團員自評表個人總結精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇團員自評表個人總結范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

想像力和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)和開發(fā)，是現(xiàn)代美術教育最主要的特征之一。今天小編給大家為您整理了美術教師考核個人總結，希望對大家有所幫助。

美術教師考核個人總結范文一回顧這個學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。

一、教學計劃貫徹情況

學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學美術教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、教學情況：

1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。

上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組。

活動的成果的喜人。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。

3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向學校請纓加壓增負，多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一，但從不講價錢，任勞任怨，

扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，一學期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，每次都認真參加學校的例會學習。

4、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。

美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。 通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

5、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。

除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。

美術教師考核個人總結范文二20__年，是我踏上工作崗位后的第五個年頭?；仡欉@五年來走過的路，盡管離自己預設的目標還有一定的距離，但不可否認，在學校領導、同事和師傅的幫助下，我正在逐步地成長起來。因此，我把自己本年度工作總結的主題定位：成長的20__。

從膚淺到深刻，從幼稚到成熟，從手忙腳亂到基本勝任，20__年——我在工作的每一個方面都有了進步和發(fā)展。我深刻體會到，教師工作任重而道遠，不僅擔負著教書的職責，更承擔著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作主力軍。下面我對自己幾個方面的工作作點小結：

一、教育教學工作

韓愈說：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。教學工作是教師工作的重要組成部分，關系著學生心智的健康成長。本學期我擔任四年級美術教學工作，能認真鉆研教材，把握教材。在教學中，努力把新課標、教參與課本有機結合，以提高和培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力為目標，重視學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。

四年級的學生已經(jīng)有了很強的自我意識，要做好教學工作，首先必須充分尊重學生。全國優(yōu)秀教師楊傳泳老師來我校作報告時這樣說道：“教師只有親近學生，融入學生，才能發(fā)現(xiàn)學生的問題，找到教育的契機，從而點亮學生的心燈?！蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，放手讓學生去做，鼓勵他們大膽探索和實踐，共同提高。本年度，我班開展了班際包餛飩大賽、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學生的能力，提高了學生的學習積極性。

在教學上，我在名師談海珍、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下，逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實的教學風格，深受學生的喜愛。所帶的班級，也成為了全校有名的“公開課”班。凡是學校有開課活動，或者外校老師來上課，我們班都是“點擊率”最高的班級。作為學校的骨干教師，一年來，我在學校開設公開課6次，送教到民工學校1次，力爭先在課堂上讓自己成長起來。

二、教育科研工作

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！蔽覀兊膶W校無疑也是一個清凌凌的方塘，怎樣讓這方塘之水清澈可人?其源頭活水自然是教育科研。當然，教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作，需要熱情、興趣和關注，更需要充足的時間和執(zhí)著的毅力。

蘇州大學朱永新教授為了鼓勵教師寫教育隨筆，在網(wǎng)上開辦了“教育成功保險公司”，即教師如果堅持每天寫教育隨筆1000字，堅持十年寫成3650篇，字數(shù)達365萬字，如果不成為教育家的話，教師十年前如投保一萬，他愿賠付100萬。我沒有去朱老師那里投保，但工作五年來，我對教科研卻是情有獨鐘。

__年，市教育局在全市范圍推開了“師生共讀整本書”的課題研究工作，要求各校選派2名教師參加實驗研究，我榮幸地成為了其中的一員。其實，在這個活動推開之前，由于我對學生課外閱讀的重視，我班早已形成了濃厚的閱讀氛圍。參加實驗，在多次的培訓學習后，我在指導學生課外閱讀上有了的方法，也取得了一些顯著的成績。我班本學期人均讀書量20冊，開展讀書交流研討會2次，學生習作在市級以上報刊雜志上發(fā)表28篇次。我主持的吳江市20__年度課題《開展新教育實驗 改善小學生讀寫生活》，獲得課題研究成果一等獎，撰寫的13篇論文、隨筆得到發(fā)表。此外，我還評到了“吳江市教科能手”，這是我在教育科研路上的一個新的里程碑。

三、團支部工作及其他

作為語文組的團支部書記和學校的團總支副書記，我能認真做好本職工作，開展多種多樣的活動，豐富團員教師的生活。3月份，100多名團員教師去無錫參加了班主任培訓，欣賞了黿頭渚的秀麗風光;4月份，我們在團員教師中開展了以“愛心、責任、成長”為主題的教育敘事征文比賽;5月份開展“激揚青春”的演講比賽……

