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游泳館管理方案精品(七篇)

時間:2023-09-21 18:04:22

序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇游泳館管理方案范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

游泳館管理方案

篇(1)

近年來隨著國家對教育事業(yè)加大投入,各大院校擴大招生,擴建新校區(qū)。隨之新校區(qū)配套的教科文體設(shè)施必不可少,許多的院校都在考慮建設(shè)游泳館。以西安地區(qū)為例,西安交大、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué),西安體育學(xué)院等都正在設(shè)計或建設(shè)游泳館。游泳館是體育建筑中最復(fù)雜的體育建筑,而其中又以水處理為最關(guān)鍵,選用何種水處理方案,結(jié)合西安體育學(xué)院游泳館設(shè)計方案,就循環(huán)方式、過濾方式、消毒方式等若干問題,提出一些個人見解。

1、循環(huán)方式:

從目前國內(nèi)游泳館來看。循環(huán)方式無非三種:逆流式、順流式、混合式。

1.1逆流式:所謂逆流式,就是經(jīng)過循環(huán)過濾和消毒后的水從泳池底部涌出,從泳池長端兩側(cè)的溢流槽中進入到平衡水箱中再進入到循環(huán)系統(tǒng)中的循環(huán)方式。一般來講,泳池底部的出水口管徑為40-50ram,間距為3×2.5m.由于出水口在底部,水從底部向上運動循環(huán),池底的沉淀物和漂浮在水面的漂浮物很容易隨著水的運動,從兩側(cè)的溢水漕中排出;幾乎沒有死角,達到了立體循環(huán)。近幾年新建的游泳館絕大部分都采用這種循環(huán)方式,例如1996巴塞羅那奧運會、2000年悉尼奧運會、2004年雅典奧運會、北京2008年奧運會游泳比賽館水立方、中國殘疾人游泳訓(xùn)練館都采用的是逆流式的循環(huán)。

1.2順流式:進水口和出水口均設(shè)在泳池短邊的兩側(cè),一側(cè)為進水,另外一側(cè)為出水。進出水口管徑一般為70-80mm.循環(huán)泵把水從出水口側(cè)抽人到均衡水箱中,再從均衡水箱中進入到過濾消毒系統(tǒng)中,經(jīng)過濾消毒后再從進水口側(cè)進入到泳池中。這種循環(huán)方式的優(yōu)點是節(jié)省管道,循環(huán)系統(tǒng)簡單。缺點是水中的沉淀物和水面的漂浮物不容易排出,有部分死水區(qū)。過去比較老的游泳館和室外游泳池大部分都采用這種循環(huán)方式。

1.3混合式:就是以上兩種方式的結(jié)合,目前很少使用。

1.4結(jié)論:通過以上三種循環(huán)方式的比較可以看出,逆流式循環(huán)有著無可比擬的好處。高校由于學(xué)生人數(shù)較多,游泳館使用頻率較高,相對來講水內(nèi)的漂浮物、中的沉淀物較多,采用逆流式循環(huán),比較有利于漂浮物和沉淀物的排出。本人個人認為,高校游泳館設(shè)計時盡可能考慮采用逆流式循環(huán)。盡管逆流式循環(huán)好處多多,但要真正達到逆流循環(huán)的目的,前提是根據(jù)設(shè)計,在泳池放滿水的情況下,才能做到真正的立體循環(huán)。我們都知道,高校游泳館在使用定位上都是以游泳課教學(xué)訓(xùn)練為主,同時可承擔(dān)例如大學(xué)生級別的比賽,而教學(xué)訓(xùn)練水深以1.3-1.5米為宜。比賽按照最新的規(guī)范要求,水深為2米(非奧運會、世錦賽比賽要求還要低些)。所以在設(shè)計采用逆流式循環(huán)時怎樣做到兩者兼顧呢?下面我們看看西安體育學(xué)院游泳館是如何解決這個問題的。西安體育學(xué)院游泳館也是以教學(xué)訓(xùn)練為主,同時還要兼顧部分比賽(比賽要求級別相對比其他院校較高)和對外開放。水深設(shè)計為兩種情況,滿足教學(xué)訓(xùn)練的水深為1.3-1.5米,滿足比賽要求水深為2米。在最早的報批方案圖中,水深為2.4米。通過和設(shè)計院的工程師交談,得知以前的水深設(shè)計為2.4米是參照了相關(guān)的規(guī)范。2.4米深的水的設(shè)計是考慮到西安體育學(xué)院為體育專業(yè)院校,該館為綜合游泳館,既可承擔(dān)游泳比賽,又可承擔(dān)水球、花樣游泳比賽。但從西安體育學(xué)院和西北地區(qū)的特點來看,水球、花樣游泳這兩個項目沒有開展,即使偶爾有比賽,陜西省跳水游泳館完全可以承擔(dān)水球、花樣游泳比賽,西安體育學(xué)院游泳館完全沒有必要再重復(fù)建設(shè)。所以水深按照最新的規(guī)范僅僅考慮游泳,設(shè)計從2.4米改為2米深和1.3-1.5米深兩個深度。在平時教學(xué)訓(xùn)練和對外開放時,水深1.3-1.5米,但這樣無法進行逆流式循環(huán),因為泳池中的水無法進入到溢水漕中。如何解決這個矛盾?經(jīng)過和設(shè)計人員反復(fù)協(xié)商,在泳池深度的1.3-1.5米處增加一道溢水漕,平時教學(xué)訓(xùn)練和對外開放時,利用1.3-1.5米處的溢水漕進行循環(huán)。當(dāng)有比賽時,水深增加到2米,利用泳池兩側(cè)的溢水槽進行循環(huán)。這樣教學(xué)訓(xùn)練、對外開放和承擔(dān)比賽都可采用逆流式循環(huán),而且這種改動不違反相關(guān)規(guī)范。

