節(jié)約糧食的倡議書精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇節(jié)約糧食的倡議書范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

1、各班積極開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分地分析和討論，樹立節(jié)約意識。

2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。

3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費(fèi)。

4、吃飯時吃多少盛多少，如有剩余要打包。

5、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費(fèi)糧食的不良后果。

同學(xué)們，節(jié)儉是一種美德，節(jié)約糧食更是我們的責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在我們的校園蔚然成風(fēng)，為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校團(tuán)委

篇(2)

最新關(guān)于熱門光盤行動倡議書范文   親愛的同學(xué)：

  當(dāng)端著滿是剩飯的盤子走向食堂殘食臺的時候，你是否會滿不在乎？當(dāng)請朋友吃飯看到滿桌剩飯的時候，你是否會覺得理所應(yīng)當(dāng)？當(dāng)看到滿載的泔水車駛出校園的時候，你是否會覺得不以為然？當(dāng)你了解到我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約xx億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，每年最少倒掉了x億人一年的口糧，而我國仍有x億多貧困人口的時候，你是否還會無動于衷？

  古語有云，“儉以養(yǎng)德”，勤儉節(jié)約不僅是一種良好的生活方式，更是道德修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。勤儉節(jié)約也是國家發(fā)展、社會進(jìn)步的精神需求和實(shí)際需要，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。黨和國家多次指出“要大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)”。為響應(yīng)號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，在此，我們向全國廣大同學(xué)發(fā)出倡議：光盤行動，從我做起，爭做勤儉節(jié)約的傳承者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者，在建設(shè)節(jié)約型社會的宏偉進(jìn)程中貢獻(xiàn)青春力量！

  光盤行動，爭做勤儉節(jié)約的傳承者?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”，小小餐桌，承載了中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。“惟儉可以助廉，惟恕可以成德”，光盤行動，需要廣大同學(xué)傳承中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，理解勤儉節(jié)約的時代內(nèi)涵，牢記“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的賢人囑托，厲行節(jié)儉，反對浪費(fèi)。光盤行動，爭做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者?！肮獗P行動”是勤儉節(jié)約的重要行動，需要我們青年學(xué)子從現(xiàn)在做起、從自身做起，愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水；隨手拍美食，曬光盤，記錄美好，曝光浪費(fèi)；取餐適度適量，用餐餐光盤的實(shí)際行動彰顯個人的美好品德。

  光盤行動，爭做勤儉節(jié)約的引領(lǐng)者。青年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向。在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程中，當(dāng)代青年學(xué)子要使勤儉節(jié)約成為自己的基本遵循，爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率，要主動發(fā)聲，在生活中、網(wǎng)絡(luò)上積極倡導(dǎo)節(jié)約文化；要深入實(shí)踐，用身體力行和引導(dǎo)感召，在家庭中、校園里、社會上形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

  同學(xué)們，光盤行動是國家文明，是民族美德，更體現(xiàn)著青年學(xué)子的品質(zhì)和責(zé)任?！翱饲谟诎睿藘€于家”，青年人是祖國的未來，民族的希望，我們倡議每個青年學(xué)子都要踐行“光盤行動”，從節(jié)約糧食做起，爭做勤儉節(jié)約的傳承者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者，為建設(shè)一個文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量！

  倡議人：xxx

  20xx年xx月xx日

  最新關(guān)于熱門光盤行動倡議書范文

  親愛的老師們、同學(xué)們：

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價值高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”觸目驚心，令人痛心。目前，全國各地興起了倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”。作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開展此項(xiàng)行動，并號召全校師生文明就餐，加入到“光盤行動”中來。

  我們倡議：樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做“光盤行動”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約，改變鋪張浪費(fèi)的飲食習(xí)慣，反對過度消費(fèi)。

  我們倡議：弘揚(yáng)文明之風(fēng)，傳播節(jié)儉之種，做“光盤行動”的推廣者。通過短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤行動”，讓更多的人了解“光盤行動”、踴躍加入“光盤行動”，讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍xx省乃至全國的高校校園。

  我們倡議：從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做“光盤行動”的實(shí)踐者。爭做“光盤”達(dá)人，適當(dāng)點(diǎn)餐，拒絕攀比，以“光盤”為榮，以“剩餐”為恥，實(shí)在吃不了的，也要“兜著走”。

  “光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度;“光盤”不僅僅是形式，也是一種保護(hù)資源、健康時尚的生活習(xí)慣。讓我們從今天起，文明就餐，珍惜糧食，愛護(hù)資源，做一個光榮的“光盤一族”吧!

