大專自我總結(jié)精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇大專自我總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

為了提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，我參加了 XX 年的成人高考，考取了 “上海電力學(xué)院”的《供用電技術(shù)》專業(yè)，開始了三年的學(xué)習(xí)。 通過學(xué)習(xí)，本人各個(gè)方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上，身為一名 1990 年加入組織的黨員，有堅(jiān)定的政治方 向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國 xxx 的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛自己所從事的電力事 業(yè)。在工作崗位上尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，能更好的和非黨員同事互幫互助，充 分發(fā)揮黨員先進(jìn)性。

二、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。函授三年，真正面授的時(shí)間只有幾個(gè)月。 這使我更珍惜每一次面授的時(shí)間，努力執(zhí)行學(xué)校老師的各項(xiàng)要求。保持學(xué)生時(shí) 代的風(fēng)格，不遲到、不早退，認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記。充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī) 會(huì)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

三、收獲和體會(huì)。似水流年，轉(zhuǎn)眼已過三春?；仡欉^往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然 清晰。歲月匆匆，如白駒過隙，不知不覺已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的全部課 程。在老師的用心指導(dǎo)下，促使我能從容應(yīng)對每一次考試，并取得理想的成 績。這也使我明白了，只有在學(xué)習(xí)上毫不懈怠，才能夠擁有“一分耕耘，一分 收獲”。

函授畢業(yè)生自我總結(jié)300字（二）

自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點(diǎn)，向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！

通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程，我開始更加關(guān)心時(shí)事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì)，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用？在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。

我真的很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運(yùn)的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報(bào)，只要付出必有成就。

在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會(huì)很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。

我真的很感激自考！自考使我真正體會(huì)到，每一次考試只是一個(gè)里程碑，求知是永遠(yuǎn)沒有止境。

函授畢業(yè)生自我總結(jié)300字（三）

兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程。本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。

一、思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行。

二、學(xué)習(xí)方面，自參加四川中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過了所學(xué)課程考核。()

篇(2)

關(guān)鍵詞：成人高考；專升本；數(shù)學(xué)教學(xué)

一、成人專升本復(fù)習(xí)班的學(xué)員構(gòu)成

成人專升本入學(xué)考試作為教育中比較特殊的考試，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該注重成人高考及專升本入學(xué)考試數(shù)學(xué)教學(xué)的特殊性，隨著越來越多的人進(jìn)入成人專升本高考復(fù)習(xí)班，參加成人專升本入學(xué)考試的學(xué)員構(gòu)成越來越復(fù)雜，首先，按學(xué)習(xí)形式來分，有取得普通大專畢業(yè)證書的高校畢業(yè)學(xué)生，也有90后出生的初中畢業(yè)后報(bào)考五年一貫制大專畢業(yè)的學(xué)生，還有全日制普通高職畢業(yè)的學(xué)生，同時(shí)還有通過自學(xué)考試的大專畢業(yè)生及部分效益好的單位遺留的大專畢業(yè)后還沒有專升本的學(xué)員，其次，學(xué)員的情況也是各不相同，學(xué)員在大專階段所學(xué)的專業(yè)也千差萬別，由于各個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不同，管理方式不同，學(xué)員在校學(xué)習(xí)的態(tài)度不同，畢業(yè)的時(shí)間不同，導(dǎo)致學(xué)員現(xiàn)在實(shí)際文化程度相差較大，最后成人學(xué)員還存在著年齡差距較大等特點(diǎn)，基于學(xué)員構(gòu)成比較復(fù)雜，而數(shù)學(xué)作為成人專升本考試的重要科目之一，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)這些學(xué)員的基礎(chǔ)情況及特點(diǎn)進(jìn)行合理的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員正確應(yīng)對數(shù)學(xué)考試的技巧和能力。

二、成人專升本考試中數(shù)學(xué)教材的特點(diǎn)

成人專升本入學(xué)考試，這是不同于普通全日制高中學(xué)生進(jìn)行的高考，具有不同的考試內(nèi)容和考核方法，因此，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)把握住這一點(diǎn)從而為學(xué)員選取正確的數(shù)學(xué)教材，人民教育出版社和高等教育出版社為此各提供了一套專升本復(fù)習(xí)用書，其中的數(shù)學(xué)教材編纂得較好，首先，這本教材具有綱領(lǐng)性，把每章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容都以提綱挈領(lǐng)的方式明確了，每章節(jié)編寫得條理分明，提綱清晰，這樣做不僅有助于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)，同時(shí)學(xué)員也能夠更加輕松方便的學(xué)習(xí)；其次，教材中減少了數(shù)學(xué)理論部分的推導(dǎo)，使教材更注重了實(shí)際應(yīng)用，突出了重點(diǎn)、難點(diǎn)，由于培訓(xùn)班里的學(xué)員很多都是已經(jīng)步入社會(huì)，他們往往已經(jīng)不適應(yīng)那些理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，但他們擁有很豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此編寫的教材選擇了一些比較接近現(xiàn)實(shí)生活的例子，最后，數(shù)學(xué)教材的每一章節(jié)后都進(jìn)行本章內(nèi)容的小結(jié)，設(shè)置一些與課堂內(nèi)容緊密相關(guān)的習(xí)題，既有助于學(xué)員的系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，又能夠培養(yǎng)學(xué)員的解題能力，掌握和鞏固所學(xué)的知識(shí)。

三、成人專升本考試數(shù)學(xué)教學(xué)中的注意事項(xiàng)

1.聘請有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師

教師教學(xué)質(zhì)量的好壞決定了學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)，由于成人專升本復(fù)習(xí)班的學(xué)員往往都具有為了容易進(jìn)入大學(xué)校門而來復(fù)習(xí)班培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)，這就要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有較好的師資力量，特別是在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，由于具有很強(qiáng)的專業(yè)性和技巧性，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)的老師必須具有比較豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，良好的職業(yè)道德，要熱愛教育工作，熱情為學(xué)員服務(wù)，這也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須為學(xué)員所做的事情，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該及時(shí)歸納掌握學(xué)員的特點(diǎn)及教學(xué)中所需注意的事項(xiàng)、，有針對性的對教師進(jìn)行培養(yǎng)，例如，鼓勵(lì)數(shù)學(xué)教師到專業(yè)的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行深造，從而提高教師的知識(shí)水平和教學(xué)方法；面向社會(huì)招收有數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師，由于他們具有很豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠很快的勝任成人專升本考試數(shù)學(xué)教學(xué)這一職位，并且由于他們同樣在社會(huì)中的經(jīng)驗(yàn)也比較豐富，能夠針對學(xué)員的特點(diǎn)進(jìn)行針對性的教學(xué)，從而能提高數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)員學(xué)習(xí)效率。

2.采用合理教學(xué)方法，因人施教、因材施教

由于成人專升本高考復(fù)習(xí)班學(xué)員組成的復(fù)雜性，進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)過程中采用傳統(tǒng)學(xué)校的教學(xué)方法很難達(dá)到理想的教學(xué)效果，甚至?xí)档蛯W(xué)員們的學(xué)習(xí)效率，因此在對這些學(xué)員進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，數(shù)學(xué)教師要根據(jù)學(xué)員組成以及數(shù)學(xué)教材的特點(diǎn)采用適合學(xué)員的教學(xué)方法采取因人施教和因材施教的教學(xué)模式，不僅可以激發(fā)學(xué)員們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，還能夠使學(xué)員在不自覺中提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

(1)判斷基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)教學(xué)之前對所有學(xué)員進(jìn)行專甚至高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及時(shí)進(jìn)行一個(gè)測評，然后根據(jù)學(xué)員的成績判定他們的基礎(chǔ)狀況，為不同基礎(chǔ)的學(xué)員制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行分層次教學(xué)，在教學(xué)過程中適當(dāng)補(bǔ)充一些高中的基礎(chǔ)知識(shí)。

(2)循序漸進(jìn)，前面已經(jīng)敘述過，很多學(xué)員都是已經(jīng)步入工作崗位，只接受大專學(xué)歷教學(xué)的人，由于他們的教學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，理解能力也不盡相同，加上平時(shí)工作比較忙，家庭環(huán)境影響等原因，不能專心學(xué)習(xí)，因此在教學(xué)過程中，教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，從而保證較多的學(xué)員能夠接受較好的學(xué)習(xí)。

(3)加強(qiáng)練習(xí)，數(shù)學(xué)歸根到底是一門需要?jiǎng)邮钟?jì)算操作的學(xué)科，因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，教師應(yīng)該掌握這一點(diǎn)，不能只給學(xué)員講解知識(shí)點(diǎn)和例題，這樣的后果雖然學(xué)員能夠聽懂，但是卻無法實(shí)際地運(yùn)用進(jìn)行解題，這樣就沒有了教學(xué)效率可言，教師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)教!講解和學(xué)員練習(xí)相結(jié)合，例如，對于建筑行業(yè)的學(xué)員，教師就應(yīng)該在教學(xué)過程中加進(jìn)關(guān)于數(shù)學(xué)在建筑行業(yè)中具有運(yùn)用的例子，從而提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)員更好地掌握所學(xué)的知識(shí)。

(4)重點(diǎn)記憶，高等數(shù)學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)是公式多，特別是求導(dǎo)數(shù)和求積分的公式相當(dāng)多，教師因根據(jù)情況，選擇部分重點(diǎn)的、常用的公式給學(xué)員記憶，要求學(xué)員能背得出，能會(huì)應(yīng)用，另外，教師也應(yīng)注重在平時(shí)的練習(xí)中結(jié)算所需記憶的公式出題讓學(xué)員練習(xí)，以提高學(xué)員記憶公式的熟悉程度。

(5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，成人專升本高考復(fù)習(xí)班教學(xué)學(xué)期一般比較短，基本會(huì)在半年之內(nèi)完成教學(xué)內(nèi)容，教師應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)在多年的教學(xué)過程中注重對典型題型的解題思路和技巧的歸納，例如，在考試中一定會(huì)出現(xiàn)的求導(dǎo)、級數(shù)等常見題型，要給學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)的講解，講透要害之處，讓學(xué)員記住其要點(diǎn)和變化方式，另外，積極鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行自我總結(jié)，讓他們在總結(jié)的過程中得到自我提高，總之，成人專升本人學(xué)考試是給具有大專學(xué)歷的想深造的人員再一次圓大學(xué)夢的重要渠道，而成人專升本高考復(fù)習(xí)班則承擔(dān)著完成這些人愿望的重?fù)?dān)，數(shù)學(xué)教學(xué)作為這些教學(xué)科目中的重點(diǎn)之一，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該對其教學(xué)加大重視力度，積極開展教研活動(dòng)，努力改進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)的方式，切實(shí)提高復(fù)習(xí)班的教學(xué)效率和學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳芳梅.凡事預(yù)則立不預(yù)則廢――淺談成人高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法(J).數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究，2011(1).

