核名申請(qǐng)書精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇核名申請(qǐng)書范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中需要使用申請(qǐng)的場合越來越多，請(qǐng)注意不同種類的申請(qǐng)書有著不同的格式。寫起申請(qǐng)書來就毫無頭緒?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些大學(xué)寢室申請(qǐng)書，希望能幫助到大家!

大學(xué)寢室申請(qǐng)書1本人____，畢業(yè)于____大學(xué)，現(xiàn)為____大學(xué)____學(xué)院____級(jí)博士研究生，目前尚未辦理入學(xué)手續(xù)。因課題研究需要，我將協(xié)助導(dǎo)師開展研究工作，特申請(qǐng)住宿兩個(gè)月(____月____日至____月____日)，在此期間，一切安全、保險(xiǎn)費(fèi)用等事項(xiàng)均由本人承擔(dān)。

學(xué)生簽名：

導(dǎo)師簽名：

申請(qǐng)日期：

大學(xué)寢室申請(qǐng)書2老師：

您好!

我是____班的____地，我家由于路途遙遠(yuǎn)。每日回家實(shí)在不方便，睡眠時(shí)間太短，以至于在學(xué)校課堂上犯困，嚴(yán)重影響正常生活以及學(xué)習(xí)。因此想申請(qǐng)住宿。我保證會(huì)努力遵守宿舍的規(guī)章制度，不搗亂。

懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。

學(xué)生：____________家長：________

日期：____年____月____日

大學(xué)寢室申請(qǐng)書3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人申請(qǐng)?jiān)谛Ｗ∷蓿⒈ＷC做到自覺遵守中職部學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)要求：

1、自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)家長和班主任同意后報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。

2、自覺遵守《珠海電大學(xué)生宿舍管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)章制度，做到遵守紀(jì)律，此時(shí)愛護(hù)公物，損壞公物自愿照價(jià)賠償。

3、假期申請(qǐng)住宿，發(fā)生一切事故由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

4、無條件服從學(xué)生宿舍管理辦公室的住宿調(diào)配。

5、對(duì)所住宿舍的財(cái)物、衛(wèi)生、安全防范負(fù)責(zé)。

6、自覺繳納住宿費(fèi)用：每學(xué)期___元，此時(shí)憑繳費(fèi)單到交通銀行繳費(fèi)，銀行回單交回宿舍管理員處，超出水電費(fèi)用自覺繳納。

學(xué)生簽名：

申請(qǐng)日期：20__年_月_日

大學(xué)寢室申請(qǐng)書4為了更好的加強(qiáng)學(xué)校的管理，進(jìn)一步完善我校住宿管理制度，凡要住宿的學(xué)生須先提出申請(qǐng)，班主任同意，學(xué)校審核后方可住宿學(xué)校。

一、學(xué)生申請(qǐng)住宿前，應(yīng)先了解宿舍管理制度，住宿期間有義務(wù)及責(zé)任遵守宿舍相關(guān)規(guī)定，并參與宿舍各項(xiàng)活動(dòng)，周一至周四晚不得請(qǐng)假(極個(gè)別身體原因除外)雙休日無特殊情況不留校。

二、學(xué)校將現(xiàn)有床位數(shù)按照比例分配到各班，是否住宿根據(jù)學(xué)生距離學(xué)校的遠(yuǎn)近、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、根據(jù)學(xué)生自己的意愿以及本班的'實(shí)際情況進(jìn)行決定。學(xué)校將對(duì)寄宿生每一個(gè)時(shí)間段進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃、嚴(yán)格管理：晚上安排三節(jié)自習(xí)一次晚間體育鍛煉，早上安排一次早操。(自習(xí)課安排老師輔導(dǎo)，不進(jìn)行新課，以便和走讀生保持進(jìn)度一致)(寄宿制不是重點(diǎn)班、寄宿生、走讀生混班教學(xué))

三、曾經(jīng)登記有重大違紀(jì)記錄者，不得提出住宿申請(qǐng)。

四、患有特殊疾病，如傳染或精神疾病，經(jīng)醫(yī)師診斷不宜住校者，請(qǐng)勿申請(qǐng)住宿。

五、住宿生應(yīng)及時(shí)繳納繳費(fèi)，否則將取消床位。

六、由家長，填寫《住宿生住宿申請(qǐng)表》，學(xué)生承諾遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定制度。

七、住宿生在住宿期間各種原因要退宿也需書面申請(qǐng)。

本人已詳閱以上注意事項(xiàng)，愿遵守《龐村二中寄宿生管理制度》，如有違反規(guī)定愿接受學(xué)校相應(yīng)處分。

學(xué)生簽名 家長簽名

年 月 日

大學(xué)寢室申請(qǐng)書5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我是懷著無比沉重的心情來寫這份申請(qǐng)書的。兩個(gè)星期前，中華神州、地動(dòng)山搖、四川受災(zāi)、房屋倒塌、萬人罹難、舉國皆哀。而一直令我引以為榮的，與母校北京八中同名的我的家鄉(xiāng)四川省巴中市也受到了毀滅性的災(zāi)難。限于該形勢的嚴(yán)重性，我年逾古稀的外婆和年近百歲的外公以及一眾親人來到首都北京投奔我家。作為一名首都市民、作為一名巴中人、更作為一名八中人，我發(fā)揚(yáng)了敬老愛幼的中華民族傳統(tǒng)美德。

但其后果是，我自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境呈數(shù)倍縮小。因此，我決定遞交這份住宿申請(qǐng)書。自出生以來，家長就教育我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，而我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。我曾就讀于北京市第一流寄宿制學(xué)校——北京小學(xué)。我認(rèn)為我已經(jīng)具備了自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力，我有信心、有決心在八中住宿部成為一名優(yōu)秀的八中住宿生。

此致

敬禮

篇(2)