  最新關(guān)于熱門光盤行動倡議書范文

  親愛的老師、同學(xué)：

  現(xiàn)在，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起。“光盤行動”，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。作為北大附中的一員，我們更應(yīng)該倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。這既是節(jié)約資源，也是對勞動者的尊重。因此，小學(xué)部少先大隊部向廣大老師、同學(xué)和家長發(fā)出“光盤行動”倡議：

  1、在飯?zhí)镁筒蜁r適量取餐,盡量不剩飯菜。

  2、在飯店就餐時點(diǎn)菜要適量，實(shí)在吃不完應(yīng)打包回家。

  3、做節(jié)約糧食的宣傳員，發(fā)動家人、親朋好友都來參加“光盤行動”。

篇(3)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生，追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。面對嚴(yán)峻的社會形勢，廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動性，大力營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此，結(jié)合我校實(shí)際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。

二、大力宣傳。教職員工立足本職，從我做起，將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常的工作當(dāng)中去，廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。積極宣傳我校節(jié)約典型事跡并與每月1日前上報，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。

三、落實(shí)行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當(dāng)節(jié)約模范。

(一)節(jié)約用電

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛(wèi)生間等公共場所由專人負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。

2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

3、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，下班時必須關(guān)閉電源。

4、杜絕在學(xué)生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

(二)節(jié)約用水

1、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，提倡廢水利用，愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應(yīng)的容器內(nèi)，以便于二次充分利用。

4、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)節(jié)約辦公用品

1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳用紙的數(shù)量。

2、減少電腦，打印機(jī)，復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)消耗，杜絕長時間待機(jī)現(xiàn)象。

3、辦公室的復(fù)印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴(yán)格控制。

4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

5、愛護(hù)辦公設(shè)備，提倡修舊利廢，對易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

(四)節(jié)約糧食

1、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

2、食堂工作人員要強(qiáng)化節(jié)約意識，在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。

(五)愛護(hù)公共財物

1、愛護(hù)學(xué)校公共財物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報修。

2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。

3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。

4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，以實(shí)際行動引領(lǐng)社會文明新風(fēng)尚。

小學(xué)節(jié)約行動的倡議書范文二

親愛的同學(xué)們：

在日常生活中，你是否見到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?每天中午吃飯的時候，你是否有過不喜歡的飯菜不吃就倒掉的現(xiàn)象呢?你是否有過只吃幾口飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?你是否有過添了飯菜后沒吃幾口就將飯菜倒掉的情況呢?

中國是一個有著悠久歷史的大民族，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?？上У氖?，隨著人們的生活水平不斷提高，很多人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。我們國家現(xiàn)在雖然大部分人已解決了溫飽問題，但是，還有一些貧困山區(qū)的人們，他們還在為衣食無著而憂慮著，我們又怎能浪費(fèi)糧食呢?有組數(shù)字顯示全中國一年內(nèi)在餐桌上浪費(fèi)的飯菜，能養(yǎng)活2～3億貧困人口。這樣驚人的浪費(fèi)何時才能停止?