[2]蔡立鋒.成人高考(高起點(diǎn))數(shù)學(xué)習(xí)題課的教學(xué)策略[J].中國科技信息，2010(20).

篇(3)

今年年初，招商部整體納入開發(fā)總公司，真正以市場化運(yùn)作方式進(jìn)行對外招商引資工作，并將辦公地點(diǎn)設(shè)在市中心，優(yōu)化了辦公環(huán)境，為招商引資樹立起良好的形象。同時(shí)完善了公司管理制度，并從社會(huì)上吸納了十余名優(yōu)秀專業(yè)人才，現(xiàn)公司大專以上學(xué)歷占總?cè)藬?shù)的70%，本科以上人員占到了50%。

在工作上堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)運(yùn)營、土地運(yùn)營、資產(chǎn)運(yùn)營相結(jié)合的公司運(yùn)營理念，利用土地、地?zé)?、水面等資源優(yōu)勢，構(gòu)筑特色，做好特色招商的文章，引入大財(cái)團(tuán)、大項(xiàng)目，全面合作、整體開發(fā)，回避投資壓力和風(fēng)險(xiǎn)，保證開發(fā)的持續(xù)性，提高項(xiàng)目運(yùn)營的核心競爭力。

一年來，我們相繼接待了深圳朗鉅、中能集團(tuán)、北京和平鴻源、美國杰諾康（天津）公司、中信集團(tuán)、和記黃浦、花旗建設(shè)、中糧集團(tuán)、中外貿(mào)、中經(jīng)投資、中石化、浙江萊茵等財(cái)團(tuán)企業(yè)和上市公司共計(jì)60余組團(tuán)。并與10余家公司集團(tuán)簽署了合作協(xié)議或意向。

今年國家土地審批政策緊縮，致使部分項(xiàng)目建設(shè)受到了制約，因此，我們將重點(diǎn)工作放在了盤活現(xiàn)有符合國家政策要求的土地資源上：

今后工作的打算：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮招商部門的職能作用，堅(jiān)持誠信招商，服務(wù)為本，打造一流的投資平臺(tái)，創(chuàng)造良好的招商引資環(huán)境，樹立“人人都是開放形象，處處都是投資環(huán)境”的社會(huì)氛圍。

（二）著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，兼顧現(xiàn)狀，進(jìn)一步完善地區(qū)的城市、土地利用等規(guī)劃，使這些規(guī)劃更具可操作性、科學(xué)性、合理性。

篇(4)

行政?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鄙釗胙白ㄒ抵?，矚g喜鉤涓鞣矯嫻鬧逗蛻釗胱ㄑ行姓懇滴裰丁I習(xí)肽輳也棵偶憂孔隕硌叭朧鄭險(xiǎn)嫜骯鞠喙匾滴窳鞒獺⒐局貧鵲紉滴衲諶藎惺導(dǎo)憂苛死礪?、业务学习的总S跣?，芯曢W肆己玫難胺瘴АO旅娓蠹曳窒砉賾?span style="text-indent: 2em;">部門工作的自我總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。

部門工作的自我總結(jié)1本學(xué)期，我校教學(xué)工作緊緊圍繞局“強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，深化教學(xué)改革，創(chuàng)建教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量”的指示精神。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教師水平，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面推進(jìn)國學(xué)進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)研究，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式為抓手打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。

一、以各學(xué)科評優(yōu)課為契機(jī)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。

為迎接區(qū)教師評優(yōu)課活動(dòng)，我校組織了學(xué)校數(shù)學(xué)、語文、英語、品德和其他學(xué)科的評優(yōu)課，共計(jì)30位老師參加了此次活動(dòng)。其中年齡的47歲，聽課教師達(dá)到了200余人次。本次活動(dòng)全面提升了教師的基本功，讓老師們在參與的過程中提升受益。

二、創(chuàng)新良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)機(jī)制，多措并舉培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

本學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作我們教導(dǎo)處采取全校一盤棋，每月培養(yǎng)

一個(gè)好習(xí)慣，實(shí)施一個(gè)收獲一個(gè)，按照21天形成一個(gè)好習(xí)慣的要求，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行了了課前準(zhǔn)備習(xí)慣、規(guī)范書寫習(xí)慣、愛惜學(xué)習(xí)用品習(xí)慣這三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位班主任老師按照學(xué)校的方案，針對本班的情況制定自己班詳細(xì)的落實(shí)措施，教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)聽課也對老師是否關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行評價(jià)和指導(dǎo)。切實(shí)將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)融入到日常課堂教學(xué)之中，從為學(xué)生一生打基礎(chǔ)的高度來做這些工作。

三、全力推進(jìn)“國學(xué)進(jìn)課堂”工程。

本學(xué)期我們除了選派兩名教師參加區(qū)國學(xué)教師評優(yōu)課活動(dòng)之外。還繼續(xù)開展了國學(xué)誦讀活動(dòng)，所有班級的任國學(xué)課的老師都很負(fù)責(zé)任，她們是：#等老師。這些老師堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生每天誦讀國學(xué)，都做到了完成教學(xué)任務(wù)，并且在讀出國學(xué)的韻味水平上有了很大的提高。我們還進(jìn)行了兩次學(xué)校的國學(xué)誦讀比賽，評選出優(yōu)秀班級進(jìn)行全校展示觀摩。另外學(xué)校還結(jié)合校本課程，在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)時(shí)，召開了“清明雨”古詩文誦讀活動(dòng)，利用豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式，營造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍，讓學(xué)生在節(jié)日氛圍中品味中華文化內(nèi)涵。

四、加強(qiáng)學(xué)生基本功培養(yǎng)，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們本著力爭通過每一個(gè)競賽活動(dòng)注重整體提升，一個(gè)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都有提高，注重過程的扎實(shí)性，學(xué)期初布置，學(xué)期末進(jìn)行的原則，本學(xué)期開展了全校每個(gè)學(xué)生參加的作文比賽、生字古詩檢測、數(shù)學(xué)計(jì)算檢測、英語單詞過關(guān)活動(dòng)，這些活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，使學(xué)生在積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)到了成功的喜悅。

五、繼續(xù)深入開展好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

開展教學(xué)質(zhì)量檢測，有利于了解學(xué)生教學(xué)質(zhì)量狀況，檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。我校尤其注重教學(xué)成績的跟蹤監(jiān)測工作，本學(xué)期共進(jìn)行了4次檢測，每次檢測完后針對成績召開反思會(huì)，查找問題原因，幫助老師制定改進(jìn)措施。在六年級聯(lián)片教研質(zhì)量分析會(huì)，科學(xué)王秀梅老師積極準(zhǔn)備，發(fā)言精彩;語文劉娜老師分析到位，使我校的語文、科學(xué)獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽(yù)(與實(shí)驗(yàn)小學(xué)并列第一)。

為了確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，對六年級的工作，更是制定詳細(xì)的切實(shí)可行的措施：

1、我校多次召開了畢業(yè)班教師會(huì)，共同探討六年級教學(xué)及復(fù)習(xí)方案。

武校長親自參會(huì)并指導(dǎo)，希望各位教師樹立責(zé)任意識(shí)，把時(shí)間花在課前，上課時(shí)精講精練，高效輕負(fù)，實(shí)施分層教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、召開家長會(huì)，取得家長的支持。

3、加大檢測力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時(shí)補(bǔ)救。

本學(xué)期共檢測5次，檢測結(jié)束加大表揚(yáng)力度，成績優(yōu)秀的表揚(yáng)、進(jìn)步快的'表揚(yáng)、書寫工整的表揚(yáng)，這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，班級形成積極向上的班風(fēng)，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

4、與所有六年級任課老師溝通，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，所有老師均嚴(yán)格要求，尤其是課堂紀(jì)律，保證上課質(zhì)量。

5、加大對學(xué)困生的跟蹤，重點(diǎn)輔導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)承包學(xué)困生，有跟蹤記錄。

抽調(diào)專門教師，著重輔導(dǎo)學(xué)困生，有計(jì)劃、有目標(biāo)，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)，輔助做學(xué)生心理疏導(dǎo)，大幅度地在短時(shí)間內(nèi)提高了其成績，收效明顯。

此外還有在工作調(diào)整過程中，#等老師服務(wù)大局、服從分配、勇挑重?fù)?dān)。我校申報(bào)的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開發(fā)的研究與實(shí)踐》，順利立項(xiàng)，正在有序地開展各項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)工作，力求課題為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生成長導(dǎo)航。

一年來，教導(dǎo)處大力發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，有條不紊、扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教學(xué)工作，取得了一些成績。今后，我們堅(jiān)信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有決心、有信心把今后的工作做好，著力提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的和諧發(fā)展。

部門工作的自我總結(jié)2今年上半年，行政部按照年初的工作計(jì)劃以及公司領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，認(rèn)真開展工作。下面就行政部上半年工作情況，總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)部門基礎(chǔ)工作管理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

為各位領(lǐng)導(dǎo)和員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境是行政部重要的工作內(nèi)容之一，上半年行政部結(jié)合工作的實(shí)際，認(rèn)真履行部門工作職責(zé)，加強(qiáng)與公司其他部門之間的溝通與協(xié)調(diào)，使行政部的基礎(chǔ)管理工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、制度化、高效化，為公司的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