評(píng)議的重點(diǎn)和要求的了解，對(duì)申請(qǐng)書的清晰寫作的掌握也是申請(qǐng)成功的一個(gè)重要因素。

二、國家基金申請(qǐng)要求申請(qǐng)人在申請(qǐng)書中提供以下4方面的信息： （請(qǐng)按申請(qǐng)書中的填報(bào)說明來填寫申請(qǐng)書） 1．簡表按《簡表填寫要求》填寫 2．《立論依據(jù)》——要充分、合理 特別是要引人入勝、要有近期的文獻(xiàn)引證，國內(nèi)同行的工作要盡量引證，避免過激的評(píng)價(jià)別人工作。 應(yīng)說明開展此項(xiàng)工作的研究背景，分析以往研究工作的進(jìn)展和存在問題，表明你將對(duì)那一問題展開研究，或你在工作中遇到了什么新問題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象，而需要進(jìn)一步進(jìn)行研究，將這些信息資料收集全進(jìn)行分析，以證明你對(duì)問題的選擇和分析是正確的。必須充分重視所提出問題的創(chuàng)新性。選準(zhǔn)了研究問題后，要講清楚通過你的研究工作將會(huì)給本研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)什么，增加那些新的認(rèn)識(shí)。 3．《研究方案》 這是申請(qǐng)書的核心部分，許多申請(qǐng)人容易忽略它，據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)50%以上的申請(qǐng)項(xiàng)目均存在這方面的問題，如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。我校是63.7%，未資助課題問題出在這里。 ①研究目標(biāo)是項(xiàng)目申請(qǐng)的精髓它必須具體、明確、可行、準(zhǔn)確地將你要做什么、希望解決的問題清晰地傳遞給評(píng)議人。 ②設(shè)置的研究內(nèi)容和關(guān)鍵問

題應(yīng)緊緊圍繞研究目標(biāo)，且內(nèi)容不能龐雜，切忌面面俱到缺乏重點(diǎn)。 ③創(chuàng)新的或重要的研究方法、技術(shù)路線和實(shí)驗(yàn)方案敘述必須清晰、具體；可行性應(yīng)針對(duì)研究內(nèi)容中提到的研究方法、技術(shù)路線和可操作性進(jìn)行分析論證。同時(shí)注意保護(hù)自己的思想和關(guān)鍵技術(shù)不被侵犯。 ④項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新應(yīng)著重于與他人研究的主要不同之處和本項(xiàng)目自身的特點(diǎn)。 ⑤預(yù)期的研究進(jìn)展應(yīng)包括每年的年度進(jìn)展和每年的主要研究內(nèi)容；預(yù)期研究成果應(yīng)客觀實(shí)際，以發(fā)表文章和實(shí)物或?qū)⒖赡墚a(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益形式。論文只是載體。申請(qǐng)書中一定要使研究方案與研究目的一致。 4．《研究基礎(chǔ)》 要求提供項(xiàng)目組主要成員以往的、主要相關(guān)的研究基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)室支撐條件的背景資料，并客觀的自我評(píng)價(jià)。盡可能介紹申請(qǐng)項(xiàng)目的前期進(jìn)展（附上有關(guān)已投稿的文章和被接納的證明），加強(qiáng)對(duì)你的信任。提倡盡可能地利用國家重點(diǎn)或部門開放實(shí)驗(yàn)室已有的研究設(shè)備。 主要成員的學(xué)歷和工作簡歷應(yīng)清晰，提供近三年內(nèi)發(fā)表的的論著目錄，且應(yīng)包括論著中全部作者名單、順序，論文題目發(fā)表年月、期刊名稱、期號(hào)、頁號(hào)等。 5．《經(jīng)費(fèi)預(yù)算》 項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是否合理，過高無力資助，過低無法開展工作。99年平均資助強(qiáng)度為13。5萬元/項(xiàng)，參照99年指南上99

篇(3)

申請(qǐng)書在我們?nèi)粘Ｉ钪性絹碓皆蕉嗟男枰玫?，你知道申?qǐng)書怎么書寫規(guī)范嗎?下面，小編為大家搜集整理了一些變更訴訟請(qǐng)求申請(qǐng)書，供大家參考借鑒，歡迎大家閱讀。

變更訴訟請(qǐng)求申請(qǐng)書模板1受 理 號(hào)：

受理日期：

注 冊 號(hào)：

個(gè)體工商戶變更登記申請(qǐng)書 業(yè) 戶 名 稱： (蓋章) (簽)

負(fù) 責(zé) 人 姓 名： 行 業(yè)： 網(wǎng)址：

咨詢電話：96633 廣州市工商行政管理局制 廣州市工商局：

廣州市工商局： 本工商戶申請(qǐng)變更登記，承諾本申請(qǐng)書所填內(nèi)容及所有提交的文件、證件是真實(shí)的、有效的，本工商戶申請(qǐng)變更登記，承諾本申請(qǐng)書所填內(nèi)容及所有提交的文件、證件是真實(shí)的、有效的，符合國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，并承擔(dān)因材料虛假所引發(fā)的一切法律責(zé)任。所提交的文件、證件如下： 家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，并承擔(dān)因材料虛假所引發(fā)的一切法律責(zé)任。

所提交的文件、證件如下： 規(guī)定 在對(duì)應(yīng)欄 序號(hào) 文件、證件名稱 內(nèi)打鉤 ⒈ ⒉ ⒊ ⒋ ⒌ 負(fù)責(zé)人簽署的《個(gè)體工商戶變更申請(qǐng)登記書》場地使用證明，即產(chǎn)權(quán)證復(fù)印件和租賃協(xié)議(變更經(jīng)營地址者提交) 名稱核準(zhǔn)通知書 新的合伙人身份證明即身份證、計(jì)生證和暫住證(非廣州市戶口人員)等資料復(fù)印件及壹寸免冠近照一張(變更合伙人的提交) 法律、行政法規(guī)規(guī)定須報(bào)經(jīng)有關(guān)部門審批的批準(zhǔn)文件復(fù)印件 謹(jǐn)此確認(rèn)。