《青春教壇》是團總支自己的刊物，主要刊發(fā)團員教師的教育隨筆，心情雜感，是廣大團員教師交流、學習的重要平臺。雙月刊的雜志，現(xiàn)在已經(jīng)出到了18期，它以精美的文章、匠心的設計贏得了鎮(zhèn)團委領導的高度贊揚。

同時，本學期，我還擔任了《吳江綢都》報的教育版面工作。能在工作之余，積極寫作學校新聞，遴選出優(yōu)秀的教師文章，將好新聞，好文章推薦給該報，為宣傳學校、教師成長獻出了自己的一份力。

美術教師考核個人總結范文三本學期我擔任四年級的美術教學任務，在這半年里，我不斷學習新的教育理念，積極參加學校的教研活動，致力于用學生喜歡的教學方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過一學期的學習，學生初步學會觀察，學會造型，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。審美素質有所提高，現(xiàn)將一學期所做工作總結如下：

一、制定切實可行的教學計劃

開學初，在教導處郭校長帶領和指導下，根據(jù)我校實際情況，制定可行的教學計劃，并且給自己制定了符合實際的學習，接受實施新的教育理念的計劃。

二、積極利用網(wǎng)絡資源充實自己

為了學習新理念，接受新觀念，轉變自己的教學方式，我除了熟讀教材以外，還利用單位和家里的寬帶網(wǎng)絡優(yōu)勢，從網(wǎng)絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題，使自己不但在教學上有新方式，還有新的理論知識的儲備。

三、學生為主，課堂圍著學生轉

美術課教學在學生已有知識的基礎上，巧妙設計備課。并且針對四個班的不同特點，培養(yǎng)四年級各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的知識缺陷。例如，在制作《小圓點的魅力》一課中，我提前安排學生搜集有關點的材料，安排學生從家里自制或收集。在課前我提前了解到學生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標，知識重難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設計不同的導入和思路，在各班教學中，根據(jù)各班學生帶的材料進行講解和分析。近而激發(fā)了學生對點的認識和了解。在畫經(jīng)過一學期的教學，學生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、巧妙，從而順利完成了本學期的教學目標。

四、本學期采取的主要教學措施及成就

首先是教學行為的轉變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準備活動。 拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。 其次對學生評價的轉變，對于學生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學生作品中成功的地方，增強學生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導學生修改。但要注意保留和發(fā)展學生的個性。

調動學生的學習興趣。通過自評、互評學生作業(yè)，舉辦班內、班際、校內的作品展評，增強競爭意識及榮譽感，互相學習、提高學習興趣。另外在五一前夕組織了一次書畫展，使學生們利用書畫展展示自己的作品，從而使自己的個性得到張揚。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情況，在轉化工作中針對性地教育學生。我首先做到在生活上先關心他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信心，不再自卑。愿意和我親近，和同學親近，能在集體中快樂地生活，才能使他們有了學習的勁頭。

總之，本學期的教學任務圓滿完成了，但是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如教師對后進生的輔導不夠，導致部分學生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術課外小組人員素質參差不齊，在繪畫活動中獲獎人數(shù)不多，因此，下學期的教學任務對我來說，依然很艱巨，我還需不斷學習、不斷充實、完善自己 ，積極努力準備好下年的工作。

篇(2)

 2006年度人事管理工作在部室經(jīng)理和同事們的支持及幫助下，盡職盡責圓滿完成年度工作計劃，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

 一、合理調配現(xiàn)有人力資源，力增達到最佳配置

 協(xié)助經(jīng)理做好公司內部分人員的合理調配。按照《公司2006年度管理機構設置》，圓滿完成競聘上崗、優(yōu)化組合及空編、缺編單位在公司內部進行招聘工作，做好了運行車間合理配備檢修人員工作，同時根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營情況及時合理調配人員，確保了生產(chǎn)經(jīng)營工作的順利開展。本年度下達各種調配調（指）令等共計477人次，其中下達人事指令104人次，下達待崗指令93人次。