根據(jù)公司管理制度規(guī)定，對公章及證照進(jìn)行合理使用與保管，對各部門使用情況進(jìn)行規(guī)范，每項(xiàng)業(yè)務(wù)有相關(guān)單據(jù)和領(lǐng)導(dǎo)簽字。根據(jù)公司規(guī)定，行政部配合財(cái)務(wù)部進(jìn)行定期盤點(diǎn)，做到了資產(chǎn)及時(shí)調(diào)整、維修、更換工作，在資產(chǎn)配備上保證了公司各部門正常有序的工作。庫存資產(chǎn)保管維護(hù)完好，可以做到隨用隨取，安裝即用的效果。加強(qiáng)外包單位的日常管理與培訓(xùn)，確保商場環(huán)境干凈舒適，提高保潔人員的禮貌禮儀、安全常識(shí)等方面的綜合素質(zhì)，降低減少人員流動(dòng)，保證其服務(wù)品質(zhì)的穩(wěn)定性。

二、加強(qiáng)服務(wù)、樹立良好風(fēng)氣

行政部每月有工作重點(diǎn)，做到有工作重點(diǎn)和創(chuàng)新，改變行政部等待領(lǐng)導(dǎo)安排工作的被動(dòng)行為。在工作方法與思路上不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，適應(yīng)公司發(fā)展的需要將行政部工作不斷推進(jìn)，提高辦事效率增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。行政部分管的采購、庫房、辦公耗材管控及辦公設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)、公車使用工作，涉及公司各個(gè)部門、以及市場部各種促銷活動(dòng)配合都做到提前溝通，服務(wù)在前。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真履行職責(zé)

行政部人員深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷補(bǔ)充各方面的知識(shí)和深入專研行政部業(yè)務(wù)知識(shí)。上半年，我部門加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司相關(guān)業(yè)務(wù)流程、公司制度等業(yè)務(wù)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)了理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在工作上嚴(yán)格按照公司要求，在公司員工行為規(guī)范和辦公區(qū)環(huán)境上加強(qiáng)管理。為了能提高員工素質(zhì)，以更好地適應(yīng)公司發(fā)展深入學(xué)習(xí)，商發(fā)每月組織召開“管理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)后應(yīng)用到工作中，進(jìn)行實(shí)踐與促進(jìn)。

四、部門工作中存在的不足

由于行政部工作事無巨細(xì)，每項(xiàng)工作都要求我們要完成的非常好，但由于能力有限，不能把每件事情做到盡善盡美。對公司各部門有些工作了解的不夠深入，對存在的問題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)作用發(fā)揮不夠。抓制度落實(shí)不夠，由于公司事務(wù)繁雜，檢查有時(shí)不到位，雖然制度建設(shè)起來了，但是制度落實(shí)情況不是很理想。

上半年工作已經(jīng)結(jié)束，行政部將緊緊圍繞公司制定的目標(biāo)與任務(wù)，克服工作中的不足，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，使行政部工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為公司的快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

部門工作的自我總結(jié)3眾所周知采購部是公司業(yè)務(wù)的后勤保障，是關(guān)系到公司整個(gè)銷售利益的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，將我放在如此重要的崗位上。在董事長的直接關(guān)注和公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過幾年的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的分別和差距。了解到一個(gè)采購所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)上，要保持對企業(yè)的忠誠;不帶個(gè)人偏見，在考慮全部因素的基礎(chǔ)上，從提供最佳價(jià)值的供應(yīng)商處采購;堅(jiān)持以誠信作為工作和行為的基礎(chǔ);規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供應(yīng)商，以及其他與自己有生意來往的對象;不斷努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上的知識(shí);在交易中采用和堅(jiān)持良好的商業(yè)準(zhǔn)則等。

在這里我想說作為一個(gè)采購人員，我的工作并不像常規(guī)所想的那樣僅僅是打個(gè)電話，簽個(gè)合同，發(fā)個(gè)貨那樣簡單，這只是其中之一，也是最基本的。在領(lǐng)導(dǎo)的提醒下，今年我們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)和觀念，不但改變了過去的錯(cuò)誤意識(shí)----采購與銷售無多大聯(lián)系，而且在采購的同時(shí)充分利用供應(yīng)商的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系主動(dòng)銷售。凡是有關(guān)銷售的一切事物，我們采購部都積極配合!，一切以銷售為主，我們輔助。采購與銷售是密不可分的!因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，唱得是同一首歌，走得是同一條路，奔得是同一個(gè)目標(biāo)!

在采購過程中我不僅要考慮到價(jià)格因素，更要最大限度的節(jié)約成本，做到貨比三家;還要了解供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，明確采購在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn)、作用及意義。

只要能降低成本，不管是哪個(gè)環(huán)節(jié)，我們都會(huì)認(rèn)真研究，商討辦法。真得很感謝總經(jīng)理，在采購方法方面為我們出謀劃策。是他的嚴(yán)格要求，讓我們不得不千方百計(jì)去降低成本，也是在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我發(fā)貨時(shí)遵循少量多次的原則,當(dāng)然還要在不影響銷售的前提下，盡可能充分利用供應(yīng)商的信貸期，保證公司資金周轉(zhuǎn)。

在發(fā)貨方式上面，盡量以送貨上門的方式從而降低公司的額外提貨費(fèi)用。在付款方面，逐漸將一部分供應(yīng)商的付款方式從原來的電匯轉(zhuǎn)變成承兌匯票，間接性地降低成本。

在這里我還要對公司所有業(yè)務(wù)人員說聲：“謝謝“!感謝他們及時(shí)將市場價(jià)格信息傳遞給我，讓我與供應(yīng)商談判時(shí)做到了心中有數(shù)，從而成功降低了庫存成本。截止20_年12月底，共計(jì)降低成本、節(jié)約費(fèi)用達(dá)上萬元。別外，每月月底，因?yàn)殇N項(xiàng)稅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于進(jìn)項(xiàng)稅，為了降低公司不必要的稅收，我都積極主動(dòng)向客戶催要增值稅票，包括所有通過銀行托收的客戶，經(jīng)過協(xié)商，對方也將抵扣聯(lián)寄予我公司，及時(shí)供財(cái)務(wù)認(rèn)證!從而每月都能減免一些不必要的稅收。

今年是個(gè)進(jìn)步的一年，在公司各個(gè)部門的配合和采購部的多方努力下，我公司與供應(yīng)商建立了非常良好的合作關(guān)系，有的已經(jīng)直接向我公司發(fā)貨，開始友好商業(yè)往來!在引進(jìn)新品種方面，我們從多個(gè)方面不斷搜集信息，及時(shí)和其他部門溝通，并快速備貨。對于新進(jìn)品種，采購部都會(huì)向業(yè)務(wù)人員提供新進(jìn)品種目錄表，以供他們參考學(xué)習(xí)。

部門工作的自我總結(jié)4站在歲末，透視過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在沒察覺中充實(shí)眼瞼，學(xué)生會(huì)部門工作總結(jié)。似乎初進(jìn)學(xué)校的影象依然就在心頭展現(xiàn)!當(dāng)初進(jìn)入組織部的喜悅還留在腦際呢!

在部長的帶領(lǐng)下，組織部舉行了一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了干事之間的交流和感情!這1個(gè)學(xué)期，我們組織部其樂融融，感覺就是1個(gè)大家子，工作的同時(shí)也學(xué)到了許多的東西，這也是以前從未接觸過的。

我的工作總結(jié)和體會(huì)主要如次∶

一、細(xì)微的地方見精力

組織部是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。在平時(shí)工作中的仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的1個(gè)錯(cuò)誤都是一大段精心的指正。

細(xì)節(jié)決議成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學(xué)會(huì)了當(dāng)真和仔細(xì)，明白了在平時(shí)的工作中注重細(xì)節(jié)問題的重要。

組織部工作無小事，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。

二，立場決議一切

記得一名哲人曾經(jīng)說過：立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會(huì)到這句話的真理。一件事交到本身手中，就是部長對本身的信任，對每件事你就必須當(dāng)真負(fù)責(zé)到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼?，F(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗(yàn)肯定是大打折扣。同時(shí)，你對事、對工作的立場也象征著你可以從中學(xué)到些什么，學(xué)到多少。

在學(xué)到東西的同時(shí)，也深深感覺到本身的不足。對這個(gè)部分的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經(jīng)驗(yàn)的。而且，要學(xué)的東西另有很多，我應(yīng)該更加虛心才是。

這個(gè)學(xué)期，我感覺部長帶領(lǐng)的挺好的，若真的要雞蛋里挑骨頭，大概就是部分的集體活動(dòng)有點(diǎn)偏少了，我想以后會(huì)加強(qiáng)的。

最后，要感激我們的部長，對我們的精心教導(dǎo)和造就，在他們身上我學(xué)會(huì)了許多待人處事的道理。在這搭拓展了視閾，學(xué)到很多書本里學(xué)不到的常識(shí)。在新的一年，我會(huì)好好努力，好好加油，希望組織部新年新景象形象，越來越好。

20_年權(quán)益部工作計(jì)劃

學(xué)生會(huì)權(quán)益部是維護(hù)學(xué)生權(quán)益的組織，旨在反映學(xué)校同學(xué)的呼聲，維護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)的溝通，創(chuàng)建調(diào)和融洽的校園環(huán)境。新的一年來到了，我部將在過去各屆權(quán)益部工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，努力立異，竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)，充分闡揚(yáng)我部在學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和聯(lián)系樞紐效用，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)，樹立權(quán)益部的良好形象。

新學(xué)期，新景象形象，新出發(fā)點(diǎn)，新要求，在1個(gè)新的起跑線上，學(xué)生會(huì)權(quán)益部起頭了新的工作征程，我們抬頭闊步，邁向未來。權(quán)益部也將本著 “全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，繼續(xù)為保持學(xué)生權(quán)益均衡而不懈努力。