經(jīng)聯(lián)系電話： 營 者： (簽) 通訊地址： 年 月 日 填寫須知：申請(qǐng)人應(yīng)仔細(xì)閱讀《城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶管理暫行條例》、《城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定及本申請(qǐng) 填寫須知：

1、申請(qǐng)人應(yīng)仔細(xì)閱讀《城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶管理暫行條例》、《城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定及本申請(qǐng)

》、《城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶管理暫行條例實(shí)施細(xì)則書每頁注解說明; 書每頁注解說明; 提交的文件、紙及資料中提交復(fù)印件的必須核對(duì)原件;

2、提交的文件、證件應(yīng)當(dāng)使用

a4 紙及資料中提交復(fù)印件的必須核對(duì)原件; 所填內(nèi)容不應(yīng)涂改，如不慎錯(cuò)填，應(yīng)在修改處加蓋負(fù)責(zé)人加蓋名章或按手印。

3、所填內(nèi)容不應(yīng)涂改，如不慎錯(cuò)填，應(yīng)在修改處加蓋負(fù)責(zé)人加蓋名章或按手印。

填寫本申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)跡工整，并使用鋼筆、簽筆或毛筆填寫或簽

4、填寫本申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)跡工整，并使用鋼筆、簽筆或毛筆填寫或簽。

注意事項(xiàng)

1、登記機(jī)關(guān)收到申請(qǐng)人提交的文件材料后進(jìn)行查驗(yàn)，在“對(duì)應(yīng)”欄中打鉤。

對(duì)應(yīng)”欄中打鉤。 該欄還應(yīng)填寫負(fù)責(zé)人的通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話。

2、該欄還應(yīng)填寫負(fù)責(zé)人的通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話。

首問責(zé)任人審查情況： 首問責(zé)任人審查情況： 責(zé)任人簽： 責(zé)任人簽： 年 月 日申請(qǐng)人簽確認(rèn)：

申請(qǐng)人簽確認(rèn)： 年 月 日 材料，如同一問題多次提出沒補(bǔ)齊，

注：申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)按工商部門經(jīng)辦人提出要求補(bǔ)齊材料，如同一問題多次提出沒補(bǔ)齊，由企業(yè)負(fù)責(zé)人來遞交 申請(qǐng)材料并說明情況。

變更訴訟請(qǐng)求申請(qǐng)書模板2申請(qǐng)人(原告)：農(nóng)民工

法定人：

被申請(qǐng)人(被告)：有限公司

法定代表人：

申請(qǐng)人(原告)訴被告限公司關(guān)于工傷待遇糾紛一案，原告已依法請(qǐng)求工傷待遇賠償，因被告至今沒有一個(gè)愿意賠償?shù)淖藨B(tài)。為求得這種合法訴訟請(qǐng)求的順利實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)依法提出(增加)訴訟請(qǐng)求。

增加訴訟請(qǐng)求事項(xiàng)：

依法解除原告與被告瀘州觀宇玻璃制品有限公司的勞動(dòng)關(guān)系

理由如下：

根據(jù)我國《工傷保險(xiǎn)條例》第三十七條之規(guī)定，工傷職工有權(quán)要求解除勞動(dòng)關(guān)系，并享受一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金和一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金。

該條規(guī)定：“ 職工因工致殘被鑒定為七級(jí)至十級(jí)傷殘的，享受以下待遇：

(一)從工傷保險(xiǎn)基金按傷殘等級(jí)支付一次性傷殘補(bǔ)助金，標(biāo)準(zhǔn)為：七級(jí)傷殘為13個(gè)月的本人工資，八級(jí)傷殘為11個(gè)月的本人工資，九級(jí)傷殘為9個(gè)月的本人工資，十級(jí)傷殘為7個(gè)月的本人工資;

(二)勞動(dòng)、聘用合同期滿終止，或者職工本人提出解除勞動(dòng)、聘用合同的，由工傷保險(xiǎn)基金支付一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金，由用人單位支付一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金。一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金和一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金的具體標(biāo)準(zhǔn)由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。”

二、被告未為原告繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》第三十八條之規(guī)定，作為勞動(dòng)者的原告有權(quán)要求解除勞動(dòng)合同，并要求用人單位支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金;

三、目前被告處于未與原告訂立勞動(dòng)合同的狀態(tài)，只是存在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。根據(jù)勞動(dòng)合同法原理，這種情形下，勞動(dòng)者本身隨時(shí)有權(quán)解除與被告的事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。

為維護(hù)自己的合法權(quán)益，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》之有關(guān)規(guī)定，特此提出增加訴訟請(qǐng)求，請(qǐng)予一并審理為感!

此 致

人民法院

請(qǐng)求人;

法定人：

特別授權(quán)委托人：

變更訴訟請(qǐng)求申請(qǐng)書模板3申請(qǐng)人：==--、女、漢族、19---年12月--日出生、住址：-瑞州區(qū)前-房。

人：郭偉俊律師

被申請(qǐng)人：--、女、漢族、40歲、住址：呼和浩特-。

請(qǐng)求事項(xiàng)：

請(qǐng)求在申請(qǐng)人訴杜--一案中增加以下訴訟請(qǐng)求：

1、請(qǐng)求法院判令被告承擔(dān)從2011年1月1日起至歸還房屋止侵占房屋造成的損失(按照每月1000元計(jì)算現(xiàn)在已經(jīng)為13000元)。