1.5關(guān)于設(shè)備層的問題:早期的游泳館設(shè)計,均設(shè)有設(shè)備層。這樣帶來的是土建投資較大,面積浪費較多。其實我們完全可以去掉設(shè)備加層,采用逆流循環(huán)時,泳池的進水管道完全可以布在泳池的結(jié)構(gòu)層上。具體為泳池底部結(jié)構(gòu)層一找平層一防水層一管道層一墊層及找平層一防水層一泳池磚。去掉設(shè)備加層,可大大節(jié)約土建投資。西安體育學(xué)院由于是綜合游泳館,游泳池位于四層,前期報建方案中,在三層設(shè)設(shè)備加層,通過和設(shè)計人員協(xié)商后,決定去掉設(shè)備層,按照以上的方案敷設(shè)給水管道,節(jié)約一層建筑面積約3300平方米。以后其他院校建設(shè)游泳館,不管是一層的游泳館或綜合性的綜合館時,都完全可以這樣敷設(shè)給水管道。好處是顯而易見的。

2、過濾方式:目前國內(nèi)外過濾方式有如下幾種:

2.1砂缸過濾:就是在壓力缸體內(nèi)鋪設(shè)石英砂,厚度約為900-1200ram,當(dāng)需要過濾的水通過濾層時,水中含有的懸浮物質(zhì)流進上層濾料的微小間隙,受到吸附和機械阻塞作用,懸浮物被濾料表層截流,同時這些被截流的懸浮物之間發(fā)生重疊和架橋作用,在濾料層形成薄膜,薄膜繼續(xù)發(fā)生過濾作用,通過這樣的反復(fù)濾達到凈化水質(zhì)的作用。這種過濾方式已有近百年的歷史,技術(shù)成熟,使用方便,管理簡單。壓力缸用碳鋼、纏繞玻璃鋼、不銹鋼材質(zhì)制造。這種過濾方式也有很大的缺陷,由于濾料中間的空隙較大,過濾精度一般(15個位米左右),當(dāng)濾料中臟東西較多時反沖洗需要消耗大量的水,需要投加絮凝劑,機房占地面積、空間較大,設(shè)備重量大。

2.2硅藻土過濾:硅藻土是一種生物成因的硅質(zhì)沉積巖,在我國分布較廣,價格低廉。它的特點是硅藻土空隙度達到90%,具有較強的吸附性且不易溶解到酸性物質(zhì)中。人們利用它的這種特性作為過濾材料。過去大量應(yīng)用在飲料、酒類和自來水的過濾中,應(yīng)用到泳池中是近幾年在開始的。硅藻土過濾有以下特點:高效性;過濾濁度達到0.5度,能濾除1-2微米的微生物及原生動物蟲、賈孢子蟲、細菌等,能保證游泳池滿負荷運行時的水質(zhì)且不再需要給池水中添加其他的化學(xué)藥物,運行費用較低。機房占地面積小,機房層高要求低,運行重量輕,設(shè)備基礎(chǔ)要求低,特別是板式過濾器,占用面積及空間、重量更小。技術(shù)成熟,使用可靠,操作簡單方便,投資和砂缸過濾基本差不多深。例如1994年亞運會、1988年漢城奧運會、2000年悉尼奧運會等都采用硅藻土過濾技術(shù)。

2.3一體化水處理設(shè)備:近幾年一體化水處理設(shè)備越來越多的應(yīng)用在泳池的水處理方面。國內(nèi)目前也有生產(chǎn),但效果還是進口的較好。著名的品牌例如法國的“戴思樂”。屬一體化處理設(shè)備。它的過濾原理就是通過電機、水泵運轉(zhuǎn)產(chǎn)生真空負壓,把游泳池里沒有過濾的水從右邊的進水口吸到過濾器里(界面進水,可以處理水表面懸浮物),經(jīng)過膜過濾后,再通過2個出水口(左邊、前邊各1個)回到游泳池里,整個泳池的水形成一個大的順時針方向的立體循環(huán),該循環(huán)在泳池水體內(nèi)完成,其能量損失很小。“戴思樂”過濾系統(tǒng)的優(yōu)點:無機房,節(jié)省用地面積及土建裝飾費用;沒有管道,杜絕漏水,大大減少能源消耗;水的潔凈度非常高(有水質(zhì)檢測報告證明,達到了飲用水的標準)。立體循環(huán),流水不腐,至少一年不用換水,只需定期清洗過濾膜。循環(huán)完全自動化。應(yīng)該講,這種水處理方式是未來泳池水處理的方向,但從實際使用情況來看,在小型泳池中使用情況良好,在標準池中的使用情況還有待于實踐的檢驗。