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”。每一粒糧食，從種到收，加上中間的加工環(huán)節(jié)，吃到我們的嘴里，需要多少人的辛勤勞動。我們東華小學(xué)大隊部在世界糧食日和世界勤儉日到來之際，特向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約糧食“光盤”行動的倡議：

1、珍惜糧食，適量取餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。

2、以“光盤”為榮，“剩餐”為恥;以剩飯打包為榮，隨意丟棄為恥

3、就餐點(diǎn)菜時，適度適量，吃多少點(diǎn)多少，減少奢侈浪費(fèi)，不扔剩飯剩菜。

5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費(fèi)。

7、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。

篇(4)

親愛的同學(xué)們：

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。文明就餐，不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是個人美德與魅力的充分展示。為落實(shí)學(xué)校以“文明餐桌，儉以養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動”，深化我校青年學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動的理念，校學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出“文明就餐、節(jié)約消費(fèi)”倡議。

1.文明就餐，提升素質(zhì)。餐廳內(nèi)禁隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣;就餐時注意穿著、言行舉止，嚴(yán)禁吸煙喝酒。

2、環(huán)保就餐，講究衛(wèi)生。減少使用塑料袋等有毒有害餐具，盡量不使用一次性方便筷;講究就餐衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3.排隊就餐，保障秩序。自覺排隊買飯，文明禮讓排隊，共同創(chuàng)造一個良好、有序的就餐環(huán)境。

4.愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人的勞動表現(xiàn)，也是大學(xué)生良好個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺養(yǎng)成艱苦樸素、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣。

5.愛護(hù)設(shè)施，回收餐具。愛護(hù)餐廳設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不惡意損壞或丟棄餐具;吃完飯后主動將餐具和雜物帶到回收處。

6.尊重他人，合理建議。尊敬工作人員，不侮辱甚至謾罵工作人員;若有建議可及時向餐廳管理人員或者學(xué)生會生活權(quán)益部反應(yīng)。

“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。文明就餐、節(jié)約消費(fèi)，從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們用文明演繹生活，用行動展示形象，為共同營造文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!

“不剩飯、不剩菜”文明餐桌倡議書

老師們、同學(xué)們：

“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維堅”。民以食為天，吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。作為市級文明單位的一員，更應(yīng)從點(diǎn)滴中彰顯她的文明形象。今天，特向全體師生倡議：

一、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護(hù)用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

二、講究科學(xué)飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。

三、堅持合理消費(fèi)，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，點(diǎn)餐適量，剩菜打包，不求奢華，不講排場。

四、珍惜生命，遵規(guī)守法，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。

五、遵守行業(yè)規(guī)范，不使用一次性餐具，真誠服務(wù)顧客，堅守食品安全，務(wù)求用具衛(wèi)生。

六、推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提升行業(yè)服務(wù)品位，營造文明節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。

讓我們都行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，做到“合理飲食、文明用餐、科學(xué)打包、避免浪費(fèi)”。讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，將環(huán)保進(jìn)行到底，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式!

文明就餐倡議書

親愛的同學(xué)們：

民以食為天，作為寄宿學(xué)生的我們，一日三餐都離不開餐廳，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們中學(xué)生的整體形象。在學(xué)校積極建設(shè)文明校園工作以來，我們可以深切感受到同學(xué)們在文明就餐方面的可喜進(jìn)步，這些都是大家共同努力的結(jié)果，但同時，我們也應(yīng)該看到，還有極少數(shù)同學(xué)在就餐中仍然存在一些需要改進(jìn)的地方，為了讓同學(xué)們更加明確文明就餐的注意事項(xiàng)，真正做到就餐中人人文明，個個節(jié)約，我們發(fā)出如下倡議：

1、就餐途中請不要奔跑，不要追逐打鬧，安全第一;

2、按順序排隊就餐，不插隊，讓整齊有序的就餐隊伍成為餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線;

3、打飯親力親為，沒有非常特殊的原因，請不要代人打飯或要求別人帶飯;

4、按實(shí)際需要點(diǎn)菜打飯，不浪費(fèi)糧食，做“光盤行動”的踐行者;

5、用餐后自覺將餐桌收拾干凈，按要求將餐具放在指定的位置，并擺放整齊;

6、不亂扔餐巾紙、包裝袋，不隨地吐痰，創(chuàng)造清潔舒適的就餐環(huán)境;

7、撿到校園卡要及時和失主聯(lián)系，或交給相關(guān)管理人員尋找失主;

8、言行舉止文雅大方，一人一個餐盤，一人一份飯菜;

篇(5)

親愛的同學(xué)們：

小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。

二、就餐前及時洗手，最好能從家中自帶一塊小毛巾，時刻保持桌面衛(wèi)生。

三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺排隊盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

四、就餐時文明、安靜，注意細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。

五、愛護(hù)餐具，就餐后餐具回放按照規(guī)定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

六、就餐后及時清理桌面衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾，注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立文明學(xué)生的形象為目標(biāo)，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!