2、請(qǐng)求判令被告承擔(dān)本案鑒定費(fèi)(待鑒定機(jī)構(gòu)收取后確定)、訴訟費(fèi)、和交通費(fèi)元。

事實(shí)與理由：

申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人房屋侵權(quán)糾紛一案已經(jīng)由貴院受理，申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人以前是申請(qǐng)人的弟媳，后被申請(qǐng)人與申請(qǐng)人兄弟離婚，申請(qǐng)人一直念在雙方曾經(jīng)的感情因素讓被申請(qǐng)人暫住在本案所爭議的房屋中十多年，在申請(qǐng)人向貴院提起讓被申請(qǐng)人騰出房屋的訴訟時(shí)只是要求被申請(qǐng)人交還房屋則可，而且還向法院提出調(diào)解申請(qǐng)，只要被申請(qǐng)人搬出房屋訴訟費(fèi)甚至都可以不予追究。但被申請(qǐng)人把申請(qǐng)人的寬容當(dāng)做軟弱，而且一直對(duì)法院的正常審理工作不予配合，提供虛假信息拖延審理，并且多次對(duì)法院和申請(qǐng)人進(jìn)行欺騙，為了保護(hù)申請(qǐng)人的合法權(quán)利不被進(jìn)一步的擴(kuò)大和繼續(xù)侵犯，現(xiàn)在申請(qǐng)人向貴院提起以上增加訴訟請(qǐng)求的'申請(qǐng)的項(xiàng)目和數(shù)額，請(qǐng)求人民法院予以支持。

申請(qǐng)人：

變更訴訟請(qǐng)求申請(qǐng)書模板4再審申請(qǐng)人(一審被告、二審上訴人)：張雨寒，女，35歲，漢族，勝利石油管理局臨盤采油廠供水大隊(duì)，職工，住臨邑縣臨盤鎮(zhèn)宏達(dá)三區(qū)18號(hào)樓9號(hào)。電話13869225106

再審被申請(qǐng)人(一審原告、二審被上訴人)：魏宏剛，男，37歲，漢族，勝利石油管理局臨盤采油廠車管大隊(duì)，職工，住山東省臨邑縣臨盤鎮(zhèn)曙光小區(qū)23號(hào)樓10號(hào)電話13626370997

張雨寒因與魏宏剛民間借貸糾紛一案，不服德州市中級(jí)人民法院(以下簡稱德州中院)于2007年7月18日作出的(2007)德中民一終字第65號(hào)民事判決，向貴院申請(qǐng)?jiān)賹彙?/p>

再審請(qǐng)求：

1、撤銷德州中院(2007)德中民一終字第65號(hào)民事判決書，駁回再審被申請(qǐng)人的訴訟請(qǐng)求;

2、本案產(chǎn)生的一審、二審和再審訴訟費(fèi)用全部由再審被申請(qǐng)人承擔(dān)。

事實(shí)和理由：

一、《民事訴訟法》第179條第1款第(十二)項(xiàng)規(guī)定“原判決、裁定遺漏或者超出訴訟請(qǐng)求的;”應(yīng)當(dāng)再審。

德州中院作出的'二審判決超出了上訴請(qǐng)求事項(xiàng)。

二、《民事訴訟法》第179條第1款第(四)項(xiàng)規(guī)定“原判決、裁定認(rèn)定事實(shí)的主要證據(jù)未經(jīng)質(zhì)證的;”應(yīng)當(dāng)再審。

鑒定人沒有出庭接受質(zhì)詢，鑒定結(jié)論未經(jīng)質(zhì)證，不應(yīng)采納。

三、《民事訴訟法》第179條第1款第(二)項(xiàng)規(guī)定“原判決、裁定認(rèn)定的基本事實(shí)缺乏證據(jù)證明的;”應(yīng)當(dāng)再審。

四、《中華人民共和國民事訴訟法》第179條第1款第(一)項(xiàng)規(guī)定“有新的證據(jù)，足以推翻原判決、裁定的;”應(yīng)當(dāng)再審。

再審申請(qǐng)人有新的證據(jù)，足以推翻德州中院的二審判決。

五、《民事訴訟法》第179條第2款規(guī)定“對(duì)違反法定程序可能影響案件正確判決、裁定的情形，或者審判人員在審理該案時(shí)有貪污受賄，徇私舞弊，枉法裁判行為的，人民法院應(yīng)當(dāng)再審?！?/p>

德州中院在審理該案時(shí)有以下違反法定程序的情形，影響了案件的正確判決。

綜上所述，請(qǐng)貴院站在“司法為民”“有錯(cuò)必糾”的公正立場上，依法再審，糾正錯(cuò)誤，維護(hù)再審申請(qǐng)人的合法權(quán)益。

此致

山東省高級(jí)人民法院

注意：向原審法院的上級(jí)法院申請(qǐng)?jiān)賹?/p>

再審申請(qǐng)人：

篇(4)

高二貧困申請(qǐng)書范文一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好。我是來自高二(2)班的學(xué)生xx，由于家庭比較困難，所以想學(xué)校提出申請(qǐng)助學(xué)金。

我家住在一個(gè)小村莊里，家里有4口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆]有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學(xué)習(xí)上，本人在校期間品行成績良好，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實(shí)守信，做事遵守承諾。在生活上，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。

加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級(jí)和學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。

特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xx

申請(qǐng)日期：XX年3月26日

高二貧困申請(qǐng)書范文二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是一名來自xxx縣的一個(gè)小山村的學(xué)生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高二(1)班，綜合自身實(shí)際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助”的申請(qǐng)，肯請(qǐng)學(xué)?？梢院藢?duì)并給予批準(zhǔn)。

我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動(dòng)，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個(gè)上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費(fèi)也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個(gè)家庭確實(shí)很困難。看著父母為了我勞累，為了整個(gè)家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

一直以來我就堅(jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷的完善自己，增長知識(shí)，才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)。成績優(yōu)秀，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實(shí)是我們的動(dòng)力。

