精神面貌保持下去。在此,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

一、要完善品德,學(xué)會(huì)為人。缺少品德支撐的民族,必然是要衰敗的民族;而缺少品德支撐的個(gè)人,則必然不能成為社會(huì)的棟梁。“一德立而百善從”。因此,希望同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,陶冶思想情操,凈化自身心靈,完善個(gè)人品德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、胸襟博大、獨(dú)立自尊的人。同時(shí),在學(xué)校里,大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相關(guān)心,新老年級(jí)要團(tuán)結(jié)、不同班級(jí)要團(tuán)結(jié)、不同地區(qū)的同學(xué)也要團(tuán)結(jié),善待自己、善待別人,實(shí)實(shí)在在地做一些于己、于人、于班、于校有益的事。

二、要勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)認(rèn)知。學(xué)習(xí)是同學(xué)們當(dāng)前的首要任務(wù),不學(xué)無(wú)術(shù)的人在任何時(shí)候、任何社會(huì)都不會(huì)成為人才,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天更難有立足之地。希望同學(xué)們不僅要在學(xué)業(yè)上接受知識(shí)能力強(qiáng),而且更應(yīng)該培養(yǎng)獲取知識(shí)的能力;不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科知識(shí),而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域,做一個(gè)既學(xué)有專長(zhǎng),又見(jiàn)識(shí)廣博的人。

三、學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,為了能有一個(gè)正常的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。希望每個(gè)同學(xué)要遵守學(xué)院的校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德,加強(qiáng)法制觀念,講究公共衛(wèi)生,樹(shù)立起良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

四、要勇于創(chuàng)新,學(xué)會(huì)做事。社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步都離不開(kāi)創(chuàng)新,創(chuàng)新已成為民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。當(dāng)今人才最突出的特征就是要具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。希望同學(xué)們努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,提高實(shí)踐能力、分析和解決問(wèn)題的能力,從而提高在未來(lái)社會(huì)中的立業(yè)立足的競(jìng)爭(zhēng)能力。

五、要敢于挑戰(zhàn),勇于拼搏。作為新世紀(jì)的中專生生,你們的前景無(wú)限美好,但同時(shí)也請(qǐng)你們牢記,機(jī)會(huì)不會(huì)自己跑到你的面前,機(jī)會(huì)只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。希望同學(xué)們?cè)谛F陂g就立大志,想大事,從一點(diǎn)一滴做起,腳踏實(shí)地、直面困難,勇于挑戰(zhàn),努力拼搏,不懈奮斗,做社會(huì)的棟梁。

同學(xué)們,再有四天我們就要開(kāi)始軍訓(xùn)來(lái)了,這次軍訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間緊,任務(wù)重,大家一定要全身心投入,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,努力使自己的愛(ài)國(guó)感情和國(guó)防意識(shí)在軍訓(xùn)中得到進(jìn)一步提高,努力使自己集體主義精神和文明守紀(jì)的素養(yǎng)得到進(jìn)一步

增強(qiáng),努力使自己克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝自我的毅力得到進(jìn)一步增長(zhǎng),從而使本次軍訓(xùn)真正成為你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中的歷煉,真正成為自己學(xué)習(xí)、工作、人生事業(yè)中一筆寶貴的財(cái)富。

同學(xué)們,你們選擇了河南工程技術(shù)學(xué)校,學(xué)校將為你們提供最好的職業(yè)教育,讓你們?cè)谶@片沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),豐滿自己的羽翼,在不久的將來(lái)飛向理想,在自由的天空中翱翔!希望你們熱愛(ài)河南工程技術(shù)學(xué)校!熱愛(ài)所學(xué)的專業(yè)!關(guān)心和支持學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,與學(xué)校同成長(zhǎng)、共進(jìn)步。我相信,有你們的智慧和努力,河南工程技術(shù)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。

謝謝大家!

四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿2親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

上午好!

季節(jié)已是四月,最美人間四月天。

我們告別充滿陰霾的冬天,滿懷豪情地走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的四月,呈現(xiàn)在我們面前的一切都將是嫩綠的,蓬勃著生機(jī)的。

今天,我們舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們的校園上空冉冉升起的時(shí)候,我想我們應(yīng)該深深懂得,今天的幸福生活的來(lái)之不易,也應(yīng)更加的珍惜現(xiàn)有的幸福生活。

同學(xué)們!雖然,當(dāng)今時(shí)代,我們并不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,舍身身家性命而不顧,用自己的血肉之軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城。但在你們的身上寄托著我們民族的未來(lái),也承載著你們父母、家族的夢(mèng)想。四月,是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的日子,希望我們能夠在沉甸甸的緬懷之中,凝聚人生的偉力,勇?lián)旖荡笕蔚臍v史使命,用知識(shí)改變自己的命運(yùn),以才智掌控自己的未來(lái)。