2.4建議:通過對以上幾種過濾方式的分析,覺得在選擇水處理設(shè)施上,還是使用技術(shù)更加成熟的砂缸過濾和硅藻土過濾技術(shù)較好??紤]到國家新的泳池水質(zhì)規(guī)范即將開始實施,水質(zhì)的濁度從≤5度提高到≤0.5度,水處理設(shè)施上還是選用過濾精度更高的硅藻土過濾技術(shù),特別是板式硅藻土過濾器。主要原因就是技術(shù)經(jīng)過實踐的檢驗更成熟,過濾精度更高,設(shè)備占地面積和空間少、設(shè)備重量更小,運行費用較低。

3、消毒方式:

傳統(tǒng)的泳池消毒方式是采用投加氯及氯的化合物來達到殺菌消毒的目的,主要有液氯、次氯酸鈉、漂白劑、三氯異氫尿酸等等。以上化學(xué)藥物消毒的特點是;殺毒滅菌效果好、殺菌消毒時間長久,來源廣泛、造價低廉、使用方便。但也有很大的缺點:具有強烈的刺鼻氣味,嚴重刺激人的呼吸系統(tǒng),同時對人的口腔粘膜、耳鼻喉造成損害,在水中的衍生物例如三氯甲烷、氯仿等有致癌作用,和水反應(yīng)后生成的一些酸性物質(zhì)對建筑的通風(fēng)管道、網(wǎng)架等具有強烈的腐蝕作用且運輸、儲藏等很不方便。臭氧是至今為止最快速有效的消毒劑。它的殺毒滅菌效果是氯的幾百倍,殺菌消毒快速,同時臭氧還是強氧化劑,不僅殺菌能爿強,能殺滅細菌、大腸桿菌,還能殺死病毒。能將池水中的有機物氧化為無機物或易被吸附的其他中間物質(zhì),使池水清澈發(fā)藍、透明度好、無刺激性、無異味,受眼、皮膚和頭發(fā)無傷害,能使游泳池周圍的空氣清新{使游泳者有舒適感。臭氧的絮凝功能不會導(dǎo)致池力中有害物質(zhì)和含鹽量的增加。它能氧化池水中的有機物,除去產(chǎn)生三氯甲烷(THM)的有機源,限制有機物和無機物的濃度。

篇(2)

1.1文物影響評估的發(fā)展概況

對涉及文物建筑保護范圍和建設(shè)控制地帶范圍內(nèi)的建設(shè)項目進行文物影響評估,是近些年來才形成的文物保護理念[1]。其最早可追溯到1964年加拿大在“國際環(huán)境質(zhì)量評價會議”上提出的環(huán)境影響評價的概念;1994年,世界銀行在《環(huán)境評估原始資料》中提出凡是建設(shè)項目涉及文化遺產(chǎn)時,都需要將遺產(chǎn)影響評估內(nèi)容加入進環(huán)境影響評價中;直到2007年,我國國家文物局編寫了《關(guān)于加強基本建設(shè)工程中考古工作的指導(dǎo)意見》,“文物影響評估”這個概念才首次在中國正式出現(xiàn)[2],并且指出應(yīng)該由文物考古機構(gòu)搜羅建設(shè)項目所涉及和影響區(qū)域內(nèi)的文物分布情況,并提出初步文物保護意見[3],向設(shè)計單位提交《文物影響評估報告》;在2009年,由聯(lián)合國教科文組織與國際古跡遺址理事會(ICOMOS)制定的《世界文化遺產(chǎn)影響評估導(dǎo)則》奠定了之后的世界文物影響評估編制框架的基礎(chǔ)。

1.2文物影響評估面臨的困境

(1)文物影響評估缺乏完整系統(tǒng)的評估體系[4]。我國尚未有文物影響評估的單項法規(guī),評估依據(jù)主要依托于相關(guān)法規(guī)條例中提及到文物影響評估的有關(guān)內(nèi)容,如《文物保護法》《環(huán)境保護法》內(nèi)的相關(guān)條款規(guī)定[5]。這導(dǎo)致各機構(gòu)編制的文物影響評估報告不統(tǒng)一,質(zhì)量參差不齊,無法滿足現(xiàn)在的建設(shè)項目的建設(shè)需求與文物保護工作的需要。(2)文物影響評估缺少精細化的評估策略?,F(xiàn)有的文物影響評估策略偏重于對工程影響環(huán)境要素分析,存在一定的局限性,缺少必要的景觀、美學(xué)、藝術(shù)等方面的影響分析。

2以文物建筑為核心的文物影響評估工作流程

2.1資料收集

資料收集包括建設(shè)項目的基本情況、文物建筑基礎(chǔ)資料以及其他所需的資料。其中,文物基礎(chǔ)資料主要指文物本體價值和真實性所需的基礎(chǔ)信息。