“文明餐桌行動”活動倡議書

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為積極響應(yīng)今年在全市廣泛開展的“文明餐桌大行動”號召，結(jié)合我校的就餐現(xiàn)狀，現(xiàn)向全校師生發(fā)起文明就餐倡議：

一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜福”的快樂。

二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，做到“不剩飯不剩菜，吃不完就打包”。

三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。

四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

老師們、同學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，樹立安全、理性、健康的生活方式!

“文明餐桌”行動倡議書

親愛的同學(xué)們：

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)。節(jié)約不僅是一種美德，而且節(jié)約是一種智慧，更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”

可是，在學(xué)校食堂，我們經(jīng)常可以看到這樣的情形：許多同學(xué)將只吃了幾口的粉或飯菜倒掉。好一點(diǎn)的，倒在泔水桶里，不一會兒，泔水桶就倒?jié)M了。看著滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜。更有甚者，不少人把飯菜倒在廁所里，一堆堆滿地都是，或者把便槽塞得滿滿的?？粗鴿M地滿槽的剩菜剩飯，簡直讓人氣憤!當(dāng)你捧著噴香的米飯、端起美味的粉條時，你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的?當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，你是否想到還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯、上不起學(xué)?

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們，為了弘揚(yáng)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，請從節(jié)約每一粒糧食做起，用實(shí)際行動為建設(shè)文明、和諧的校園作出貢獻(xiàn)。在此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、要按規(guī)定時間準(zhǔn)時進(jìn)食堂就餐，在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐。如有特殊情況不去食堂就餐，要向老師說明。

2、取餐時有序排隊，保持安靜，不得奔跑，不得大聲喧嘩、打鬧，不得說流話、臟話，不得敲打碗筷，不得插隊。

3、取餐時盡量不使用一次性餐具，不挑食厭食，吃什么就要什么，能吃多少就盛多少，避免浪費(fèi)糧食。

4、同學(xué)之間不得爭搶飯菜，不得強(qiáng)取強(qiáng)拿他人飯菜，取餐后盡量在食堂就餐，不得把一次性餐盒等帶到宿舍或教室。

5、就餐時保持安靜，文明就餐。不得大聲喧嘩、打鬧，不得說流話、臟話，不得敲打碗筷，不得隨意奔跑走動，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。

6、就餐時要細(xì)嚼慢咽，吃相文雅，不得粗俗，也不要含飯說話，以免發(fā)生意外。

7、珍惜糧食，愛惜飯菜。不要挑食，不要厭食，不要浪費(fèi)飯菜。

8、保持食堂衛(wèi)生。不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物，不準(zhǔn)隨處亂倒飯菜，不得把剩飯、剩菜及其他雜物遺留在餐桌上。

9、愛護(hù)食堂公物。不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫，不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施，不得隨意挪動桌椅及其他設(shè)施。

10、尊重工作人員，適時對他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝。如果對他們有意見時，須通過老師或文明方式有禮有節(jié)向其提出，禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧、毆打。

11、餐前餐后必須洗手，清洗餐具，注意個人衛(wèi)生。

篇(6)

公司文明就餐倡議書【1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

民以食為天，食以禮為上。小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也是彰顯企業(yè)文明素質(zhì)的有效載體。為積極響應(yīng)電冶集團(tuán)黨委侯永旺書記提出文明就餐，從我做起的號召，結(jié)合各事業(yè)部餐廳的就餐現(xiàn)狀，現(xiàn)向廣大員工發(fā)起文明就餐倡議如下：