 二、采取三級管理考核辦法，做好各單位人員人事評價工作

 為進一步合理開發(fā)和利用人力資源，積極營造一個良好的用人環(huán)境，建立靈活的用人機制，真正做到人盡其才，達到人力資源最佳配置，重點做好擬發(fā)通知、組織實施等工作。采取三級考評管理辦法（自評、互評、領導評價），按照思想品德、工作能力、工作態(tài)度、工作績效四項考評標準，先個人自評；后員工之間互評，互評后經(jīng)所在班組匯評；最后由員工所在部門匯總終評，按照有條不紊的程序對公司員工進行綜合素質評價，本項工作在各單位的大力支持下，順利完成。本次人事評價共計463人次。

 二、做好03年度聽證會工作

 重點做好了聽證會議的組織、籌備和材料準備工作，保證了會議質量，達到預期的管理效果。此項工作在總經(jīng)理班子的大力支持和參與指導下，重點做好了文件制發(fā)，質詢題等材料準備，會議的組織。參加評論聽證會的黨員代表10人，團員代表8人，職工代表13人，董事代表1人，監(jiān)事代表1人，評分人員9-12人不等，共計約50人。會議期間，高層管理人員3名及各部室單位21名人員進行了述職，述職內容均圍繞履行職責和完成年度生產(chǎn)經(jīng)營目標情況。聽證團共向述職人提出質詢意見70余條（領導小組44條），建議43條。述職人均做了回答，無消極應付情緒。其中總經(jīng)理辦公室、人力資源部、原煤采購部獲得了與會人員的認可，取得了聽證團的好評。由于公司領導高度重視和支持，以及各方面密切配合和職工的積極參與，聽證會開得圓滿順利，達到了預期效果。

 三、勞動合同管理

 1、重點做好擬發(fā)續(xù)簽勞動合同通知及簽訂意向書的工作。根據(jù)公司員工人事評價結果及《勞動合同簽訂意向表》，對生產(chǎn)、技術、管理骨干采取長期（5年）合同管理，對生產(chǎn)工人及其他工作人員采取中期（3年）、短期（1年）合同或不再續(xù)簽合同的管理辦法，按照先個人填寫《勞動合同簽訂意向表》；后部門填寫意見；最后公司依據(jù)員工人事評價結果及部門填寫意見，確定勞動合同意向，反饋本人。此項工作全面完成，共確定勞動合同意向596人次，其中確定長期勞動合同意向141人次；確定中期勞動合同意向223人次；確定短期勞動合同意向226人次，不再續(xù)簽勞動合同意向6人次。

 2、做好勞動合同簽訂年限的確定和手續(xù)辦理

 勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協(xié)議，為充分利用和發(fā)揮勞動合同的作用，遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，根據(jù)公司員工人事評價結果及《勞動合同簽訂意向表》，對生產(chǎn)、技術、管理骨干采取長期（5年）合同管理，對生產(chǎn)工人及其他工作人員采取中期（3年）、短期（1年）合同或不再續(xù)簽合同的管理辦法，積極開展工作，確定了合同年限，共確定續(xù)簽勞動合同554人次，其中：①續(xù)簽長期合同136人次，續(xù)簽中期合同222人次，續(xù)簽短期合同196人次；②不再續(xù)簽合同18人次，針對公司其他人員在續(xù)簽合同的過程中，遇到不少問題和困難，但是通過座談、多方聯(lián)系等大量工作的開展，終于在6月底根據(jù)確定的合同年限圓滿完成1108份合同文本的填制及審核工作。

 （二）、做好勞動合同鑒證工作

 為充分利用和發(fā)揮勞動合同的作用，按照勞動合同簽訂年限做好長、中、短期勞動合同的統(tǒng)計，共計簽訂勞動合同553人次，其中：續(xù)簽長期合同136人次，續(xù)簽中期合同222人次，續(xù)簽短期合

共4頁,當前第1頁1 同195人次。為確保無遺漏，特請勞動部門前來公司進行全面鑒證，此項工作已圓滿完成。

 （五）、制定《勞動保護用品管理辦法》

 為加強勞動保護用品的發(fā)放、使用與管理，提高員工的自我保護能力，依據(jù)省勞動保障廳關于《職工個人勞動防護用品發(fā)放標準》有關規(guī)定，結合公司生產(chǎn)經(jīng)營實際，將勞動保護用品的種類、發(fā)放標準、范圍、使用期限及管理要求予以規(guī)定，通過半年多的實施過程及認真了解、調查結果，在原有的基礎上重新修訂《勞動保護用品管理辦法》，并經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究予以下發(fā)。進一步規(guī)范勞動保護用品的發(fā)放及使用管理，同時規(guī)范了勞動保護用品發(fā)放程序，在減少庫存，提高資金利用效率及安全經(jīng)濟服務上起到了積極的作用。