同時(shí)，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會(huì)在以后的日子里，更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，爭取早日服務(wù)社會(huì)，為國家奉獻(xiàn)一份力量。

我能獲得xx助學(xué)金，就能替家里分擔(dān)一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對(duì)我有期望的人，將來作一個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人，盡自己所能來回報(bào)所有幫助過我的人，回報(bào)社會(huì)。

再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

篇(5)

實(shí)習(xí)生是還未畢業(yè)的在校學(xué)生，他到企業(yè)實(shí)習(xí)的目的不同于正式員工，他們對(duì)工資待遇要求不高，主要是通過實(shí)習(xí)提高實(shí)踐環(huán)節(jié)的能力，使理論與實(shí)踐結(jié)合，從而提高專業(yè)水準(zhǔn)。瀏覽更多大學(xué)生實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書請(qǐng)點(diǎn)擊“實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正”查看。

大學(xué)生實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，非常感謝您給我到貴公司從事工作的機(jī)會(huì)，對(duì)此，我感到無比的榮幸。

我于____年8月15日來到公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)如今六個(gè)月的試用期將滿。根據(jù)公司規(guī)章制度，現(xiàn)鄭重申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

本人工作認(rèn)真熱情、細(xì)心且有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈;性格開朗，樂于與他人溝通和交流，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí);責(zé)任感強(qiáng)，確保完成本職工作，與同事相處融洽，配合同事與領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，主動(dòng)向同事學(xué)習(xí)，并利用下班時(shí)間充電，提高自身綜合素質(zhì)。

近六個(gè)月來，我曾在以下部門和崗位實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，并不斷成長：

(一)客戶服務(wù)部——基礎(chǔ)客服崗(一周)

(二)交易部——柜員(兩周)

(三)客戶服務(wù)部——投資顧問團(tuán)隊(duì)

1、協(xié)助同事做好短信服務(wù)：按行業(yè)和主題進(jìn)行客戶分組、每日編輯上市公司異動(dòng)信息、編輯研究所個(gè)股和行業(yè)研究報(bào)告，負(fù)責(zé)每日推薦短信的追蹤等;

2、接聽客戶電話，為場外客戶提供服務(wù)和支持;

3、配售股、增發(fā)、可轉(zhuǎn)債強(qiáng)制收回權(quán)證到期等的短信和電話提醒;

4、協(xié)助部門做好刊物資料的搜集和編輯工作，為其他投資顧問做好支持工作;

5、現(xiàn)場客戶的引導(dǎo)和服務(wù)。

(四)____屆新員工培訓(xùn)(一周)

通過六個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，在和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下，我受益匪淺：

在客服部基礎(chǔ)客服崗的實(shí)習(xí)，我發(fā)揮了本身善于與人溝通的長處，在與客戶的交流中，初步了解公司客戶的類型和不同需求，使本身能夠在日后的工作中及時(shí)甄別客戶類型，并有針對(duì)性的提供服務(wù);

通過在交易部的實(shí)習(xí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)的操作流程，提高了本身辦理基本業(yè)務(wù)的熟練程度，使本身能夠及時(shí)準(zhǔn)確的回答客戶在辦理基本業(yè)務(wù)中遇到的問題;

在投資顧問的學(xué)習(xí)和工作，明確了投資顧問的工作定位和發(fā)展方向，每天在按時(shí)完成日常工作的情況下，積極向部門經(jīng)理和周圍同事學(xué)習(xí)，使本身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平不斷提高，爭取早日將本身的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力，為投資顧問團(tuán)隊(duì)的成功運(yùn)作做出本身的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學(xué)生實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20____年__月15日成為單位的試用員工，到今天1個(gè)月試用期已滿，根據(jù)單位的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為單位正式員工。

作為一個(gè)剛從學(xué)校出來沒的任何工作經(jīng)驗(yàn)的我來說，初來單位，很擔(dān)心該怎樣從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名倉庫保管員：該如何做好本職工作;但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，讓我很快適應(yīng)了自己的工作。

在實(shí)習(xí)期間，我一直在倉儲(chǔ)部工作，工作內(nèi)容和我的專業(yè)知識(shí)相差都很大;但是通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了單位的工作環(huán)境，也熟悉了部門的整個(gè)操作流程。

在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為單位做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，由于剛開始對(duì)工作的不熟悉，難免出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤需領(lǐng)導(dǎo)指正;但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤提醒和指正。

經(jīng)過這一個(gè)月的試用期，不管是從打掃庫區(qū)，還是防洪抗災(zāi);不管是糧食保管，出庫入庫等，各項(xiàng)流程我已基本熟悉。包括查糧情，埋線，環(huán)流熏蒸等技術(shù)上的工作也有所接觸，我相信我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，盡快為部門為單位做出自己最大的貢獻(xiàn)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望以后能成為一名正式員工的身份在這里工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，給我繼續(xù)在單位學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學(xué)生實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫______，于20____年8月1日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任安全員一職，負(fù)責(zé)公司安全管理工作。

首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看我的申請(qǐng)，也很榮幸地能夠成為公司的一員。

我從入職至今已滿三個(gè)月，這幾個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對(duì)工作流程了解許多，后來又經(jīng)過公司的專業(yè)培訓(xùn)，又使我了解了以“求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”為核心的企業(yè)精神及各項(xiàng)規(guī)章制度。

一、以情服務(wù)、用心做事。工作中我對(duì)來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對(duì)他們提出的問題自己不能回答時(shí)，我向主任、同事請(qǐng)教后，給予解答，工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司，對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到“禮先到”，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