2.2現(xiàn)場踏勘

現(xiàn)場踏勘主要指對文物本體現(xiàn)存狀況和周邊環(huán)境進行全面的了解,并對文物本體進行詳細測繪和勘察,以便于從實際出發(fā)周全地考慮周邊環(huán)境即將發(fā)生的改變的后果。通過實地比照,可有效控制和調(diào)整方案至最佳狀態(tài)。

2.3影響評估

影響評估主要對兩個方向的評估,一方面是從建設(shè)項目對文物本體安全可能造成的影響進行分析;另一方面從建設(shè)項目對文物周邊歷史風(fēng)貌可能造成的影響進行分析,從而判斷建設(shè)項目對文物建筑的影響程度和可接受程度,得出評估結(jié)論,并對此提出相應(yīng)的減緩措施與建議[6]。此外,對評估結(jié)果的應(yīng)用也分為兩種:一種情況是有多個項目方案參與影響評估,可根據(jù)影響結(jié)果進行比選,擇最優(yōu)方案選用;另一種情況是有且僅有一個方案參與影響評估,評估結(jié)果則是建設(shè)項目方案修改的參考方向。

3案例應(yīng)用研究

3.1項目概況

博學(xué)中學(xué)舊址前身為“博學(xué)書院”,位于武漢市硚口區(qū)解放大道347號武漢市第四中學(xué)博學(xué)中學(xué)校內(nèi)。經(jīng)省教育廳批準學(xué)校已獲得了面向全國招收體育特長生的資格。為滿足“中小學(xué)生游泳進課堂活動”和全民健身運動需要,整體提升武漢四中體育傳統(tǒng)特色學(xué)校功能,武漢四中于游泳館改建項目2018年9月3日獲得武漢市國土資源局和規(guī)劃局硚口分局審批,擬建該項目名稱為——武漢市第四中學(xué)游泳館改建項目。游泳館建設(shè)范圍內(nèi)涉及省級文保單位——博學(xué)中學(xué)舊址建設(shè)控制地帶(圖1)。

3.2文物建筑概況

博學(xué)中學(xué)舊址原為1896年由英國基督教倫敦會牧師楊格非創(chuàng)辦的教會學(xué)校,現(xiàn)包含兩棟建筑,分別為主教學(xué)樓和教堂(圖2)。主教學(xué)樓為一棟兩層磚木結(jié)構(gòu)的英國古典主義建筑,平面呈左右對稱式布局,中部是突出的塔樓。教堂位于主教學(xué)樓右側(cè),是一棟單層磚木結(jié)構(gòu)的英國鄉(xiāng)村哥特式建筑,平面布局呈拉丁十字型布局。迄今已過百年歷史,博學(xué)中學(xué)舊址積淀了深厚的文化底蘊,是武漢市現(xiàn)存歷史最悠久的學(xué)校建筑之一,具有較高的歷史價值、文化價值和藝術(shù)價值。同時,兩棟建筑風(fēng)格獨特,對研究武漢市近現(xiàn)代建筑具有參考價值。2014年6月22日,被湖北省人民政府公布為湖北省文物保護單位。

3.3影響評估

3.3.1建設(shè)項目與文物建筑的位置關(guān)系分析新建游泳館與文物建筑間由一棟教學(xué)樓隔開,且新建游泳館高度均低于文物建筑和現(xiàn)有教學(xué)樓,從文物保護管理要求上,嚴格控制區(qū)域內(nèi)建設(shè)項目的位置、體量、高度、形制、色彩等;從視覺和安全上,對文物建筑不產(chǎn)生直接影響,且對文物建筑間接影響?。▓D3)。3.3.2建設(shè)項目對文物建筑的影響分析將文物本體分列清單。根據(jù)多渠道獲取的各項數(shù)據(jù)來評估建設(shè)項目對文物本體真實性、完整性和延續(xù)性的影響程度。(1)用地選址部分位于涉及文物保護單位的建設(shè)控制地帶,符合保護區(qū)劃的管理規(guī)定(表1)。(2)擬建設(shè)區(qū)域與博學(xué)中學(xué)舊址歷史建筑間存在一定距離,且中間隔有教學(xué)樓,設(shè)計中嚴格控制了游泳館建筑高度,對文物保護單位的真實性、完整性影響較小(表2)。(3)結(jié)合外部環(huán)境,合理組織交通,布置出入口,通過綠化和鋪裝與改建游泳館主體建筑進行空間隔離,相對獨立。游泳館無單獨車庫或車位,行車流線按照學(xué)?,F(xiàn)有道路不變,車位為路邊停車位,改建游泳館主要到達路線為隆平路,游泳館、教學(xué)樓與文物建筑呈平行排列,互不影響,待游泳館改建完成后,隆平路將增加三個路口以形成多環(huán)線,有利于車行流線,避免外來車輛亂停至文物建筑周邊。