 （三）、辦理離退廠人員手續(xù)工作

 遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，及時做好了調動、辭職及不再續(xù)簽勞動合同人員的談話、確定及手續(xù)辦理工作。同時認真學習《勞動法》、《山東省勞動合同條例》及《勞動合同爭議》等法律法規(guī)，對不再續(xù)簽勞動合同人員根據(jù)不同情況，按照不同規(guī)定辦理離退廠手續(xù)，包括勞動合同解除、檔案移交等工作，基本完成了人員的分流安置工作。共計43人次。其中：不再續(xù)簽合同18人次，退休1人次；調入魯陽集團公司24人次。

 （二）、做好人事檔案的整理工作

 1、做好2000年至2006年所有增資表的整理、分類、匯總及裝檔工作，共整理增資表2230余份，同時將干部身份117人增資表及30份《企業(yè)女職工管理、工人崗位基本情況表》轉移到人才交流中心進行及時分裝個人檔案。

 2、做好人事檔案整理工作。此項工作通過匯總、分類，按照姓名進行排序，重新將公司所有人事檔案進行規(guī)范存檔管理，進一步達到了整齊、有序，便于查找。通過整理員工檔案，查出汽機車間沈元華、2人沒有檔案，及時通知本人進行查找落實；同時查出200余份個人檔案材料，經(jīng)過整理分別裝入個人檔案，進一步完善了公司員工檔案。公司在冊員工553人，現(xiàn)存員工檔案432份，人才交流中心存檔114份。

 （五）、做好內退人員走訪工作

 利用五一放假期間，對內退人員進行走訪，達50人次。此項工作通過傳達第四屆一次職代會精神，同時讓內退人員了解了目前公司煤炭緊張、生產(chǎn)經(jīng)營壓力較大的嚴峻形勢，達到了與內退人員進一步溝通的目的。同時根據(jù)公司領導要求，做好了與公司內退職工子女的座談工作，達10余人次。

 （三）、做好人才儲備計劃的編寫工作

 熱電公司歷經(jīng)十七年的發(fā)展歷程，人事管理制度逐步成熟，人力資源的儲備工作日益引起各級領導的重視。特別是近兩年由于人員流動較大，造成個別車間的人才空缺和技術斷檔，人才的儲備工作已提升到戰(zhàn)略性高度。人才儲備有利于企業(yè)制定長期發(fā)展規(guī)劃，有利于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)公司人力資源構成現(xiàn)狀，從人才儲備的方式和辦法及人才的培訓等方面，結合公司實際編寫完成了人才儲備計劃。

 （五）、做好勞保用品的發(fā)放工作

 1、做好工作服的發(fā)放工作

 根據(jù)公司要求，按照各單位統(tǒng)計情況進行審核、匯總、提報計劃、配合定做及協(xié)調物資供應部做好領取發(fā)放等工作，圓滿完成工作服統(tǒng)一配發(fā)工作，同時根據(jù)公司實際情況，擬訂了《關于統(tǒng)一工作服穿著的規(guī)定》，并自9月1日起執(zhí)行。

 2、定期發(fā)放季度勞動保護用品

 根據(jù)《勞動保護用品管理辦法》規(guī)定，及時提報季度勞保計劃，定期配發(fā)，跟蹤調查，逐步完善。本年度共計配發(fā)

 3、做好2007年度安全帽的統(tǒng)一配發(fā)的前期工作。

 通過調查了解，查閱相關資料，根據(jù)不同顏色代表的意義不同，擬定運行人員、檢修人員配發(fā)黃色（代表操作工人）；化驗員、計量員等配發(fā)藍色（代表質量檢驗人員）、管理人員配發(fā)紅色（代表管理者），以《安全帽配發(fā)報告》書面上報，經(jīng)總經(jīng)理審批后，確定顏色與數(shù)量進行提報計劃，完成2007年度安全帽的統(tǒng)一配發(fā)的前期工作。