二、遵守制度、敢抓敢管。項(xiàng)目施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理，對(duì)進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，以免可疑人員進(jìn)入、公司財(cái)物被盜;對(duì)于那些安全措施不到位的，比如：“進(jìn)入施工區(qū)域吸煙及沒戴安全帽;高空作業(yè)沒系安全帶;動(dòng)土?xí)r沒有動(dòng)土票”等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序要求整改，對(duì)拒不整改的進(jìn)行處罰，把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，以確保施工期間無事故。

三、任勞任怨、孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不

折不扣的執(zhí)行，以堅(jiān)持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé)，始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。

本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。公司融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。

在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。

總之，在這三個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學(xué)生實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書4尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20____年__月____日成為酒店餐飲部的試用員工，到今天試用期有一個(gè)多月，根據(jù)酒店的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為酒店正式員工。

作為一個(gè)剛接觸這行的實(shí)習(xí)生，初來酒店，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是酒店寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了酒店的工作環(huán)境。我深知作為酒店的一員，不僅需要有耐心、細(xì)心，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核龅墓ぷ髫?fù)全部責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。酒店員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望可以為酒店做出更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，剛開始在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題，部門經(jīng)理也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性，今后在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我在工作中出現(xiàn)的失誤做出的提醒和指正。

這是我的第一份工作，這段時(shí)間的工作歷程讓我學(xué)到了很多，感悟了很多。傳菜是酒店對(duì)客人服務(wù)的窗口，一言一行都代表酒店，接待酒店的客人要以禮相迎，接聽電話要態(tài)度和藹，處理菜單、對(duì)號(hào)入座事務(wù)更要認(rèn)真仔細(xì)，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)，對(duì)待同事要虛心真誠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中不斷學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步?？吹搅司频陿I(yè)務(wù)的不斷發(fā)展完善，深感驕傲，在今后的工作中，我會(huì)更加努力提高自己的業(yè)務(wù)服務(wù)水平和修養(yǎng)內(nèi)涵，彌補(bǔ)工作中的不足，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。酒店員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為酒店創(chuàng)造價(jià)值，同酒店一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學(xué)生實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書5尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我是____部門的____,于____年____月____日成為公司的試用員工，到今天已經(jīng)有三個(gè)月，試用期已滿。在這段時(shí)間里，我工作努力，表現(xiàn)突出，完全能夠勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。

在這段時(shí)間里，我主要的工作是____,通過鍛煉，我熟悉了____的整個(gè)操作流程。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂。________方面不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，初入____(部門)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝大家對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。

公司寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，同時(shí)讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本職工作，當(dāng)然我還有很多不足的地方，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力。

我很喜歡這份工作，這三個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

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篇(6)

)

A基礎(chǔ)研究

B應(yīng)用研究

C軟科學(xué)

D技術(shù)轉(zhuǎn)移

河南省高?？萍紕?chuàng)新人才支持計(jì)劃

申

請(qǐng)

書

項(xiàng)

目

名

稱：

申

報(bào)

類

別：

申

報(bào)

領(lǐng)

域：

申

請(qǐng)

人：

專業(yè)技術(shù)職務(wù)：

所

在

學(xué)

校：

通

訊

地

址：

聯(lián)

系

電

話：

申

請(qǐng)

日

期：

001

河南省教育廳

河南省財(cái)政廳

二〇一八年

填

寫

說

明

一、編寫前要仔細(xì)閱讀《河南省高?？萍紕?chuàng)新人才支持計(jì)劃實(shí)施辦法》和當(dāng)年關(guān)于受理申請(qǐng)的工作通知并嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。

二、編寫要嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、內(nèi)容翔實(shí)、文字精煉。

三、“申報(bào)類別”包括：A基礎(chǔ)研究；

B應(yīng)用研究；C軟科學(xué)；D技術(shù)轉(zhuǎn)移。每份申請(qǐng)書選填且僅填其中之一。請(qǐng)?jiān)谏暾?qǐng)書、申請(qǐng)人清單上注明申報(bào)類別，如“申報(bào)類別：A基礎(chǔ)研究”。

四、“申報(bào)領(lǐng)域”包括：1.數(shù)學(xué)；

2.物理；3.化學(xué)；4.化工；5.農(nóng)業(yè)；6.林業(yè)；7.生物；8.電子科學(xué)技術(shù)；9.計(jì)算機(jī)與通訊；10.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)；11.醫(yī)療衛(wèi)生與臨床；12.藥學(xué)；13.中醫(yī)藥；14.能源；15.資源；16.環(huán)境；17.材料；18.先進(jìn)制造；19.管理科學(xué)與工程。

每份申請(qǐng)書選填且僅填其中之一。請(qǐng)?jiān)谏暾?qǐng)書、申請(qǐng)人清單上注明申報(bào)領(lǐng)域的具體類別，如“申報(bào)領(lǐng)域：計(jì)算機(jī)與通訊”。

五、“專業(yè)技術(shù)職務(wù)”指受聘的專業(yè)技術(shù)工作崗位，如教授、副教授、研究員、副研究員等。

六、申請(qǐng)書頁面用A4紙，內(nèi)文用4號(hào)宋體字打印，標(biāo)題用4號(hào)黑體字打印，于左側(cè)加軟封面裝訂成冊（不要用塑料封面或塑料文件夾）。

七、如無特殊說明，本表各欄不夠填寫時(shí)，可自行加頁。

八、此申請(qǐng)書上報(bào)一份。

附件和申請(qǐng)書一起裝訂，申請(qǐng)材料（包括附件）雙面打印，不得超過60個(gè)頁碼。

一、基本情況

申請(qǐng)人

信息

姓

名

性別

民族

出生日期

身份證號(hào)

專業(yè)技術(shù)職務(wù)

行政職務(wù)

研究方向

辦公電話

手

機(jī)

電子郵箱

通訊地址

郵編

最終學(xué)位及學(xué)校、時(shí)間

所在工作單位（院、系、

所、實(shí)驗(yàn)室、中心）

個(gè)人簡歷（自大學(xué)填起）

起止年月

地點(diǎn)