一、用餐完畢，請將餐具放置到指定地點(diǎn)，并將殘留物倒入指定容器中，爭做文明就餐、從我做起的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，塑造文明就餐形象。

二、遵守秩序，請按照引導(dǎo)標(biāo)識線自覺排隊刷卡點(diǎn)餐，做到不插隊、不擁擠。

三、請按需點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受文明用餐，節(jié)儉惜福的綠色消費(fèi)。

四、請遵守公共道德規(guī)范，不在餐飲場所肆意喧嘩、不在禁煙場所吸煙、講究用餐衛(wèi)生;不帶寵物進(jìn)餐廳、不隨意造成用餐環(huán)境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習(xí)。

五、養(yǎng)成良好習(xí)慣。堅持低碳環(huán)保，倡導(dǎo)使用公筷公勺，拒絕使用一次性筷子。樹立科學(xué)飲食新理念，葷素合理搭配，摒棄不良飲食陋習(xí)。

公司文明就餐倡議書【2】

親愛的同仁們：

餐廳是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,文明就餐，溫馨你我，共創(chuàng)食堂新環(huán)境!

可是現(xiàn)在，你可能還是為了桌上的食物殘渣食欲全無;正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言;甚至還正在為打飯擁擠而煩惱

你想擁有一個整潔的就餐環(huán)境嗎?

你想塑造一個良好的自身形象嗎?

那就用實(shí)際行動來響應(yīng)我們的倡議吧!

1、請愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、讓整齊有序的隊伍成為公司餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，方便其他同事就餐

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

5、請愛護(hù)餐廳的設(shè)施，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

6、請尊重食堂工作人員，對工作人員的服務(wù)不滿意，可及時向食堂管理人員和行政單位反映，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧。

7、食堂就餐的時候避免使用一次性塑料袋，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

細(xì)微之處可以顯出一個人的品質(zhì)，排隊事小，但是以小見大，古語有云一屋不掃，何以掃天下。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴希望請全體同仁杜絕浪費(fèi)，文明就餐，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍!

倡議發(fā)起后行政單位將成立督導(dǎo)組，檢查員工的就餐情況，勸導(dǎo)學(xué)生的不良行為，希望大們積極配合，相互監(jiān)督

公司文明就餐倡議書【3】

親愛的同事們：

餐廳是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具，則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德,讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,文明就餐，溫馨你我，共創(chuàng)食堂新環(huán)境，爭當(dāng)文明就餐者,用實(shí)際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

1、請愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務(wù)，又方便了其他的同事。

3、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

5、請愛護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

6、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務(wù)不滿意，可及時向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應(yīng)，妥善解決。

食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家與食堂的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，用行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!播種的是習(xí)慣，收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!

倡議發(fā)起后，綜合管理處將組織伙管會和各單位團(tuán)支部成立文明就餐督導(dǎo)組，檢查當(dāng)班員工的就餐情況，勸導(dǎo)同事的不良行為，希望同事們積極配合。

篇(7)

為貫徹落實(shí)全國節(jié)能減排工作電視電話會議和《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》精神，進(jìn)一步動員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排學(xué)校行動”，下面將我們學(xué)校開展節(jié)能減排活動的情況做如下匯報：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動方案。

2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校大隊部的安排順利參與到各項(xiàng)活動中去。做到有計劃，有組織，有實(shí)效。

二、加大宣傳力度，全員支參與活動

1.統(tǒng)一思想，全員參與

為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊部還組織了宣傳小組，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項(xiàng)活動為載體，廣泛開展“節(jié)能減排”活動

1.以節(jié)約為主題的教育周活動

為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識，增強(qiáng)資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九周“節(jié)約用水”教育周，第十周“節(jié)約用電”教育周，第十一周“節(jié)約紙筆”教育周，第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了“節(jié)能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學(xué)校，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動，使學(xué)生對節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識，提高了重視的程度。

3.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動

國慶期間，我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒?有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。