3.4評估結(jié)論

(1)地面建筑均在控制范圍以外,對文物安全影響很小,地下工程則對文物安全有一定影響,在施工中必須采取合理有效的保護措施,方能保證文物安全。(2)地面建筑距文物本體較遠,均處于保護范圍以外,且中間有一棟教學(xué)樓遮擋,后期適當(dāng)?shù)剡M行景觀綠化,對文物風(fēng)貌影響小。(3)加強項目周邊環(huán)境的整治,使擬建項目與文物本體相互協(xié)調(diào)融入校園環(huán)境,對校園氛圍起帶動作用,以更好地對文物本體進行保護展示。

結(jié)語

文物建筑作為一種特殊的文化載體,有著重要的歷史文化價值。制定有針對性的文物影響評估報告,分析建設(shè)項目與涉及文保單位的位置關(guān)系,預(yù)測相關(guān)影響因素,判斷其影響程度和可接受程度,并提出減緩措施與建議,有利于建設(shè)項目在最初的開始階段就取得城市建設(shè)發(fā)展需求與文物保護之間的平衡。博學(xué)中學(xué)舊址是湖北省近現(xiàn)代教育的重要歷史佐證和研究資料,維護其安全和完整性具有充分的必要性。本文對博學(xué)中學(xué)實際案例的應(yīng)用與研究,在帶動使博學(xué)中學(xué)舊址文物建筑具有更大的社會影響力的同時,也有助于探索與擴展評估的范圍與深度,以望為我國文物影響評估提供一定的借鑒與參考作用。

參考文獻:

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[2]馮艷,葉建偉.國內(nèi)外遺產(chǎn)影響評估(HIAs)發(fā)展述評[J].城市發(fā)展究,2017,24(01):130-134.

[3]常海青.歷史文化名城地鐵建設(shè)項目文物影響評估的概念界定及評估技術(shù)路線研究[J].南方建筑,2016(04):35-39.

[4]蔡志偉,賀小華,張舒堯.基于文物保護展示最佳化的文物環(huán)境影響評估探索——以鄭州市歐洲時尚中心(錢塘路連片開發(fā))(項目)為例[C]//.中國城市規(guī)劃學(xué)會,貴陽市人民政府.新常態(tài):傳承與變革——2015中國城市規(guī)劃年會論文集(08城市文化).中國城市規(guī)劃學(xué)會,貴陽市人民政府:中國城市規(guī)劃學(xué)會,2015:11.

[5]王琬瓊.我國文物建筑保護法律制度研究[D].西南大學(xué),2013.

篇(3)

一、如何理解“設(shè)計管理”

現(xiàn)代社會中“設(shè)計”一詞總是圍繞在我們生活中。小到一件生活用品的改造設(shè)計,大到一個大型公共建筑的創(chuàng)新設(shè)計,可見設(shè)計的范圍變得更廣泛。隨著時代的進步和設(shè)計范圍的擴大以及人們對設(shè)計要求的不斷提升,設(shè)計中所涉及的不同知識、不同工作人員、不同職能部門就變得更多更為復(fù)雜。這個時候就需要對“設(shè)計”中所涉及的各個部分進行合理的調(diào)配以及適當(dāng)?shù)囊?guī)劃,由此就出現(xiàn)了一門新興學(xué)科—“設(shè)計管理”。從字面意義來理解所謂“設(shè)計管理”一詞,可以是對設(shè)計進行管理,也可以是對管理進行設(shè)計。但是從設(shè)計工作的角度以及企業(yè)經(jīng)營管理的角度去看,我們最終得出一個對“設(shè)計管理”相對統(tǒng)一的理解:設(shè)計管理研究的是通過對一系列設(shè)計策略與活動進行管理,在各個層次上整合、協(xié)調(diào)所需的設(shè)計資源與活動,通過尋求最合適的解決問題辦法,以達成企業(yè)的目標和創(chuàng)造出有效的產(chǎn)品(或溝通)。

二、設(shè)計管理中的“設(shè)計過程”與“設(shè)計結(jié)果”

既然說設(shè)計管理研究的是如何整合不同資源、協(xié)調(diào)各項工作,并對各項工作、不同資源進行一個最為合理并有效的管理,那么這個步驟我們可以稱之為“設(shè)計過程”。而通過這個步驟所得到的最有效的辦法或是最有效的產(chǎn)品,我們則可以稱之為“設(shè)計結(jié)果”