學(xué)習(xí)、工作單位

任職

主要學(xué)術(shù)任職

二、主要教學(xué)和科研工作經(jīng)歷

三、代表性成果(2015年1月1日以來)

（一）知識(shí)貢獻(xiàn)（限10項(xiàng)）

1、論文（僅限基礎(chǔ)研究類人才、軟科學(xué)類人才填寫）

編號(hào)

論文名稱

期刊名稱

年、卷（期）、頁

他引

次數(shù)

第一作者/

通訊作者

發(fā)表時(shí)間

作者姓名

收錄

分值

注：僅填寫署名第一或是通訊作者的論文

2、學(xué)術(shù)著作（僅限基礎(chǔ)研究類人才、軟科學(xué)類人才填寫）

編號(hào)

著作名稱

出版社

出版時(shí)間

是否為“國家

一級(jí)出版社”

分值

注：僅填寫署名第一的學(xué)術(shù)著作

3、成果鑒定（僅限應(yīng)用研究類人才填寫）

編號(hào)

鑒定成果名稱

鑒定編號(hào)

鑒定時(shí)間

排名

第一完成人

鑒定級(jí)別

分值

注：僅填寫署名前兩位的鑒定成果

4、專利（僅限應(yīng)用研究類人才填寫）

編號(hào)

專利名稱

成員署名

獲授時(shí)間

排名

專利類型

分值

注：僅填寫署名前兩位的專利

5、新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)情況（限技術(shù)轉(zhuǎn)移類人才填寫）

編號(hào)

新成果名稱

授予單位

第一完成人

年份

排名

成果級(jí)別

分值

注：僅填寫署名前兩位的成果，附鑒定證書（成果證書）核心內(nèi)容復(fù)印件

6、科普作品（限技術(shù)轉(zhuǎn)移類人才填寫）

編號(hào)

作品名稱

出版單位

出版時(shí)間

排名

第一完成人

作品類別

分值

注：僅填寫署名前兩位的作品

（二）科學(xué)或技術(shù)貢獻(xiàn)（限5項(xiàng)）

1、項(xiàng)目（限基礎(chǔ)研究類、應(yīng)用研究類、技術(shù)轉(zhuǎn)移類人才填寫）

編號(hào)

項(xiàng)目名稱

項(xiàng)目編號(hào)

資助經(jīng)費(fèi)

（萬元）

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

立項(xiàng)時(shí)間

項(xiàng)目類別

分值

注：僅填寫主持的項(xiàng)目（第一負(fù)責(zé)人）

2、項(xiàng)目或被采納成果（限軟科學(xué)類人才填寫）

編號(hào)

項(xiàng)目（或被采納成果）名稱

項(xiàng)目編號(hào)

（采納單位）

采納時(shí)間

第一完成人

項(xiàng)目（或被采納成果）類別

分值

注：僅填寫署名第一的項(xiàng)目或第一完成人被政府采納的成果

（三）標(biāo)志成果（限5項(xiàng)，僅填寫排名前兩位的獲獎(jiǎng)）

編號(hào)

獎(jiǎng)勵(lì)名稱

授予單位

及時(shí)間

獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)

排名

獲獎(jiǎng)人

獎(jiǎng)勵(lì)類別

分值

注：僅填寫署名前兩位的成果獎(jiǎng)勵(lì)（第一和第二完成人）

（四）學(xué)術(shù)影響力（限1項(xiàng)）

編號(hào)

任職的學(xué)術(shù)會(huì)議、平臺(tái)、組織等名稱

任職時(shí)間

第一完成人

學(xué)術(shù)任職類別

分值

四、科教結(jié)合成果(2015年1月1日以來)

（一）精品課程或規(guī)劃教材（限3項(xiàng)，僅填寫署名第一的精品課程或規(guī)劃教材）

編號(hào)

課程或規(guī)劃教材名稱

依托單位、出版社名稱

課程建設(shè)或教材出版時(shí)間

第一完成人

課程或教材類別

分值

（二）指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)（限3項(xiàng)，僅填寫指導(dǎo)教師署名的獎(jiǎng)勵(lì)）

編號(hào)

獎(jiǎng)勵(lì)名稱

授予單位

獲獎(jiǎng)時(shí)間

教師排名

教師姓名

獲獎(jiǎng)?lì)悇e（寫明等級(jí)，參照自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)中“評(píng)價(jià)內(nèi)容”）

分值

注：碩士生由學(xué)校研究生處出具指導(dǎo)證明，本科及以下學(xué)生由學(xué)校教務(wù)處出具指導(dǎo)證明。

（三）指導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)出成果（限3項(xiàng)，僅填寫指導(dǎo)教師署名前兩位的成果，包括論文、專利、調(diào)研報(bào)告等）

編號(hào)

成果名稱

授權(quán)單位、采用單位

發(fā)表/獲得/采用時(shí)間

指導(dǎo)教師排名

學(xué)生

排名

教師姓名

檔次

分值

注：碩士生由學(xué)校研究生處出具指導(dǎo)證明，本科及以下學(xué)生由學(xué)校教務(wù)處出具指導(dǎo)證明。

五、獲資助后擬開展的主要研究內(nèi)容、關(guān)鍵科技問題及預(yù)期成果

預(yù)期成果應(yīng)撰寫明確、切實(shí)可行并具有可考核性（重點(diǎn)突出在創(chuàng)新能力提升、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展、科教結(jié)合支撐人才培養(yǎng)以及社會(huì)服務(wù)等方面的貢獻(xiàn)）。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（金額單位：萬元）

預(yù)算科目

省財(cái)政資助經(jīng)費(fèi)

備注（計(jì)算依據(jù)與說明）

1．科研業(yè)務(wù)費(fèi)