 （六）、協(xié)助做好企業(yè)發(fā)展基金收繳工作

 按照公司下發(fā)的《關于繳納企業(yè)發(fā)展基金的通知》精神，擬定繳納人員名單，下發(fā)通知，積極做好企業(yè)發(fā)展基金收繳工作，通過周密細致的宣傳工作，為本次企業(yè)發(fā)展基金收繳，起到了促進工作。同時按照公司領導部署，積極做好部分困難職工企業(yè)發(fā)展基金收繳工作。通過與困難職工的談話確定了企業(yè)發(fā)展基金收繳數(shù)額工作，為本次企業(yè)發(fā)展基金收繳，起到了促進工作。已交470人次，共繳納發(fā)展基金302.2萬元。

 （三）、協(xié)助做好

共4頁,當前第2頁2員工培訓工作

 1、做好四月份生產(chǎn)人員理論考試與實際操作考核工作

 為進一步提高運行、檢修人員理論知識及實際操作水平，正確把握每位員工的工作狀況，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據(jù)，同時為達到公平公正的檢驗目的，使參加考試、考核人員能夠真正掌握所學知識，體現(xiàn)運行、檢修人員理論考試及實際操作考核成績的真實性，依據(jù)總經(jīng)理簽批的擬定《考試考核方案》，下發(fā)《關于組織運行、檢修人員考試考核的通知》，明確考核標準，使各單位引起高度重視，認真貫徹落實，同時與生產(chǎn)技術部一起，重點做好了試卷的編制、監(jiān)考、閱卷等各項工作，使本次考試、考核客觀、公正，成績真實達到預期的效果。組織生產(chǎn)人員進行理論考試及實際操作考核達611人次，參考率達94.2%，總成績合格率達87.4%（80分合格）。其中：實際操作考核及格率達98%；理論考試：安規(guī)考試及格率達93.8%（80分及格）；專業(yè)考試及格率達91.9%（60分及格）。

 2、組織做好《執(zhí)行》、《行動手冊》、《致加西亞的信》三本教材的閱讀工作。為進一步提高公司管理人員及員工的整體素質，加強管理理念及敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念和執(zhí)行能力的培養(yǎng)，組織培訓達次，共計培訓人員人次。

 3、按照公司要求，做好選拔鍋爐業(yè)務骨干參加130T/H，高參數(shù)鍋爐外出培訓工作。此項在生產(chǎn)技術部及鍋爐車間的配合下，依據(jù)鍋爐車間四月份人員考試考核成績及平常工作表現(xiàn)，共選拔30名鍋爐業(yè)務骨干參加130T/H，高參數(shù)鍋爐外出培訓學習，同時為了達到培訓效果擬定《外出培訓學習人員管理規(guī)定》，順利完成高參數(shù)鍋爐外出培訓工作。

 4、與生產(chǎn)技術部協(xié)同做好鍋爐、汽機、電氣、化水車間人員外出培訓工作。此項工作在生產(chǎn)技術部及各車間的配合下，已順利完成兩批外出培訓學習任務，培訓人員達36人次。其中：鍋爐車間12人次；汽機車間12人次；電氣車間8人次；化水車間4人次。

 5、協(xié)同生產(chǎn)技術部組織開展安全講座活動。6月24日，公司聘請安檢局領導來公司進行安全知識講座，授課人員達210人次。通過學習，使廣大干部員工增強了安全生產(chǎn)責任感，進一步提高了安全意識和自我保護意識。

 （四）、做好職業(yè)病健康查體及各項檢查工作。

 本月份協(xié)同生產(chǎn)技術部組織生產(chǎn)人員進行一年一度的職業(yè)健康查體達128人次，其中鍋爐車間72人；汽機車間19人；電氣車間10人；燃料車間17人；修造車間9人；化驗室1人。支付市職業(yè)病防治醫(yī)院查體費11000元。

 （六）、專業(yè)技術人員

 1、做好2006年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作。根據(jù)[2006]19號《關于轉發(fā)人事局〈關于二00五年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公共科目培訓有關問題的通知〉的通知》文件精神，擬發(fā)通知組織符合條件人員予以報名學習，共有8人申報2006年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓，征訂《專業(yè)技術人員權益保護》教材8本。

 2、做好高層次人才基本情況調查工作。根據(jù)縣人事局下發(fā)的《關于做好全縣高層次人才基本情況調查工作的通知》文件精神，認真開展調查摸底工作，同時組織9名本科以上學歷人員進行填表，按期完成調查上報任務。