回到最初我們談到的問題,任何事物的發(fā)展都會有一個過程和一個結(jié)果。而設(shè)計管理是一門綜合性的學(xué)科,它所包含的不同領(lǐng)域的知識、不同職能部門之間的配合、不同資源的合理運用就會更多。那么如何調(diào)配這些不同項目之間的關(guān)系,從而達到或是得出一個最有效的產(chǎn)品,這其中的“設(shè)計過程”就顯得尤為重要?!霸O(shè)計過程”不單單是一個企業(yè)或是項目為了達到最終目標而經(jīng)歷的一個簡單過程,它其實包括了設(shè)計目標確立、設(shè)計職能分配、設(shè)計資源整合。在設(shè)計過程中不但要對各個環(huán)節(jié)之間進行監(jiān)督控制,確保設(shè)計進度,協(xié)調(diào)產(chǎn)品開發(fā)與各部門的關(guān)系,同時也要充分考慮設(shè)計在整個過程中的地位、作用和目標,對任務(wù)與資源進行合理有效的計劃、管理和組織。整個設(shè)計過程的最終成果體現(xiàn)在產(chǎn)品在投放市場后所能帶來的效益及影響,這也是最終的“設(shè)計結(jié)果”,那么我們可以說“設(shè)計結(jié)果”是“設(shè)計過程”的一個反映。由于在設(shè)計過程中我們有一個設(shè)計目標的確立,這個確立也可以稱其為“設(shè)計結(jié)果”的預(yù)想。但是在實際操作過程中我們可能會遇到不同的問題來反映當(dāng)初的“設(shè)計結(jié)果預(yù)想”在現(xiàn)實操作或是和現(xiàn)實得出的結(jié)果存在一定的偏差,那么我們就必須調(diào)整我們預(yù)想的“設(shè)計結(jié)果”,這樣我們可以說“設(shè)計過程”影響“設(shè)計結(jié)果”的產(chǎn)生或是“設(shè)計過程”決定了“設(shè)計結(jié)果”的變化。

三、“設(shè)計過程”和“設(shè)計結(jié)果”在實際案例中的分析

如果說我們現(xiàn)在得到的結(jié)論是“設(shè)計結(jié)果”是“設(shè)計過程”的一個反映,“設(shè)計過程”決定了“設(shè)計結(jié)果”的變化,那么這個結(jié)論究竟是從哪些方面體現(xiàn)出來的呢?我們借由奧運場館水立方的設(shè)計來進行說明。

國家游泳中心的設(shè)計方案,是“水的立方”,該方案由中國建筑工程總公司、澳大利亞PTW建筑師事務(wù)所、ARUP澳大利亞有限公司聯(lián)合設(shè)計。在最初的設(shè)計中設(shè)計師首先確定了設(shè)計的主題,作為國家游泳中心,所以設(shè)計的主題一定要表現(xiàn)水的概念。由這個主題所衍生出來的是由澳大利亞PTW建筑師安德魯一直主張的“水波浪”方案,這個方案是借由夸張的“水波浪”形象給大家?guī)硖S的視覺和感官刺激,體現(xiàn)的是一種活躍而張揚的美。但是這個方案卻在后期的設(shè)計中體現(xiàn)出了不同的問題,由于“水波浪”形象的問題許多游泳館的功能在場館中難以實現(xiàn),所以這個方案必須修改或是放棄。在對既定的方案做出調(diào)整的過程中,中方的設(shè)計師嘗試將游泳館的各種功能組合在一起。改動后,他們意外地發(fā)現(xiàn),有建成為方形的可能。最終在各方面的努力和協(xié)調(diào)下,國家游泳館的最終方案——“水的立方”方案確立。

在這個例子中“水波浪”方案是整個設(shè)計的最初預(yù)想“設(shè)計結(jié)果”,而圍繞這個方案所做的一系列準備、步驟、安排都是這個方案的“設(shè)計過程”,但是在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)反映這個過程的結(jié)果與原先所確立的預(yù)想結(jié)果出先偏差,不能實現(xiàn)預(yù)想結(jié)果。那么只能調(diào)整方案,通過在過程中的不斷改進和創(chuàng)新從而得到一個全新的也是最為有效合理的“設(shè)計結(jié)果”——“水立方”方案。從這個例子,我們不難看出“設(shè)計過程”在一個好的設(shè)計中所體現(xiàn)的作用是尤為重要的。那么同理,在設(shè)計管理中,一個最為合理的設(shè)計過程才能使得企業(yè)或是項目得到一個最為合適的設(shè)計結(jié)果。

四、總結(jié)

隨著信息網(wǎng)絡(luò)化社會的發(fā)展,設(shè)計開始融入于我們的生活,而設(shè)計管理的作用則是讓設(shè)計能更好的服務(wù)于我們。在設(shè)計管理中“設(shè)計過程”和“設(shè)計結(jié)果”關(guān)系的體現(xiàn)也在于最終產(chǎn)品能不能更好的被使用。雖然說設(shè)計結(jié)果可以先被確立,并在設(shè)計過程的合理安排中達成,但是從另一個方面來說,設(shè)計結(jié)果并不是一成不變的。有可能在實際的設(shè)計過程中,我們會遇到來自外界或是內(nèi)部的不同問題,從而使最終得到的結(jié)果與預(yù)期不同。因此在設(shè)計管理中,“設(shè)計過程”與“設(shè)計結(jié)果”不單單是一個因果關(guān)系,它更多是體現(xiàn)出一個相輔相成的結(jié)構(gòu)。所以在對設(shè)計進行管理時,我們必須在確定目的的前提下同時重視設(shè)計過程,一步一步循序漸進,這樣才能達成企業(yè)的目標和創(chuàng)造出有效的產(chǎn)品。

參考文獻:

篇(4)