新學(xué)期我部計(jì)劃做好以下幾項(xiàng)工作：

一、內(nèi)部建設(shè)

1、部分軌制的重建和完善，制定本部分的紀(jì)檢條例和評獎(jiǎng)評優(yōu)軌制，使部分內(nèi)部一切工作走上正軌。

二、不斷立異管理理念，徹底體現(xiàn)以人為本的工作思路，提高部分成員的綜合能力，從而保證部分久遠(yuǎn)且高效的發(fā)展。

3、將部分成員分為普權(quán)組和維權(quán)組，實(shí)施部分內(nèi)部新老干部結(jié)對活動(dòng)，以老帶新，做好新成員的傳、幫、帶工作，為新生學(xué)生干部提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與鍛煉的平臺(tái)。

二、一樣平?；顒?dòng)

1、加強(qiáng)權(quán)益部與各個(gè)年級之間的聯(lián)系，不按期舉辦權(quán)益部與各年級學(xué)生干部的交流會(huì)，增進(jìn)相識(shí)，發(fā)放權(quán)益投訴措置懲罰表，從而使權(quán)益部更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。

二、加強(qiáng)權(quán)益部與廣大同學(xué)之間的聯(lián)系，通過各類渠道與途徑，廣泛收集廣大同學(xué)對權(quán)益部工作的理論和建議。

3、踴躍開展調(diào)研，配合校學(xué)生會(huì)權(quán)益中心努力尋找權(quán)益工作沖破口及時(shí)駕馭同學(xué)思惟動(dòng)態(tài)，為學(xué)校一些部分決策提供必要參考。

三、具體活動(dòng)

1、加強(qiáng)權(quán)益部與餐廳、后勤等部分和商家的聯(lián)系，做好部分的周期性活動(dòng)。

二、成立好權(quán)益宣傳欄，推進(jìn)我院權(quán)益部形象建設(shè)，樹立權(quán)益部良好品牌。

3、搜集并反映相關(guān)權(quán)益問題

活動(dòng)具體內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義：

(1)通過各類渠道與途徑，比如開通權(quán)益部郵箱，獲得相關(guān)權(quán)益問題。

(2)我部成員分組，可以通過走訪學(xué)生宿舍的方式，與其面臨面交流，獲得相關(guān)權(quán)益問題。

⑶我們將搜集所得的權(quán)益問題做相關(guān)分類收拾整頓，向?qū)W校相關(guān)部分反應(yīng)，工作總結(jié)《學(xué)生會(huì)部門工作總結(jié)》。

4、開展“權(quán)益之聲”郵箱活動(dòng)

開設(shè)權(quán)益投訴或建議郵箱，命名為“權(quán)益之聲”。收集校園合法權(quán)益受到損害的事件，協(xié)助處理完成。比如將郵箱設(shè)在每個(gè)宿舍樓底下，以方便學(xué)生投放。收集的信息一律保密。矛盾先由我部分人員調(diào)解，有需要報(bào)告學(xué)校上級措置懲罰。

五、權(quán)益部與后勤集團(tuán)共同睜開餐廳衛(wèi)生查抄工作

旨在監(jiān)視餐廳工作，切合實(shí)際維護(hù)廣大學(xué)生的好處。通過對餐廳的衛(wèi)生狀況等方面舉行查抄，將結(jié)果舉行分析，對出現(xiàn)的問題，監(jiān)督催促其革新。評出優(yōu)、良、中、差，學(xué)習(xí)相關(guān)部分可以根據(jù)評定結(jié)果舉行賞罰并將結(jié)果向?qū)W生公布。

6、普權(quán)宣傳，相識(shí)權(quán)益

本學(xué)期，我部可哄騙宣傳板、海報(bào)、電子郵箱、投訴箱等有效途徑向同學(xué)們宣傳權(quán)益，讓大家從底子上認(rèn)識(shí)權(quán)益，相識(shí)權(quán)益，提倡同學(xué)們踴躍樹立起維權(quán)意識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們勇于同侵權(quán)舉動(dòng)做斗爭。

7、總結(jié)存檔

按期對所有違法案件和措置懲罰情況舉行當(dāng)真收拾整頓總結(jié)，按期集中所有成員開會(huì)匯報(bào)工作情況，并對以后工作提出理論和建議，會(huì)后及時(shí)總結(jié)存檔。對各類檔案分類儲(chǔ)存安放，以便及時(shí)檢索。

四、可開展的特色活動(dòng)

1、召開各個(gè)年級生活委員開展會(huì)議，發(fā)放權(quán)益投訴措置懲罰表，切合實(shí)際掩護(hù)學(xué)生權(quán)益。

二、開展20_年度權(quán)益工作海報(bào)展及權(quán)益座談會(huì)，普及學(xué)生權(quán)益。

3、在消費(fèi)者維權(quán)日3。

15這一天，開展一系列活動(dòng)為同學(xué)們宣傳消費(fèi)者掩___，提高大家的消費(fèi)掩護(hù)意識(shí)。以“全力工作，傾力維權(quán)”為重心，聯(lián)動(dòng)維權(quán)，竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)，維護(hù)大家自身好處。

4、開辦部分博客，在學(xué)院網(wǎng)站學(xué)工六合下斥地學(xué)生權(quán)益工作一欄，使口號(hào)“有事請找權(quán)益部”收集化。

五、擬創(chuàng)建一份涉及學(xué)生權(quán)益的刊物，并面向全院學(xué)生刊行。

最后，真心的祝愿權(quán)益部能夠順利舉辦富有創(chuàng)意的，更加豐富的活動(dòng)，不管怎樣，我都會(huì)保持一種不變的豪情與熱情，以學(xué)習(xí)的心態(tài)面臨每一次的任務(wù)。讓我們?yōu)榱藱?quán)益部共同努力奮斗吧!

祝愿權(quán)益部的明天更加輝煌!

這個(gè)是我最近剛寫的，有可能不是太好，希望能幫到你·····

本學(xué)期學(xué)生工作部安身闡揚(yáng)自身本能性能，結(jié)合學(xué)院發(fā)展的形勢和實(shí)職需要踴躍主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作，在上級帶領(lǐng)的正確帶領(lǐng)和鼎力大舉撐持下，各項(xiàng)工作開展順利;在相關(guān)部分特別是各系的踴躍配合下各項(xiàng)工作取得了肯定是成績;全院學(xué)生工作的各個(gè)方面在基本順應(yīng)目前全校工作現(xiàn)狀的情況下，各項(xiàng)工作需要與時(shí)俱進(jìn)全面提高水平，以順應(yīng)我院工作不斷發(fā)展的需要和學(xué)生成長發(fā)展的德育需求。

底下就本學(xué)期主要工作舉行基本總結(jié)

一、工作回顧

(一)八、玄月份兒：重點(diǎn)做好20_級新生(大專、高職)入校歡迎和入學(xué)教育工作;做好老生開學(xué)的各項(xiàng)例行工作，使各項(xiàng)一樣平常工作快速步入正軌;在總和學(xué)工干部和班主任中同一思惟，明確工作思路。

1、在歡迎新生和入學(xué)教育工作中，大專、高職分別當(dāng)真準(zhǔn)備、周密組織、耐煩處理完成好各類意想不到的問題，為剛?cè)胄５男律峁椭?，為學(xué)校不變勇于承擔(dān)壓力，比較順利地處理完成了工作中出現(xiàn)的各類矛盾，入學(xué)教育效驗(yàn)良好。

二、在老生開學(xué)的工作中，提早做好各項(xiàng)工作擺設(shè)，在開學(xué)初各類工作交織在一起，頭緒多、任務(wù)重、時(shí)間緊、工作集中、矛盾凸起的情況下，各項(xiàng)同工作有條不紊地開展。

3、在同一全學(xué)期工作思路的工作中，我們與各部多次共同磋商，共同制定群體工作計(jì)劃和擺設(shè)，并徹底體現(xiàn)到總和班委會(huì)中。

本學(xué)期玄月份兒對紀(jì)檢部來說是近幾年來至關(guān)疾苦的1個(gè)月，大家的工作強(qiáng)度是至關(guān)大的。

(二)十月份兒：重點(diǎn)搞好新生軍訓(xùn)工作，并全面啟動(dòng)本學(xué)期重點(diǎn)工作“為了我們夸姣的明天而發(fā)奮學(xué)習(xí)”學(xué)風(fēng)專題教育活動(dòng)

1、新生軍訓(xùn)工作我們在總體上當(dāng)真過細(xì)地駕馭好，按照總的安插當(dāng)真組織學(xué)生，各項(xiàng)工作順利，軍訓(xùn)后還舉行了匯生產(chǎn)進(jìn)度報(bào)表演，取得良好效驗(yàn)。

二、“學(xué)風(fēng)教育”是本學(xué)期重點(diǎn)工作，我們欲通過此項(xiàng)教育活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，造就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成全院良好的風(fēng)氣，并以抓講堂紀(jì)律、出勤率帶動(dòng)全面校風(fēng)建設(shè)。我們要通過抓學(xué)風(fēng)在全院群體上形成“重學(xué)習(xí)、講學(xué)習(xí)”的氛圍，在學(xué)生意識(shí)上形成“刻苦學(xué)習(xí)光榮，放縱本身可恥”的思惟觀念，并在學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的外在表現(xiàn)上呈現(xiàn)出一樣平常管理嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生不良舉動(dòng)大大削減，全院生動(dòng)活潑，健康向上，并實(shí)現(xiàn)“變有形的紀(jì)律約束為無形的文化引導(dǎo)”真正強(qiáng)化我院群體工作的育人功效。

在文明教育的具體工作中，我們?nèi)允潜局巴凰嘉?，提高認(rèn)識(shí)，群體謀化，分步實(shí)施，分塊落到實(shí)處”的思路，院、系兩級群體配歸并強(qiáng)調(diào)各系踴躍開展有特色的教育形式，最終謀求群體的教育效驗(yàn)。