 3、做好高層次人才進行調查摸底工作

 本月份根據(jù)縣委組織部下發(fā)的《關于對全縣高層次人才進行調查摸底的通知》文件精神，認真開展調查摸底工作，同時組織2名具有副高級以上專業(yè)技術職務人員進行填表，按期完成調查上報任務。

 4、做好職業(yè)資格證書自查工作

 按照[2006]50號《關于開展職業(yè)資格證書制度專項檢查的通知》要求，通知各單位收集職業(yè)資格證書，進行全面自查，同時完成職業(yè)資格證書專項檢查統(tǒng)計表、已取得職業(yè)資格證書人員登記表的統(tǒng)計填寫工作。

 （八）、協(xié)助工會做好各項工作

 1、協(xié)助做好第四屆職代會一次會議工作

 隨著公司管理體制的逐步調整與完善，公司原有的很多職工代表由于工作和崗位的變動調整，在很大程度上已經(jīng)不能反映和代表廣大員工的意愿。為進一步促進公司民主管理水平，充分發(fā)揮職工當家作主的作用，按照《職工代表結構分配及推選辦法》協(xié)助做好職工代表換屆選舉工作及新一屆職工代表培訓工作。

 2、協(xié)助開展各項文體活動

 （1）、組織開展三八婦女節(jié)紀念活動。召開新調整的女工委成員及女工小組長會議，總結03年工作及04年工作計劃；組織女工委成員、小組長及后勤女職工進行義務植樹52棵；組織公司在冊已婚育齡女職

共4頁,當前第3頁3工進行健康查體，應查171人，實查148人。按照經(jīng)總經(jīng)理辦公會研究決定，對工作在各個崗位上的164名女工每人獎勵50元進行造冊發(fā)放，共計8200元。

 （2）、協(xié)助工會開展五一、五四、十一紀念活動。五一、五四期間組織開展職工籃球、乒乓球比賽；組織參加縣里乒乓球比賽；、組織籃球、乒乓球聯(lián)誼賽；十一期間組織參加籃球和體操比賽活動，在公司領導的大力支持下，全體人員發(fā)揮團結協(xié)作、勇爭一流的團隊精神，取得了籃球比賽第三名、體操比賽第二名的優(yōu)異成績。

 （3）、做好慶祝元旦的籌備工作

 按照公司安排協(xié)同辦公室做好慶祝元旦的籌備工作。重點進行了三項工作：一是同組織部、人事局、勞動局共同組織了迎新春慶元旦聯(lián)誼活動，活動效果良好，起到了應有的作用；二是組織4位優(yōu)秀人員參加了集團公司慶元旦文藝演出活動，得到了一致好評；三是協(xié)助做好了元旦期間張掛彩旗等活動。

 （3）、協(xié)助做好西服及仲秋福利的發(fā)放工作

 集團公司二十周年廠慶，為公司員工定做的西服于9月6日送達，我部在提供發(fā)放名單的同時協(xié)助辦公室將467套西服全部發(fā)放到各單位。同時做好了仲秋節(jié)福利發(fā)放的名冊編制及協(xié)助發(fā)放工作。

 （九）、其他工作

 1、做好公司計劃生育工作

 完成了城區(qū)計生委下發(fā)的2006年失業(yè)人員獨生子女父母獎勵費發(fā)放表（56人次）、特殊人群摸底表（81人次）、移出人員明細表（6人次）及移入人員明細表（23人次）的統(tǒng)計、填寫與上報工作。同時按時完成《人口與計劃生育統(tǒng)計信息報告單》月度報表工作。

 2、做好學生青島旅游工作

 按照集團公司的要求組織13名學生到青島旅游，期間與集團公司領導積極配合做好監(jiān)護組織工作，帶領13名學生安全、順利地完成本次青島2日游任務。

 2、離廠人員：68人次，其中辦理辭職（退）手續(xù)65人次，退休2人次，死亡1人次；

 3、

 4、勞動合同：簽訂1108份；

 5、勞動紀律：查出各種違章違紀340人次

篇(3)