關(guān)鍵詞:BIM技術(shù);建筑工程全生命周期;鋼結(jié)構(gòu);深化設(shè)計;施工;管理

中圖分類號: TU391 文獻標識碼: A

一、工程概況及特點

宜昌市亭區(qū)全民健身活動中心項目位于宜昌市亭區(qū)六眼沖居委會七里沖路旁,建筑形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),框架5層(地上4層,地下1層),建筑總面積22874平方米。本工程屋蓋結(jié)構(gòu)采用鋼結(jié)構(gòu),各區(qū)域屋蓋結(jié)構(gòu)的布置與下部混凝土結(jié)構(gòu)的變形縫協(xié)調(diào)布置,共分三個屋蓋結(jié)構(gòu)區(qū)域,其中游泳館屋蓋采用單向張弦結(jié)構(gòu),籃球館屋蓋采用雙向張弦結(jié)構(gòu),全民活動中心館采用雙向箱型梁,屋面鋼梁均為弧形箱形梁,連接節(jié)點采用焊接連接,本工程總鋼結(jié)構(gòu)用量大約1000噸。建筑物整體呈連續(xù)的弧型構(gòu)造,在頭、尾部均有弧型造型,為保證外型協(xié)調(diào),主結(jié)構(gòu)采用了多種結(jié)構(gòu)形式相結(jié)合的方式來實現(xiàn),建筑效果圖如下:

建筑尾部的游泳館屋蓋為兩跨連續(xù)梁,其跨度分別為32.0米和17.1米,柱距為9.0米,屋面鋼梁采用矩形箱型截面,截面大小約H750X250毫米;游泳館頂部采用單向下弦拉索采用由高強鋼絲組成的成品索,成品索與上弦梁之間的連接采用鋼管,上下節(jié)點均采用鉸接,上弦梁及支撐鋼管沿游泳館的縱向起伏順勢布置。

籃球館屋蓋為方形,橫向和縱向的跨度分別為51米和54米,柱距分別為9.0米和7.2米,屋蓋支座沿籃球館的四周布置于主體混凝土結(jié)構(gòu)的柱頂;籃球館張弦桁架的上弦梁采用矩形箱型截面,橫向張弦桁架上弦梁的截面大小約H750mmX250mm;縱向的截面大小約H700mmX250mm;縱橫下弦拉索均采用由高強鋼絲組成的成品索,拉索與鋼梁之間的采用鋼管撐桿支撐,上下節(jié)點均采用鉸接?;@球館屋蓋張弦桁架采用雙向交叉體系,其主要原因是籃球館屋蓋的形狀為近似方形,另一方面橫向張弦桁架的上弦為直線,自身無法保證其穩(wěn)定,采用雙向交叉體系后,縱橫兩個方向可以相互支撐,確保雙向張拉索具以及整體屋蓋結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。

全民活動中心館采用實腹式雙向交叉梁系,沿屋蓋外殼和玻璃幕墻的形狀布置,整體結(jié)構(gòu)模型見下圖所示:

通過對本項目的圖紙進行了深入研究,發(fā)現(xiàn)由于本建筑物主結(jié)構(gòu)造型復(fù)雜,原結(jié)構(gòu)圖中為概念設(shè)計,僅對受力構(gòu)件截面進行計算設(shè)計,很多節(jié)點未做設(shè)計,局部未充分考慮相鄰構(gòu)件的連接構(gòu)造工藝要求;預(yù)應(yīng)力拉索部位的設(shè)計也僅提出了截面及力學(xué)性能要求,需要對預(yù)應(yīng)力部分進行二次深化設(shè)計;由于鋼結(jié)構(gòu)與土建設(shè)計分別由不同設(shè)計師設(shè)計,鋼結(jié)構(gòu)預(yù)埋件的軸線標高,以及與土建結(jié)構(gòu)相對位置關(guān)系等也需要進一步校核,以避免施工過程中才發(fā)現(xiàn)問題。

結(jié)合本工程的特點,采用BIM技術(shù)對本工程的圖紙深化設(shè)計及施工管理進行了以下工作:

使用設(shè)計軟件將本項目的鋼結(jié)構(gòu)部分進行三維建模,同時將相關(guān)的混凝土構(gòu)造在模型中建出,通過三維模型,完成了以下工作:

1、利用三維模型對鋼結(jié)構(gòu)截面及工藝節(jié)點構(gòu)造進行逐一檢查,對構(gòu)件連接節(jié)點進行了深化設(shè)計,根據(jù)相關(guān)規(guī)范及技術(shù)要求,結(jié)合箱型截面加工需要設(shè)置了工藝隔板及加強板,對截面不合理及工藝性不好的部位,提請設(shè)計單位做出調(diào)整,進行了相關(guān)設(shè)計變更,避免了制作安裝過程中邊發(fā)現(xiàn)問題邊修改的情況可能帶來的經(jīng)濟與工期的損失;

2、利用三維模型,我們對預(yù)埋件的位置進行了復(fù)核,結(jié)合鋼結(jié)構(gòu)三維實樣對預(yù)埋鋼板的軸線與標高進行了精確定位;對預(yù)埋件錨栓與土建鋼筋碰撞部位作了錨筋位置調(diào)整;提請設(shè)計單位增補了缺少預(yù)埋件,對軸線位置偏差的進行了調(diào)整;并繪制了準確的預(yù)埋件安裝布置圖,根據(jù)施工進度有效指導(dǎo)預(yù)埋施工作業(yè),避免了預(yù)埋過程中可能出現(xiàn)的問題。