這項(xiàng)工作，我們主要做了以下具體工作

A、對全院學(xué)生會(huì)干部、班委會(huì)總體動(dòng)員，會(huì)上左老師系統(tǒng)、全面、高屋見岺地闡述了文明禮貌教育的重要性和對學(xué)院發(fā)展、學(xué)生成長的意義，并對如何抓好文明禮貌教育舉行了重要指示。

B、對全院學(xué)生骨干(學(xué)生組織、班團(tuán)干部)舉行工作動(dòng)員，闡明學(xué)校的工作意向，重申各項(xiàng)具體工作擺設(shè)，從而使學(xué)生骨干帶頭，帶領(lǐng)廣大同學(xué)踴躍配合學(xué)校。我們還向各班發(fā)了《關(guān)于以“文明禮貌教育建設(shè)為沖破口”全面加強(qiáng)高職、高專學(xué)生思惟教育工作的決議》宣傳材料和工作指導(dǎo)文件，對整個(gè)文明禮貌教育工作舉行指導(dǎo)。

部門工作的自我總結(jié)5一、員工個(gè)人對全年重點(diǎn)工作、核心績效指標(biāo)進(jìn)行鑒定。

(一)信息化建設(shè)及應(yīng)用

1、因?yàn)楣舅玫牟僮飨到y(tǒng)經(jīng)常遭到各種病毒和惡意軟件的攻擊，操作系統(tǒng)需要經(jīng)常進(jìn)行補(bǔ)丁的更新。

集團(tuán)為解決這個(gè)問題，決定部署WSUS補(bǔ)丁服務(wù)器，以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)補(bǔ)丁的自動(dòng)更新，在經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)之后在全國大區(qū)中提前部署了該服務(wù)器，有效的保護(hù)了公司網(wǎng)絡(luò)的安全。

2、在五一大忙期間，其他大區(qū)有因?yàn)椴《竟粼斐删W(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重后果，為了保證天津在五一期間避免受到病毒的攻擊及病毒的大規(guī)模爆發(fā)，我進(jìn)取配合總部信息安全部通宵架設(shè)新版病毒服務(wù)器，當(dāng)時(shí)正值海光寺重裝和進(jìn)行五一大忙支援設(shè)備的安裝時(shí)期，時(shí)間緊、任務(wù)重，在經(jīng)過兩晝夜后，順利將服務(wù)器搭建完成并調(diào)試成功。

并且在架設(shè)完成后統(tǒng)一將公司內(nèi)電腦的防病毒軟件更換為諾頓最新版本的殺毒軟件。

3、在十一大忙期間，連續(xù)新開芥園道店、金鐘河大街店、小站店、北辰瑞景店、濱海開發(fā)區(qū)店、紅橋店、復(fù)康路店共7家門店，時(shí)間緊、任務(wù)重。

總部支援物資也不斷送達(dá)，我對支援設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)、調(diào)配，進(jìn)取同物流和連鎖店進(jìn)行聯(lián)系，確保了支援設(shè)備能及時(shí)送達(dá)支援部門，保證了各部門、門店的大忙工作。

4、在2011年中，我感到原有的資產(chǎn)記賬方式與管理方法已不能滿足公司發(fā)展和設(shè)備的快速增加，便和部門其他同事自行開發(fā)了固定資產(chǎn)管理平臺(tái)，用于日常固定資產(chǎn)的登記、調(diào)撥轉(zhuǎn)移、日常維修維護(hù)、資產(chǎn)報(bào)廢等操作實(shí)施，使設(shè)備從開始使用到報(bào)廢的整個(gè)使用周期更加具體化、各種資產(chǎn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，使業(yè)務(wù)流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化，為今后更好的管理打下了基礎(chǔ)。

5、在2011年期間，為了配合新門店系統(tǒng)、新分公司系統(tǒng)、SAP710、CRM等一些新系統(tǒng)的上線，我主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門，詢問相關(guān)情景，加班加點(diǎn)為公司內(nèi)所有電腦更換新的操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件，并在要求時(shí)間之前完成，避免了因軟件版本落后造成工作的不便和對銷售的影響。

(二)日常設(shè)備維修及維護(hù)

公司信息類設(shè)備逐年增加，原有的維修流程與維修方法以不能適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，我和其他同事在分析了當(dāng)前面臨的主要問題又研究了同類其他公司的流程，在提高維修維護(hù)的技術(shù)水平的基礎(chǔ)上，改善了維修維護(hù)的流程與方法，減少了中間環(huán)節(jié)，加快了維修維護(hù)速度，做到了硬件損壞3天之內(nèi)修好，非硬件損壞5小時(shí)之內(nèi)修好，效率較之從前提高了1倍，維修維護(hù)質(zhì)量上也有了很大提高。

在日常工作當(dāng)中，我及時(shí)對店面及辦公區(qū)送來的信息設(shè)備進(jìn)行維修，并對其進(jìn)行維修記錄登記。對使用時(shí)間較長的設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)，如除塵等，以避免所以造成設(shè)備的損壞。

對于不能維修或無維修價(jià)值的設(shè)備，進(jìn)取聯(lián)系財(cái)務(wù)部門一齊進(jìn)行鑒定，與各相關(guān)部門溝通，提起報(bào)廢流程。對公司設(shè)備正常、有序的更新?lián)Q代，保證了設(shè)備性能滿足公司各類業(yè)務(wù)的需要。

(三)日常、年中及年末盤點(diǎn)檢查工作

盤點(diǎn)工作是資產(chǎn)管理工作當(dāng)中的重中之重，所以每年都會(huì)對整個(gè)公司進(jìn)行兩次大型的盤點(diǎn)，一是在年中，二是在年末，我和財(cái)務(wù)部門一齊對各個(gè)部門進(jìn)行例行的盤點(diǎn)工作，對盤點(diǎn)出來的差異及時(shí)查找差異原因，對產(chǎn)生差異的第一職責(zé)人及時(shí)追究其職責(zé)，并按公司制度進(jìn)行相應(yīng)的處理。

(四)新開店面及店面改造重裝工作

在這一年當(dāng)中，我經(jīng)歷了新開店面及店面重裝工作。那里包括南樓店、塘沽店、海光寺店、西青道店、塘沽金街店、大港店、北辰店、六緯路店、紅旗路、長安店、楊柳青店、中山路、武清店等店面的重裝改造工作。

重裝期間，我將開店所需要的電腦提前準(zhǔn)備好，安裝好操作系統(tǒng)，并調(diào)試完畢。開業(yè)當(dāng)天，對門店內(nèi)的信息設(shè)備實(shí)時(shí)保障，確保開業(yè)期間無故障發(fā)生。

(五)節(jié)假日的電腦支援工作

在過去的一年中，我經(jīng)歷了元旦、五一、十一、這三個(gè)大型節(jié)日的促銷階段，在此時(shí)節(jié)當(dāng)中，我對三十家店面支援了三百多套電腦設(shè)備和三百多臺(tái)打印機(jī)，主要包括支援設(shè)備的發(fā)放、調(diào)試、以及后期設(shè)備的撤回。

在大忙支援前，我提前對用于支援的設(shè)備的完好進(jìn)行檢查，以避免在支援期間出現(xiàn)問題，對有問題的設(shè)備及時(shí)聯(lián)系相關(guān)維修單位進(jìn)行維修，以保證大忙支援需要。對支援設(shè)備我按照用途的不一樣提前安裝好相應(yīng)的業(yè)務(wù)軟件，以減少后期的工作壓力，也能夠提前發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

在大忙支援期間，我根據(jù)各店的實(shí)際需求，將提前準(zhǔn)備好的電腦發(fā)放到各店面，并做好交接手續(xù)。然后對支援設(shè)備進(jìn)行安裝，對于中小型店面采用遠(yuǎn)程監(jiān)控的方式進(jìn)行調(diào)試，對于大型店面，我到店面和店面銷售人員一齊調(diào)試，以保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和各種銷售軟件的正常運(yùn)行，并保證在短時(shí)間內(nèi)完成二十多家店面的大規(guī)模安裝調(diào)試工作。

在大忙支援過后，我對支援設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)、封裝，確保其配件及附屬設(shè)備完好齊全，然后撤回設(shè)備并入庫保管。

二、對全年的工作任務(wù)完成情景進(jìn)行總結(jié)分析。

2011年期間，我總結(jié)零九年在工作中取得的成果，并分析了自身在工作方法上、工作的完成標(biāo)準(zhǔn)等方面存在的不足，進(jìn)而確定了2011年的初步要求。在這一年間，我不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)水平、提升技術(shù)實(shí)力、提高管理本事，從而到達(dá)公司、部門對我的要求。在信息化建設(shè)當(dāng)中，我全心投入，對工作一絲不茍，按時(shí)的保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)任務(wù)。

在部門內(nèi)部，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，吸收其他員工的工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)把自我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與他人分享，共同提高，在工作當(dāng)中，在獨(dú)立完成工作的同時(shí)，協(xié)助他人工作并且把自我所了解的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)分享給大家。

在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我堅(jiān)持良好的工作作風(fēng)和奮斗士氣，確實(shí)把工作目標(biāo)落實(shí)到實(shí)際工作中去，行動(dòng)迅速，紀(jì)律嚴(yán)明，管理嚴(yán)格，進(jìn)取落實(shí)個(gè)人任務(wù)清單與計(jì)劃實(shí)施，進(jìn)取推進(jìn)工作，提高效率量化結(jié)果，圓滿實(shí)現(xiàn)了本年度工作目標(biāo)。

三、下一步工作的思路、計(jì)劃與核心任務(wù)。

在明年的工作中，我要不斷地總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，對自身工作進(jìn)行剖析，找出不足加以改善。緊跟企業(yè)發(fā)展的大方向，增強(qiáng)自身的技術(shù)水平。嚴(yán)格要求自我，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和思想高度。在業(yè)務(wù)工作上，加強(qiáng)維護(hù)管理，防范故障發(fā)生，為公司做好服務(wù)保障工作。