【關鍵詞】優(yōu)化習慣；強化責任；明確目標

【中圖分類號】G632.3 【文獻標識碼】A

案例描述：

2007年度與2010年度 ，我分別接受了學校分配給我的初C類及B類畢業(yè)班級的管理工作。剛開始接手這類班時，就發(fā)現(xiàn)此類班級存在不少的問題：學生思想差，成績差，紀律差，自由散漫，學習態(tài)度不夠端正。開學的第一周內，值日生不知道自己的時間和職責（盡管值日表已經(jīng)在分班后就已經(jīng)張貼在墻上且開學第一天也在班會課當眾宣讀過），對于這些初中的學生，我感覺有點哭笑不得。大多數(shù)同學衛(wèi)生意識差，吃過的零食和包裝袋，以及透明膠帶等到處亂扔。上課時，經(jīng)常要停下來強調紀律，課堂教學被多次打斷，影響了教學效果。下課后，有幾個學生總喜歡下去溜達一圈，從廁所逛到小店，往往是在上課鈴響后或是老師已經(jīng)開始上課了才陸續(xù)地走進教室，嘴里雖然喊著報告，但還不等老師同意就直接沖進來。有時我偷偷觀察任課老師的表情，在任課教師的臉上從未看到過滿意的笑容。同時我也發(fā)現(xiàn)了有3—5位同學，學習態(tài)度端正，行為表現(xiàn)優(yōu)良，工作能力較強。雖然在接受此類班級之前我已做好了思想準備，但深深感覺到要帶好這類班，壓力還是很大的。

案例分析：

通過一段時間的觀察、接觸、了解和分析，發(fā)現(xiàn)這個班主要存在以下幾個問題：一是缺乏行為規(guī)范的養(yǎng)成，沒有良好的行為習慣。例如：衛(wèi)生習慣、上課習慣、文明禮儀習慣等，自由散漫，有些不良行為已經(jīng)“習慣成自然”了，他們根本認識、感覺不到。二是班級缺乏凝聚力，缺乏正確的輿論導向，正氣不足。一些班干部、團員起不到應有的作用。三是學習目的性不夠明確，后進生較多，優(yōu)秀生很少。我認識到要帶好這樣的班級，必須從常規(guī)抓起，矯正部分學生的不良行為，用真誠和愛心來打動他們，讓學生真正體會到老師對他們真誠的關愛。

解決方法：

一、明確奮斗目標

在生活中我們常常有這樣的體會：有了目標就有明確的方向，有了目標就有了壓力，有了目標就有了干勁，有了目標就有了創(chuàng)新意識。（因為誰都想用最科學、最省力的方法去實行目標）同樣，我們要樹立好這類班級良好的班風也首先必須有明確的目標，那么怎樣制訂呢？通過平時的觀察和不斷實踐，我認為最好的目標應該是經(jīng)過努力能夠實現(xiàn)的目標，而不能是那種大的可望而不可即的“理想”目標。而且目標要分階段逐步實施，不要想一鍬挖成一口井，這樣的目標才有實現(xiàn)的可能性。那么我和同學們共同制定了三個階段的目標：第一階段是學《規(guī)范》、抓習慣、重儀容儀表；第二階段是樹立班級正氣，培養(yǎng)班級“模范”；第三階段是搭建平臺，通過活動，增強班級凝聚力，轉化后進生，以循序漸進的達到“班級學風轉好，學習成績提高”的管理教學目標。

二、強化責任意識

過去我們曾認為：一個班集體，班主任是最高統(tǒng)帥，一切事情都是班主任說了算。因為初中學生只是一群孩子，他們缺乏分辨和約束能力，不可能做好班級管理方面的事情。這種片面的認識支配著我們的行為已有較長的一段時間，從而使我們班級管理陷入煩瑣的事務當中，把真正的班風建設給忽略了。后來通過不斷的探索、實踐，我們認識到：只有真正地樹立學生是班級主人翁的意識，才能把班風建設搞好。具體是這樣做的：一是提倡“班級興衰，人人有責”。在近幾年班主任的工作實踐中，我們把班級的每一項工作，都分別委托給學生負責，如班級紀律、宣傳、衛(wèi)生、體育等，發(fā)揮他們的聰明才智，培養(yǎng)他們的管理才能。老師對同學充分信任，既能激發(fā)學生的責任感和榮譽感，又能密切學生個人與集體的關系。他們?yōu)榧w而努力工作，為集體的成就而歡欣，為集體的失敗而羞愧，同時培養(yǎng)了他們的集體主義思想。二是每位學生既是“官”又是“兵”。為了使每位學生都有盡義務和鍛煉的機會，我們吸收全班的同學參與班級的管理工作，讓每位同學都輪流擔任班長，并寫出班風工作匯報小結。三是開展多種活動，激發(fā)主人翁意識。我們平時開展了一些主題活動，如“假如我是班主任”演講比賽、“我為班級獻一策”寫作競賽等。采用各種形式，促使每位學生爭做班集體的主人，從而成為學習的主人、生活的主人。