同學(xué)們!作為老師,我有幾句話送給你們:

1、要懷有大志。

夢(mèng)想,是我們?nèi)松暮綐?biāo)燈。人生的長(zhǎng)度是極其有限的,而夢(mèng)想會(huì)拓展我們?nèi)松暮穸取⑸疃?,與廣度。沒(méi)有夢(mèng)想的人,永遠(yuǎn)也走不遠(yuǎn);沒(méi)有夢(mèng)想的人生,是蒼白的,也是塵灰色的。

2、要勤奮。

“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤”,“業(yè)精于勤而荒于嬉”,要有“三更燈火五更雞”的讀書(shū)精神。多一些發(fā)奮讀書(shū)的作為,少一點(diǎn)不思進(jìn)取的安逸享受;多一些向知識(shí)海洋探尋的意識(shí),少一點(diǎn)當(dāng)和尚撞鐘的得過(guò)且過(guò);多一些洋溢著正能量的“三觀”的正確價(jià)值取向,少一點(diǎn)充滿了“三俗”的習(xí)氣、流氣。

3、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

教育,就是讓我們養(yǎng)成若干個(gè)有益于一生的好習(xí)慣的一種過(guò)程。中小學(xué)生“守則”、“規(guī)范”,是我們學(xué)生言行的一面鏡子,我們時(shí)常的要攬鏡自照,查擺自己,反思自己。話,要慢慢的學(xué)會(huì)怎么說(shuō);事情,也要慢慢的學(xué)會(huì)怎么做;就是學(xué)生間的大大小小矛盾,也要慢慢學(xué)會(huì)怎么解決,糾纏、斗毆,是最沒(méi)有智商的表現(xiàn)。我們?nèi)粘5囊谎砸恍?,無(wú)不彰顯著一個(gè)人的素養(yǎng),和人格魅力,以及文明程度。

梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,偉大的中國(guó)夢(mèng),在向我們召喚,讓我們用教育來(lái)書(shū)寫未來(lái)嶄新的篇章。

借此機(jī)會(huì),我也向我們的老師說(shuō)幾句話。

老師們,同仁們!一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,關(guān)鍵在教師,這是不可置疑的定論。希望我們?cè)趯W(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全身心地投入我們的課堂教學(xué)改革,不斷地提升教育教學(xué)質(zhì)量,為我們轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育,滿足學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。同時(shí),我們也要不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng),做學(xué)生的表率,憂家長(zhǎng)所憂,想學(xué)生所想。要坐得住板凳,耐得住寂寞,潛下心來(lái),聚精會(huì)神,群策群力,用我們的良知做教育,并努力地打造我們學(xué)校,逐漸地成為一所讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,讓本地人民滿意,讓在校學(xué)生成才的優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校。

謝謝大家!

四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,4月x日是世界地球日很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的.氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。

今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:

1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮;廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà);有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點(diǎn)子

可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點(diǎn)子

在家或在教室,沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào);離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間,在采光良好的情況下,不用開(kāi)兩盞燈。上體育課或不在教室上課時(shí),要關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、電腦等;

4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,世界各國(guó)正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重,商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購(gòu)物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們,這些環(huán)保金點(diǎn)子,你們喜歡嗎?我建議:在班級(jí)中開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上紙張的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶

同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。

四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿4老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

“一年之際在于春,一日之際在于晨?!痹谶@大好的季節(jié),希望同學(xué)們把快樂(lè)播種,把希望擁抱。社會(huì)需要和-諧,校園更是如此。在我們的校園生活中,我們常??梢钥吹皆S多同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,和其他同學(xué)鬧別扭,或大吵大鬧,甚至動(dòng)拳腳。而有的同學(xué)在校園里由于任性,有好東西不愿與人分享、別人有事不愿助人,加之脾氣暴躁等,造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張,給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)不利影響。美國(guó)著名的人際關(guān)系專家卡耐基指出:一個(gè)人事業(yè)的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。由此可見(jiàn)和-諧的人際關(guān)系式何等重要。那么,如何學(xué)會(huì)和他人和-諧相處呢?