在2011年的工作中，要繼續(xù)加強(qiáng)資產(chǎn)方面的管理，要從以前被動(dòng)的對資產(chǎn)從事管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的進(jìn)行管理，將和財(cái)務(wù)部聯(lián)合對各部門的信息資產(chǎn)進(jìn)行不定期的抽查，對于發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范的地方要嚴(yán)格按照公司的制度進(jìn)行處理，并對發(fā)現(xiàn)問題的職責(zé)人進(jìn)行教育已加強(qiáng)其對資產(chǎn)管理重要性的理解。加強(qiáng)對信息設(shè)備的巡檢力度，力求把可能出現(xiàn)的問題提前預(yù)防、提前發(fā)現(xiàn)、提前解決，這樣不僅僅能夠保障各部門的正常工作和店面的正常銷售，也能夠節(jié)儉維修費(fèi)用和人力成本。

對于大忙支援的設(shè)備平時(shí)要注意維護(hù)保養(yǎng)，對與支援方式與方法上還要做更多的思考以提高工作效率，支援設(shè)備上安裝的業(yè)務(wù)軟件要盡量整合到一齊以提高通用性，盡可能的做到一機(jī)多用以縮短大忙支援時(shí)的調(diào)試時(shí)間。在工作方法上在部門內(nèi)要明確個(gè)人分工，使每個(gè)人明確自身的工作資料，安排工作要根據(jù)工作的資料和每個(gè)人的特點(diǎn)，使每個(gè)人都能夠在部門中找到自身的位置。要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)，使每一個(gè)人都充分的融入到團(tuán)隊(duì)中。

篇(5)

Abstract: The medical ethics are adjust between the medical personnel, the medical personnel and the patient as well as the standard of conduct which relates with the society, the school edition the process which forms in the medico medical ethics quality are playing the unreplaceable influential role.

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)生 醫(yī)德 醫(yī)學(xué)教育 高職高專

key words: Medico medical ethics medical education quality high specially

作者簡介：賈長喜，1981年5月生，男，漢族，河南商丘人，畢業(yè)于吉林大學(xué)法學(xué)院，本科學(xué)歷，法學(xué)學(xué)士，商丘市法學(xué)會(huì)理事，現(xiàn)任教于河南商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，助教，思想政治理論課教師，主要研究方向?yàn)榇髮W(xué)生法制教育、中國化教育、高效校園和諧文化建設(shè)。

經(jīng)過10年的飛速發(fā)展，以高職高專為主要模式的醫(yī)學(xué)高等職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型醫(yī)療衛(wèi)生人才，豐富了我國醫(yī)學(xué)高等教育的體系結(jié)構(gòu)，對推動(dòng)我國醫(yī)學(xué)高等教育大眾化和滿足廣大基層群眾的醫(yī)療衛(wèi)生需要起到了基礎(chǔ)性和決定性作用。然而，近年來廣泛爭議的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題也不可避免地波及醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域，引起社會(huì)對醫(yī)學(xué)高等教育素質(zhì)培養(yǎng)模式的深入思考。作為培養(yǎng)基層一線醫(yī)療衛(wèi)生人才的高職高專醫(yī)學(xué)教育，應(yīng)該從根本上認(rèn)識(shí)到醫(yī)德教育的重要性，進(jìn)而將其貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過程中，通過全方位、多層次的醫(yī)德教育著力培養(yǎng)高職高專醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德素質(zhì)，為社會(huì)打造從內(nèi)到外、從品德到技能雙合格的真正的高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型醫(yī)療衛(wèi)生人才。

一、 招生錄取環(huán)節(jié)

在招生錄取過程中，醫(yī)學(xué)高職高專院校應(yīng)該真正加強(qiáng)對道德標(biāo)準(zhǔn)的把關(guān)。幾乎所有高等教育院校在招生簡章中都概括性地規(guī)定了德、智、體條件，部分高校還將“德”條件做了一定的細(xì)化。然而，由于 “德”的抽象性和考查的難度，實(shí)際錄取過程中的確難以把握這一標(biāo)準(zhǔn)，但是作為培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才的高職高專院校，應(yīng)該率先積極探索道德標(biāo)準(zhǔn)衡量和考查的機(jī)制和模式，在培養(yǎng)對象遴選過程中真正重視道德標(biāo)準(zhǔn)的把關(guān)，為下一步培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、 入學(xué)教育環(huán)節(jié)

新生入校伊始，對醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)的內(nèi)涵知之不多甚至一無所知，進(jìn)而更談不上對醫(yī)德內(nèi)容及作用的理解。因此，高職高專醫(yī)學(xué)院校在新生入學(xué)教育過程中，應(yīng)該將醫(yī)德教育作為思想教育的重要部分。

具體來說，可以通過職業(yè)認(rèn)知教育，讓學(xué)生初步了解醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)的基本內(nèi)涵，認(rèn)同職業(yè)的崇高性、服務(wù)性、人道性、公益性和特殊性，激發(fā)自我職業(yè)選擇自豪感和使命感及優(yōu)良醫(yī)德自我養(yǎng)成的積極性和主動(dòng)性?？梢酝ㄟ^醫(yī)德基本內(nèi)容教育，組織新生集體宣讀《醫(yī)學(xué)生誓詞》，讓學(xué)生認(rèn)同防病治病、救死扶傷、人道主義和全心全意為人民健康服務(wù)的社會(huì)主義醫(yī)德，懂得醫(yī)學(xué)是維護(hù)人的生命和增進(jìn)人類健康的科學(xué)，懂得醫(yī)務(wù)人員對人民群眾和社會(huì)所必須承擔(dān)的重大道德責(zé)任，領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義醫(yī)德基本原則的精神實(shí)質(zhì)，對醫(yī)德有一個(gè)整體的基本認(rèn)識(shí)?？梢酝ㄟ^將醫(yī)德教育與學(xué)生基本道德規(guī)范教育有機(jī)結(jié)合起來，從學(xué)生日常道德教育入手，延展到職業(yè)道德教育，進(jìn)而具體到醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)道德教育即醫(yī)德教育，讓學(xué)生懂得醫(yī)德也是一種職業(yè)道德，是處理醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)倫理關(guān)系的特殊的道德規(guī)范，認(rèn)識(shí)到從現(xiàn)在做起、從自我做起、從小事做起，在校自覺遵守學(xué)生道德規(guī)范，將來走上工作崗位才會(huì)有良好的醫(yī)德。

入學(xué)教育環(huán)節(jié)的醫(yī)德教育工作，就如在白紙上作畫的第一筆，又如在心靈播下的第一粒種，應(yīng)被充分重視起來，抓好、做實(shí)，為教育對象職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三、 在校教育環(huán)節(jié)

高職高專醫(yī)學(xué)生一般學(xué)制為三年（部分院校開設(shè)初中起點(diǎn)五年制大專教育），而在校理論學(xué)習(xí)時(shí)間僅為2年，相比本科醫(yī)學(xué)生而言，時(shí)間緊、任務(wù)重，基礎(chǔ)課、專業(yè)課、公共課基本充斥了四個(gè)學(xué)期的所有時(shí)間。然而，在集中進(jìn)行專業(yè)理論知識(shí)的教育的同時(shí)，更要注重通過課堂教學(xué)、講座報(bào)告、調(diào)查參觀等多種途徑對他們進(jìn)行集中的醫(yī)德教育。

筆者認(rèn)為，高職高專醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手，探索新的教育途徑，開展豐富多彩、卓有成效的醫(yī)德培養(yǎng)和教育工作：

第一，把傳授專業(yè)知識(shí)、醫(yī)學(xué)技術(shù)和醫(yī)德教育有機(jī)結(jié)合起來，把醫(yī)德教育滲透于教學(xué)過程中。一方面，“為人師表，傳道為先”，“學(xué)高為師，身正為范”，教師要以身作則地履行教書育人的責(zé)任和教師職業(yè)道德。只有教師具有崇高的師德和高尚的靈魂，才能影響學(xué)生，培養(yǎng)出良好的醫(yī)德和純潔的靈魂。另一方面，教師應(yīng)注意根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，充分利用教材，精選教學(xué)案例，在日常教學(xué)中發(fā)掘醫(yī)德教育內(nèi)容。值得注意的是，醫(yī)德教育并非只是德育教師的任務(wù)，更是所有教育教學(xué)和管理人員的共同責(zé)任。

第二，重視榜樣引導(dǎo)作用，邀請專家、名醫(yī)、學(xué)者開展講座、報(bào)告。高職高專醫(yī)學(xué)院校應(yīng)當(dāng)結(jié)合像2003年非典、2008年抗震救災(zāi)等時(shí)事形勢，適時(shí)邀請有一定社會(huì)影響力的人物開展講座或報(bào)告活動(dòng)，從正面引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更要注意自身道德素養(yǎng)的提高。講座人或者報(bào)告人可以是“重量級”名人，也可以是一名普通的醫(yī)務(wù)工作者，甚至可以是一名患者，只要能夠打動(dòng)被教育者的心靈，都是有助于醫(yī)德培養(yǎng)和教育的。

第三，以醫(yī)德為主題，通過征文、辯論、演講、社會(huì)調(diào)查等形式，開展學(xué)生參與性較強(qiáng)的活動(dòng)，讓學(xué)生在親身參與中理性認(rèn)識(shí)醫(yī)德、抒發(fā)內(nèi)心情感、辨明是非曲直、表明遠(yuǎn)大志向，將理性道德和感性道德結(jié)合起來，引導(dǎo)其自我培養(yǎng)高尚的醫(yī)德。

在校學(xué)習(xí)不只是醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，更是醫(yī)學(xué)生系統(tǒng)了解醫(yī)德理論并形成醫(yī)德意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。特別是面向基層一線培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人才的高職高專醫(yī)學(xué)院校，更應(yīng)該充分重視對在校醫(yī)學(xué)生進(jìn)行醫(yī)德教育，為他們形成高尚的醫(yī)德奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、 實(shí)習(xí)教育環(huán)節(jié)