三、常抓紀律教育

紀律教育是班風建設的關鍵，它在良好班集體的創(chuàng)建中起著很大的作用。首先它能保證班級教育、教學工作的正常進行，保證教育、教學的質量。其次，保證了每個成員與集體的步調一致。還有紀律促使了學生的自制力、獨立性、自覺性等良好品質的形成與發(fā)展。另外學生只有不斷經(jīng)過紀律的教育和紀律生活的鍛煉，才能逐步適應社會，促使學生成熟。在這方面我們是這樣做的：第一，進行日常行為規(guī)范的教育，具體從四個方面去做：一是要求學生學習《規(guī)范》的內容，并對《規(guī)范》內容加以分析，找出執(zhí)行方面的重點。二是要求學生根據(jù)《規(guī)范》標準去評價自己或他人，以便更好地貫徹。三是對一些違反《規(guī)范》的人，要經(jīng)常幫助他，培養(yǎng)他們克服困難的能力和意志。四是要求每一位學生要把學習《規(guī)范》落實在自己的行動上。每過一段時間，請同學們對自己執(zhí)行情況作個小結。第二，進行班級制度教育。作為一個班集體都要根據(jù)學校要求制訂一些常規(guī)：如作息時間、課堂常規(guī)、值日制度、實驗室紀律等。對這些常規(guī)我們著重抓平時落實，并且堅持不懈，不能使它變成一紙空文。第三，開展評比。具體做法是我們實行了每周一小評，每學期兩大評的制度，即利用每周的班會請班長先對本周班級工作作一總評，然后請個別同學進行自評，到了期中和期末我們采用無記名投票的方式，對班級各項工作做民主測評，并要求評選出優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部以及某一些方面還須努力的同學。由于這樣長期的開展活動，班級民主意識加強了，自我的約束力也加強了，積極向上的風氣也慢慢的形成了。另外在紀律教育方面還有一點我們也應該做到： 對一些常違反紀律的同學，應進行正面的教育，堅持多肯定多表揚、少否定少批評的原則，保護他們的自尊心，講究批評的技巧和藝術。

四、注重學風建設

班風建設的核心就是良好學風的形成。在良好的學風影響下，學生才能逐漸養(yǎng)成勤奮好學、刻苦鉆研的品質，才能積極主動地，而不是消極被動地汲取知識，掌握技能。所以我們應著力抓好以下幾個方面：第一，狠抓課堂效率。因為課堂是學生獲取知識的主陣地，所以課堂上要求學生必須做到“專心聽講”、“積極思考”、“主動發(fā)言”、“認真討論”等。第二，強化遵守紀律的意向和行為。因為紀律與學習兩者是密不可分的，只有嚴格遵守紀律，才能保證學習任務的圓滿完成，才能使學風順利形成。第三，引導同學之間相互幫助和競爭，這是學風建設中的關鍵。新學期一開始，我們針對每位同學的學習狀況，開展“比一比、賽一賽、幫一幫”活動，公布幫扶對象和競爭對手，并要求在期中和期末進行對照總結。這樣使同學們學有目標，難有幫手，逐漸對學習充滿信心。第四，應注意考風的建設。沒有好的考風就不會有好的學風，作為班主任對這一點也應有清楚的認識。所以，每一次考試前，我們向學生宣講《考生守則》。對考試中出現(xiàn)的舞弊行為，我們從嚴處理，從不姑息。這樣就阻止了學生僥幸取勝心理的產(chǎn)生，讓學生明白：平時必須踏踏實實地學習。

效果評估：

以上是本人承擔我校C類或B類班級工作后所制定的管理方案和采取的一些措施，實施后分別取得一些成效：

一是這些學生在紀律觀念、責任意識、文明素養(yǎng)、學習態(tài)度方面都有長足的進步，從而為他們進入高一級學校繼續(xù)學習或者今后走上工作崗位奠定了一些思想與文化知識基礎。