在與人交往的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)相待。一句真誠(chéng)的話語(yǔ),一絲真誠(chéng)的微笑,便可以拉近人們之間的距離,亦能給人以慰藉和鼓舞。孟子言“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”。我們每個(gè)人都渴望得到別人的重視與尊敬。在與同學(xué)交往的過(guò)程中,關(guān)心和尊重對(duì)方是建立友誼,增進(jìn)溝通的基礎(chǔ)。在積極的溝通中增進(jìn)人與人之間的感情和友誼。

我們還應(yīng)該有寬廣的胸懷,用寬容和諒解代替憤怒,在也許有那么某個(gè)人對(duì)你極不友好,也許,你會(huì)受到誤解,甚至?xí)凰似垓_。遇到這些事,如果我們針?lè)逑鄬?duì),反而會(huì)激化矛盾倒不如“退一步海闊天空”。你希望別人怎樣對(duì)你就怎樣去對(duì)待別人。在與同學(xué)交往中,要做到有錯(cuò)就誠(chéng)懇地道聲“對(duì)不起”,用真正的道歉去補(bǔ)償。相信:世上沒(méi)有暖不化的冰,人間沒(méi)有暖不化的凍土。同學(xué)們讓我們將真情傳遞,跨越你我他的距離,在彼此之間架起一座真正的友誼之橋。以健康的心態(tài),對(duì)待周圍的人或事,敞開(kāi)自己的心扉,與他人共享同一片溫暖的陽(yáng)光,相信你會(huì)生活得更快樂(lè)。

4月萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi),高三學(xué)子正在緊張進(jìn)行著高考復(fù)習(xí)的攻堅(jiān)準(zhǔn)備,大連市一??荚噭倓偨Y(jié)束,大家喜憂參半。成績(jī)只能代表過(guò)去,我們需要把目光投向長(zhǎng)遠(yuǎn),投向高考,希望同學(xué)們都能認(rèn)真分析總結(jié)一??荚嚨慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,以更加昂揚(yáng)的斗志,更加堅(jiān)韌的精神投入到下一階段的復(fù)習(xí)備考中去,為奪得高考的勝利沖刺、加油!一模的失敗并不代表高考的失敗,一模的成功會(huì)讓我們更有信心踏進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)。站在今天的高度去遙望高考,身后是四千三百多天的串串腳印,前路還有六十多天的奔波,我也曾想過(guò)放棄,但是轉(zhuǎn)身看看那四千三百多天走過(guò)的路,同學(xué)你知道這段路很艱難,但是言語(yǔ)上的輕描淡寫是沒(méi)有用的,只有行動(dòng)才是走好這段路的秘訣!

現(xiàn)在,距離高考還有余下的六十多個(gè)日夜,讓我們拼吧,乘風(fēng)破浪,追逐夢(mèng)想,笑傲高考,直掛云帆濟(jì)滄海!

四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿5敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是 班的 同學(xué),今天我國(guó)旗下講話的題目是:細(xì)節(jié)的威力

我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。那是1485年的波斯沃斯戰(zhàn)役,這場(chǎng)戰(zhàn)斗將決定誰(shuí)統(tǒng)治英國(guó),國(guó)王理查三世準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)。戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,可鐵匠卻來(lái)不及將國(guó)王戰(zhàn)馬的馬掌釘釘牢了。匆忙之中,馬夫把戰(zhàn)馬交給了國(guó)王。兩軍交鋒,查理國(guó)王英猛無(wú)比,沖鋒陷陣,激勵(lì)士兵迎戰(zhàn)敵人,可是他還沒(méi)有走到一半,一只馬掌掉了,戰(zhàn)馬跌倒了,查理國(guó)王也被掀翻在地,驚恐的戰(zhàn)馬逃走了,敵軍俘虜了查理……

后人如此評(píng)價(jià)那次戰(zhàn)役:少了一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌;少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國(guó)家?!⊥瑢W(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你們是不是和我一樣,為一顆小小馬掌釘導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家滅亡而感到痛心疾首呢?

一次,豐田公司準(zhǔn)備招聘新員工,許多高材生前來(lái)應(yīng)聘。經(jīng)過(guò)層層選拔,只剩五人前往面試,其中一位考生進(jìn)考場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)門前有片垃圾,于是找來(lái)工具把垃圾放進(jìn)了垃圾箱,之后又把工具送回了原處。主考官高興地說(shuō):“小伙子,恭喜你,你被錄取了?!痹谶@場(chǎng)特殊的考試中,這位考生以文明的舉止脫穎而出?!倪@個(gè)故事中,我們看到了細(xì)節(jié)的威力。

這樣的例子舉不勝舉,從中可以看出好的行為習(xí)慣奠定了人們事業(yè)的基礎(chǔ)。印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

同學(xué)們,重新塑造自己的修養(yǎng);遠(yuǎn)離吃零食、亂花錢、隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話等不良行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在家、做父母的好幫手,在校做遵紀(jì)守法的好學(xué)生,在同學(xué)中做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好伙伴,在集體中做小主人,在社會(huì)中做好公民。