①測試/計(jì)算/分析費(fèi)

②能源動(dòng)力費(fèi)

③會(huì)議費(fèi)/差旅費(fèi)

④出版物/文獻(xiàn)/信息傳播費(fèi)

⑤其它

2．實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)

①原材料/試劑/藥品購置費(fèi)

②其它

3．儀器設(shè)備費(fèi)

①購置費(fèi)

②試制費(fèi)

4．國際合作經(jīng)費(fèi)

5．勞務(wù)費(fèi)

6．管理費(fèi)

7．其他（不含財(cái)務(wù)規(guī)定不能支出的科目）

合計(jì)

有關(guān)的其他經(jīng)費(fèi)來源

學(xué)校配套

自

籌

其它來源

其他經(jīng)費(fèi)合計(jì)

七、校學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審意見（對(duì)申請(qǐng)者業(yè)務(wù)水平、創(chuàng)新能力及研究工作設(shè)想的科學(xué)性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理性等簽署具體意見）

校（院）學(xué)術(shù)委員會(huì)主任（簽章）

年

月

日

八、學(xué)校（院）審核意見（對(duì)是否同意申報(bào)，對(duì)申請(qǐng)者匹配資助經(jīng)費(fèi)及所需人力、物力條件保障等簽署具體意見）

校(院)長簽名：

(公

章)

年

篇(7)

第一條為使申報(bào)、審批工作民主化、科學(xué)化，客觀、公正地?fù)駜?yōu)確定項(xiàng)目承擔(dān)者，確保申報(bào)工作有序地開展，特制定本實(shí)施辦法。

第二條教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心受教育部基礎(chǔ)教育司委托，承擔(dān)國家基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審與管理的組織協(xié)調(diào)工作。

第二章申報(bào)

第三條教育部在8所師范大學(xué)設(shè)立的基礎(chǔ)教育課程研究中心、中央教科所、課程教材研究所以及各省教育行政部門會(huì)同教研部門依據(jù)《國家基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目》組織申報(bào)。

第四條項(xiàng)目申請(qǐng)人和項(xiàng)目組應(yīng)符合以下條件和規(guī)定：

1．申請(qǐng)人須具有副研究員（或相當(dāng)于副研究員）以上的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。

2．申請(qǐng)人同時(shí)只能申請(qǐng)一個(gè)項(xiàng)目。

3．申請(qǐng)人必須是項(xiàng)目實(shí)施全過程的真正組織者和指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性工作并對(duì)項(xiàng)目負(fù)有責(zé)任。掛名或不擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性工作者不得作為申請(qǐng)人。

4．項(xiàng)目組應(yīng)由具有改革意識(shí)、專業(yè)研究能力和豐富經(jīng)驗(yàn)的專家、教育實(shí)踐工作者組成。

5．項(xiàng)目組主要成員應(yīng)具有在實(shí)驗(yàn)學(xué)?；?qū)嶒?yàn)區(qū)進(jìn)行研究、實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。

6．年老體弱多病，不能堅(jiān)持正常工作或由于其他原因不能保證完成項(xiàng)目者，不得充當(dāng)項(xiàng)目組主要成員。

7．準(zhǔn)備出國3個(gè)月以上者不得充當(dāng)項(xiàng)目組主要成員。

第五條申請(qǐng)人應(yīng)按要求認(rèn)真填寫項(xiàng)目申請(qǐng)書，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將申請(qǐng)書送交項(xiàng)目申請(qǐng)的組織單位。

第六條項(xiàng)目申請(qǐng)的組織單位應(yīng)對(duì)其所組織的各項(xiàng)目申請(qǐng)書進(jìn)行資格審核并簽署審核意見，于2000年2月15日前將申請(qǐng)書一式八份及軟盤一并送交教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心。

第三章評(píng)審

第七條基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心應(yīng)按規(guī)定時(shí)間組織評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審；評(píng)審分初審與復(fù)審；評(píng)審本著民主、平等和公正的原則，擇優(yōu)立項(xiàng)。

第八條初審小組由部分基礎(chǔ)教育課程改革專家工作組及有關(guān)人員組成，對(duì)申報(bào)材料與課程改革總體思路的一致性以及內(nèi)容的科學(xué)性、組成人員的合理性進(jìn)行審查。并向評(píng)審委員會(huì)提出項(xiàng)目承擔(dān)者的建議。

第九條由著名的教育家、科學(xué)家、中小學(xué)教育實(shí)踐工作者及有關(guān)人員組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)所有項(xiàng)目申請(qǐng)書和初審小組的建議進(jìn)行復(fù)審，提出項(xiàng)目承擔(dān)建議報(bào)告。

第四章審批

第十條項(xiàng)目的承擔(dān)者填寫《***項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃》，由基礎(chǔ)教育司審批。

第十一條教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心根據(jù)基礎(chǔ)教育司的審批意見向各項(xiàng)目申請(qǐng)的組織單位發(fā)出立項(xiàng)通知書。

第五章管理

第十二條各項(xiàng)目組應(yīng)嚴(yán)格按照《***項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃》開展工作；如果確有調(diào)整研究計(jì)劃的需要，必須報(bào)請(qǐng)基礎(chǔ)教育司批準(zhǔn)后方能調(diào)整；項(xiàng)目成果經(jīng)評(píng)審委員會(huì)審查通過后，研究工作結(jié)束。

第十三條各項(xiàng)目組織單位應(yīng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展情況及時(shí)了解、跟蹤和檢查，并向中心提供各項(xiàng)目進(jìn)展情況報(bào)告。

第十四條教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心將通過定期召開專題研討會(huì)的方式，了解、協(xié)調(diào)并把握各項(xiàng)目的工作進(jìn)程和方向。

第十五條各項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用與管理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)資金管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定。