實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是醫(yī)學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐進(jìn)而形成操作技能的重要環(huán)節(jié)，也是他們初步接觸醫(yī)療一線，將醫(yī)德理論初步印證于現(xiàn)實(shí)生活并轉(zhuǎn)化為自我醫(yī)德行為的最初過程，在此重要時(shí)期對他們進(jìn)行必要的醫(yī)德教育對他們醫(yī)德的形成和發(fā)展也是十分重要的。

高職高專醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該真正加強(qiáng)校院全方位合作，在注重技能培養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對實(shí)習(xí)生的醫(yī)德教育。

首先，醫(yī)學(xué)院校在實(shí)習(xí)生離校之前，應(yīng)明確提出實(shí)習(xí)期間醫(yī)德培養(yǎng)的要求，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐技能的同時(shí)將醫(yī)德理論應(yīng)用于實(shí)習(xí)過程，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德規(guī)范學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)醫(yī)德在社會(huì)生活重的重要作用，學(xué)會(huì)運(yùn)用醫(yī)德理論分析現(xiàn)實(shí)醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題，為自身高尚醫(yī)德的形成奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

其次，實(shí)習(xí)醫(yī)院在遴選帶教人員時(shí)不但要注重醫(yī)術(shù)的高超，更應(yīng)加強(qiáng)品德標(biāo)準(zhǔn)的把關(guān)，以求品德高尚、德行合一，同時(shí)加強(qiáng)對帶教人員的教育培訓(xùn)，使他們首先認(rèn)識(shí)到醫(yī)德教育在帶教過程中的重要意義。在接受實(shí)習(xí)生以后安排實(shí)習(xí)之前，應(yīng)結(jié)合醫(yī)療實(shí)踐進(jìn)行集中的醫(yī)德、倫理、心理等方面的教育，提出嚴(yán)格要求，使他們通過實(shí)習(xí)自覺形成較為明確、系統(tǒng)的醫(yī)德意識(shí)、倫理意識(shí)和心理素質(zhì)。

再次，實(shí)習(xí)醫(yī)院應(yīng)組織實(shí)習(xí)生參加一定的思想道德教育活動(dòng)，通過生動(dòng)的實(shí)例進(jìn)行醫(yī)德教育，讓實(shí)習(xí)生有機(jī)會(huì)了解、接觸現(xiàn)實(shí)醫(yī)患糾紛案例，這樣可以達(dá)到更好的教育效果。

最后，醫(yī)學(xué)院校還應(yīng)安排人員在學(xué)生實(shí)習(xí)期間加強(qiáng)與實(shí)習(xí)醫(yī)院之間的聯(lián)系，定期訪視，了解實(shí)習(xí)生的醫(yī)德培養(yǎng)狀況，挖掘優(yōu)秀典型并進(jìn)行表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)并解決一些實(shí)際問題，糾正不足，強(qiáng)化實(shí)習(xí)生醫(yī)德自我培養(yǎng)和教育能力。這樣不但有利于現(xiàn)有實(shí)習(xí)生的醫(yī)德教育，更有利于學(xué)校今后的醫(yī)德教育工作。

五、 就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)

經(jīng)過理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)以后，醫(yī)學(xué)生邁向社會(huì)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的前夕，就業(yè)指導(dǎo)也是對他們進(jìn)行醫(yī)德教育的重要環(huán)節(jié)，高職高專醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該把握住這一機(jī)會(huì)，結(jié)合在校理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)對他們醫(yī)德狀況的調(diào)查情況，通過開展講座、組織參觀、討論、征文、辯論等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確將來職業(yè)責(zé)任，正確認(rèn)識(shí)平凡與高尚的辯證統(tǒng)一關(guān)系，樹立投身醫(yī)療衛(wèi)生一線基層的理想和為人民服務(wù)的志向，開展針對性和實(shí)效性較強(qiáng)的醫(yī)德教育。在此期間，還可以通過具體表彰在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)挖掘的優(yōu)秀典型，模糊批評某些違背職業(yè)道德的不良行為，對他們進(jìn)行醫(yī)德自我培養(yǎng)的科學(xué)引導(dǎo)，讓他們發(fā)現(xiàn)自我不足進(jìn)而自覺改進(jìn)。

六、 跟蹤調(diào)查環(huán)節(jié)

學(xué)生就業(yè)以后，高職高專醫(yī)學(xué)院校并非完事大吉了，還應(yīng)該進(jìn)行必要的跟蹤調(diào)查，搞好“售后服務(wù)”工作。在我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革尚未完成的這一時(shí)期，城鄉(xiāng)、區(qū)域乃至不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的條件、待遇等方面還存在一定的差別，不可否認(rèn)地影響到醫(yī)學(xué)生就業(yè)后對待現(xiàn)實(shí)的心態(tài)。學(xué)校應(yīng)通過座談、訪談、發(fā)放《調(diào)查表》等形式，加強(qiáng)與就業(yè)單位的聯(lián)系，及時(shí)了解畢業(yè)生的技術(shù)和道德“質(zhì)量”，與就業(yè)單位聯(lián)合進(jìn)行必要的進(jìn)一步教育。對于在此過程中發(fā)現(xiàn)的“缺陷”和“瑕疵”，也有利于增強(qiáng)學(xué)校教育的針對性，更好地進(jìn)行下一步理論和醫(yī)德教育。

總之，高職高專醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該首先明確自身培養(yǎng)基層一線醫(yī)療衛(wèi)生人才的辦學(xué)定位，以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、德育為先、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念，大力開展全方位素質(zhì)教育，將醫(yī)德教育融入學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新教育方法和手段，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)德教育的實(shí)效性，努力提高醫(yī)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)出技術(shù)高超、品德高尚的一代又一代基層醫(yī)療衛(wèi)生人才，這才是高職高專醫(yī)學(xué)院校為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本所在。

參考文獻(xiàn)：

[1]王立成，劉家全．醫(yī)德教育與修養(yǎng)[M]．北京：科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，1995

篇(6)

知人者智，自知者明。自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。個(gè)人自我鑒定可以總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，指導(dǎo)今后工作。下面小編給大家分享一些大學(xué)生自我鑒定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

大學(xué)生自我鑒定1大學(xué)四年是我人生最珍貴的時(shí)光。在這四年內(nèi)，我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神，誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識(shí)需要更進(jìn)一步提高，應(yīng)該更廣泛地?cái)U(kuò)展知識(shí)面。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。

大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對自我鑒定如下：

一、在學(xué)習(xí)上

我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)國際貿(mào)易方面的知識(shí)，使我能對經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和工商管理方面的專業(yè)知識(shí)和原理由一定的了解。在專業(yè)知識(shí)方面精益求精，曾獲過”三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)”，在專業(yè)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語，電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，理論結(jié)合實(shí)踐的原則，努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)四年來，我一直在學(xué)校勤工儉學(xué)，并且?guī)椭鷮W(xué)院老師管理計(jì)算機(jī)房，提高了專業(yè)知識(shí)。并且，在以后的工作中，能更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習(xí)慣，我相信會(huì)有更大提高。

二、在工作上

對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的一致好評。

三、在生活上

我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

大學(xué)生自我鑒定2光陰荏荏，時(shí)光如梭，在師大的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動(dòng)，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

學(xué)習(xí)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的同時(shí)，一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來完成全部學(xué)業(yè)，并注重點(diǎn)滴積累，并努力實(shí)踐，逐漸將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化，并牢固掌握以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識(shí)來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學(xué)可以更好的所用，成為一門實(shí)用的技能。

在求學(xué)生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)，我積極投身到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時(shí)間，切實(shí)的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結(jié)交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關(guān)，彼此之間締結(jié)了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關(guān)系，為將來的發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步和深入，我覺得自己不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，并從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。

作為一名即將離開校園的學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

大學(xué)生自我鑒定3時(shí)光荏苒，即將告別生活了三年的大學(xué)。在大學(xué)期間，我一直在努力提高自我獨(dú)立生活能力和社交能力，以自我的全面發(fā)展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個(gè)有專業(yè)的功底、完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、有團(tuán)體協(xié)作和團(tuán)結(jié)友愛精神的青年，為實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值打下基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上，增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正了自己所有有缺點(diǎn)的地方，同時(shí)，向老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)到了一些有效的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)思路與方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。三年來，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴(kuò)展了自己專業(yè)以外的知識(shí)。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計(jì)算機(jī)等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問題，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更有目的性，可以有的放矢的學(xué)習(xí)。

在思想上，在課余時(shí)間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候，我也積極參加了系學(xué)生會(huì)的招聘，并有幸成為系學(xué)生會(huì)的成員，而系學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了?！笔迅栊恰钡姆Q號(hào)，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時(shí)候比以往多了份從容。如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對我受益非淺。所以，我會(huì)深深地感激我的同學(xué)和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。

大學(xué)生自我鑒定4我叫ax，20a日畢業(yè)于a學(xué)院中文系班?；厥鬃约旱拇髮W(xué)生活，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個(gè)無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。轉(zhuǎn)眼即逝日子里，過許多的事情，也取得了一定的成績，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)：

一、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

在大學(xué)幾年學(xué)習(xí)時(shí)間里，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，每一學(xué)期每一門課程，認(rèn)真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學(xué)業(yè)，并取得了漢語言文學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷，獲得了學(xué)士學(xué)位。尤其是a年上學(xué)期，為了更高提高自己的知識(shí)，在完成了教育管理大專的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，考入本院中文系，進(jìn)行專升本學(xué)歷的學(xué)習(xí)。

在大專(a實(shí)驗(yàn)學(xué)校)和大本(ax)的實(shí)習(xí)期間，為了將自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，查閱資料，虛心請教實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和所在授課實(shí)習(xí)班級指導(dǎo)老師，認(rèn)真做好每一堂實(shí)習(xí)課準(zhǔn)備，愛護(hù)自己的學(xué)生，與他們交朋友，搞好班級管理。在實(shí)習(xí)過程中學(xué)以致用，使自己的工作能力大大提高，為自己從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人打下較好基礎(chǔ)，并得到了實(shí)習(xí)學(xué)校和導(dǎo)師的表揚(yáng)。在a年x月，為了更好適應(yīng)社會(huì)的需要，自己聯(lián)系到武陵區(qū)華南實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行代課，十分緊張地與學(xué)生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個(gè)月，不但更加促進(jìn)自己的適應(yīng)能力，學(xué)生學(xué)習(xí)成績也有較大進(jìn)步。

二、工作能力方面

為了提高自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校接受了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，能較熟練的使用等軟件。課余時(shí)間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。

雖然我沒擔(dān)任過學(xué)生干部職務(wù)，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力，如開展的學(xué)雷峰倡議活動(dòng)、福利院開展慰問活動(dòng)、院系各類主題征文活動(dòng)、大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)活動(dòng)等。我認(rèn)為尤其是在接受一項(xiàng)重大工作任務(wù)時(shí)，要成功圓滿去完成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用要大于個(gè)人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義;要謙虛謹(jǐn)慎，虛心請教;要認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心大膽地開展工作，并在工作中細(xì)心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)不斷進(jìn)步直到成功。

總之，我充實(shí)地完成了自己的學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。

大學(xué)生自我鑒定5我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。

四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

篇(7)

作為一名音樂教師，要注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。下面小編就和大家分享三年級音樂教師年度工作總結(jié)，來欣賞一下吧。

三年級音樂教師年度工作總結(jié)時(shí)光荏苒，在過去的一學(xué)期，作為音樂教師的我，忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績，也有一定的不足，下面我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn):

我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。

二、課堂教學(xué):

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，把“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在舒暢的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱個(gè)人工作總結(jié)，辯論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

三、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞學(xué)生的語言。用心做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與矯正。

四、考試:

這學(xué)期的音樂考試我選用了:演唱及欣賞相結(jié)合的形式進(jìn)行表現(xiàn)。使學(xué)生們對音樂有了總結(jié)及新的認(rèn)識(shí)。

五、其他:

我還很注重自身的學(xué)習(xí)。在英特網(wǎng)里教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。在本學(xué)期我校的《唱紅歌》大合唱比賽，參加聯(lián)校的比賽獲得第二名，學(xué)生的興趣很高，參與意識(shí)非常強(qiáng)烈。本學(xué)期，聯(lián)校舉辦的賽講中，我的音樂課《雨中樂》獲得第一名。我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。過去的一年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的一年我同樣會(huì)用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

小學(xué)二年級音樂教師工作總結(jié)擔(dān)任二年級音樂課已一個(gè)學(xué)期了，我一直都以新課標(biāo)的要求為教學(xué)理念，從美的角度出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、追求美、并創(chuàng)造美。小學(xué)二年級的學(xué)生由于年齡小，又是剛剛升入小學(xué)的孩子，愛玩還是他們這時(shí)的天性，所以我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn)，讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好朋友。于是，在課堂教學(xué)中我安排了四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)聽、唱、演、畫。這四個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的?，F(xiàn)將其總結(jié)如下：

一、用心傾聽

音樂是聽覺的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)音樂的過程中首先要學(xué)會(huì)用耳去聽，我們的音樂課更要如此。人音版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分，意旨就在于讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)欣賞音樂，感受音樂，體驗(yàn)音樂。所以，在上這部分知識(shí)的時(shí)候，我在聽之前提出一些問題，如在聽這部分音樂的時(shí)候，小朋友們你們想到了什么，仿佛看到了什么，心情是怎么樣的。然后請學(xué)生閉上眼睛認(rèn)真地聽，盡情的展開想象的翅膀翱翔。在回答的過程中，我則主張賞識(shí)教育，只要學(xué)生能夠說，并且符合音樂的情境，哪怕是一個(gè)音，我都會(huì)贊揚(yáng)他們，并且鼓勵(lì)他們再加油。所以學(xué)生在上欣賞的時(shí)候，課堂紀(jì)律很活躍，也愛回答問題。

二、盡情歌唱

這里我所說的盡情是用自己的感情去歌唱。小學(xué)二年級學(xué)生不宜過多的給學(xué)生講歌唱的方法和練聲，如果方法講太多，小孩子學(xué)習(xí)起來反而會(huì)厭煩唱歌，所以，我每次都是要求學(xué)生用聽的聲音、最自然的聲音去唱歌就是最棒的。學(xué)生很快就會(huì)認(rèn)真的唱。當(dāng)然，對于小學(xué)二年級的學(xué)生來說，用感情完整的表達(dá)一首歌曲是有一定難度的，至少，在社會(huì)體驗(yàn)這塊上是根本達(dá)不到的。所以，這就要求老師的正確引導(dǎo)。因此，怎樣引導(dǎo)學(xué)生唱好一首歌，表達(dá)歌曲里所要表達(dá)的情感，這就是歌唱中最重要的一個(gè)問題。我的方法是用故事情節(jié)來帶動(dòng)學(xué)生的情感。如在歌曲《小紅帽》一課中，我最開始不是聽音樂，而是講故事，盡量講得精彩點(diǎn)，學(xué)生才聽得仔細(xì)，聽得認(rèn)真，感情才會(huì)隨之而來，你悲他亦悲，你喜他亦喜。根本就不用告訴他們，這首歌應(yīng)該怎么樣表達(dá)感情，學(xué)生自然會(huì)表現(xiàn)得最棒了。

三、游戲表演

表演可以培養(yǎng)學(xué)生與人合作、表現(xiàn)自我的能力。表演是這個(gè)年齡階段孩子們的最愛，所以我抓住這個(gè)特點(diǎn)，在表演的過程中加入游戲，學(xué)生更是喜歡。尤其是在學(xué)習(xí)《大鹿》一課，我做了幾個(gè)頭飾，學(xué)生更是爭著來當(dāng)小動(dòng)物。當(dāng)然，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生依據(jù)自己的理解去表現(xiàn)音樂，展現(xiàn)自我。在表演教學(xué)中，我還用了奧爾夫的手勢教學(xué)法，用手勢表達(dá)音樂，學(xué)生很感興趣，也很容易幫助他們記住歌詞。除了這些，我還自己做了幾件小樂器，每次在歌唱部分，我會(huì)讓學(xué)生上臺(tái)來為音樂伴奏，看誰是最棒的小樂器手。雖然，學(xué)生不是很整齊的演奏，但是那份熱情卻是很高，仍然值得我去鼓勵(lì)他們。

四、如歌的畫

藝術(shù)是相通的。歌里有畫，畫里有歌。把一首歌用繪畫的形式表現(xiàn)出來，音樂則有了色彩，對于孩子來說，這是一件多么有趣而又神奇的事。他們不但能夠歌唱音樂，聽到音樂，更能在視覺上看到音樂，既拓展了學(xué)生的思維，讓他們有了一個(gè)廣闊的想象空間，更增加了他們對音樂的興趣。所以，當(dāng)學(xué)生把一幅幅可愛的繪畫交到我手上時(shí)，我心里涌動(dòng)的只有喜愛!雖然，低年級的音樂我還是初次擔(dān)任，其中還有很多的不足之處，比如，對樂理知識(shí)的滲透不夠深，歌唱只注意了情感，還有很多細(xì)節(jié)沒有把握住，但是我很有信心將它做好。

音樂教師個(gè)人工作年終總結(jié)又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。

首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。曾有老師戲稱我為管家婆、女管家，不管這稱呼里面是帶有褒獎(jiǎng)還是別的什么，我都付諸一笑。因?yàn)槲矣X得這是我們每個(gè)家庭成員應(yīng)盡的義務(wù);對于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。

其次，在教學(xué)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個(gè)人特長，讓我教雙語班的音樂。說實(shí)在話，做專職音樂教師，這是我任教十五年來第一次，沒有多少經(jīng)驗(yàn)，但我能注意多向同事請教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽示范課，所以在這學(xué)期舉行的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂教師評優(yōu)課中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，不過比起湖塘片的老師，還是存在著一定的差異，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語特色精心設(shè)計(jì)教案。為了使自己的英語課堂用語更加?jì)故?，我在上學(xué)期報(bào)名參加了英語大專班的學(xué)習(xí)，雖然對于大學(xué)英語我感覺很陌生，學(xué)得也很艱難，但我堅(jiān)信自己的刻苦、努力一定會(huì)換來優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，我能向比我年齡小的同事請教，他們也總能毫不保留地幫助我。由于我的不恥下問、勤奮好學(xué)，一時(shí)間竟能激起英語組老師共同學(xué)習(xí)的熱情，我的內(nèi)心也感到無比高興。對于英語組的活動(dòng)，我也能積極參與。每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目，我都能認(rèn)真排練，從背景、道具和服裝的設(shè)計(jì)到制作，我也會(huì)主動(dòng)請其他老師幫忙，然后自己把好關(guān)，所以在演出質(zhì)量上應(yīng)該比以前有所提高，特別是學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，自己也是邊教學(xué)邊摸索，認(rèn)真訓(xùn)練，應(yīng)該說現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高。

第三，在少先隊(duì)工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問題，我也能積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和提出合理的建議。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中，我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自上學(xué)期對學(xué)生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會(huì)以及行為規(guī)范的知識(shí)培訓(xùn)等機(jī)會(huì)對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時(shí)間來教給他們。上學(xué)期舉行的學(xué)生常規(guī)管理成果展示活動(dòng)，通過一部分老師的鼎力支持，最后活動(dòng)取得了圓滿成功。

應(yīng)該說，在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步，校容校貌也有所改觀。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久保持，冷熱病重，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo)，特別是班主任老師，因?yàn)榘嘀魅芜@一職責(zé)的德育功能和工作效應(yīng)是旁人替代不了的，許多細(xì)致入微的事情要靠大家去做。平時(shí)，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴，從而達(dá)到一定的教育效果。雖然有時(shí)收效甚微，但我絕不灰心，我會(huì)盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活，同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋耍皇鞘裁赐耆?，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。