3、使用軟件將預(yù)應(yīng)力拉索在三維模型中建立實樣模型后,針對雙向張拉施工時,在兩根鋼索依次張拉時,鋼管撐桿會出現(xiàn)三個線性方向及兩個角自由度變形的特點,與專業(yè)設(shè)計單位合作進行受力分析及節(jié)點調(diào)整,對節(jié)點進行了優(yōu)化設(shè)計與調(diào)整,在撐桿及索夾處采用了球型鉸支座的形式,保證了預(yù)應(yīng)力施工過程的安全與便利。

4、完成建模過程中始終保持與設(shè)計單位進行了良好的溝通,對經(jīng)過溝通需要進行的調(diào)整在模型中進行調(diào)整,完成建模將模型發(fā)給設(shè)計單位對結(jié)構(gòu)復(fù)核,設(shè)計單位在一周內(nèi)對模型實體進行檢查,確認滿足其設(shè)計要求后通知施工方。

用軟件自動生成了加工詳圖及清單,詳圖中包括了結(jié)構(gòu)布置圖11張、構(gòu)件加工圖544張,出圖的同時軟件還生成了構(gòu)件清單,包括所有構(gòu)件數(shù)量、重量、表面積、各種材料的數(shù)量等準確信息,且模型修改后相關(guān)信息可以馬上進行更新。以前需組織6人的專業(yè)團隊工作一個月才能完成的工作,采用BIM技術(shù)建模后,三個人在10天內(nèi)就可以全部完成,根據(jù)三維模型進行構(gòu)造檢查與校核,軟件自動生成加工詳圖及零件圖,準確率非常高,充分體現(xiàn)了BIM技術(shù)的優(yōu)勢。

5、在構(gòu)件制作與施工過程中,實體模型提供給采購部門及加工廠家,采購部門及加工廠家都充分了解本項目構(gòu)造特點,更準確有效進行采購及加工。工廠還可以根據(jù)建模對班組進行交底,讓零件、構(gòu)件加工人員對工作心里有底,對構(gòu)件的加工精度控制重點心里有數(shù)。駐廠監(jiān)造人員也對照模型及原結(jié)構(gòu)圖紙進行檢查驗收,在構(gòu)件制作之前就對各個細節(jié)構(gòu)造了然于心,便于對構(gòu)件制作進行檢查控制。

6、在安裝方案編制過程中,還可以應(yīng)用BIM技術(shù)結(jié)合現(xiàn)場實際情況,將吊車及構(gòu)件按1:1的比例在模型中建模,對不同吊車布置及吊裝工位進行模擬,避免實際施工中可能出現(xiàn)的意外情況,讓施工過程始終處于可控狀態(tài)。在安裝開始之前,對主要施工人員進行技術(shù)交底,用三維模型輔助進行講解,讓施工班組對結(jié)構(gòu)形式及安裝難度有了更直觀的認識,各工段工種的配合也更明晰。

7、使用軟件自動生成的材料表與審計單位進行了結(jié)構(gòu)用量的核對校驗,在深化設(shè)計之后,現(xiàn)場施工之前將全部鋼結(jié)構(gòu)用量核準,明確了深化設(shè)計后的相關(guān)工程造價信息。為項目相關(guān)方實現(xiàn)對項目的有效成本管控提供了科學(xué)的依據(jù)。

篇(5)

摘 要 高職游泳校本課程的開發(fā)集學(xué)校、社會、家長等多元因素于一體的教學(xué)改革過程。本文從四個角度對高職游泳校本課程開發(fā)的支撐體系進行探討,積極促進游泳校本課程資源的合理有效配置,完善理論與實踐構(gòu)建高職游泳校本課程新模式,并構(gòu)建評估監(jiān)督機制,促進高職游泳校本課程開發(fā)系統(tǒng)、完善、可持續(xù)的發(fā)展,具有一定的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞 高職游泳 校本課程開發(fā) 支撐體系

高職游泳校本課程的開發(fā)集學(xué)校、社會、家長等多元因素于一體的教學(xué)改革過程,在開放民主的基礎(chǔ)上,對學(xué)校的教育資源進行再分配,通過自上而下的加強對高職游泳校本課程開發(fā)的重視,根據(jù)學(xué)校的實際情況因地制宜的設(shè)定教學(xué)目標,從教師培訓(xùn)提升教學(xué)技能和廣開言路民主的吸取對課程建設(shè)的有益建議兩條途徑進行建設(shè),實現(xiàn)游泳校本課程資源的合理有效配置,完善理論與實踐構(gòu)建高職游泳校本課程新模式,并構(gòu)建評估監(jiān)督機制,促進高職游泳校本課程開發(fā)系統(tǒng)、完善、可持續(xù)的發(fā)展。

一、建立健全政策教會學(xué)生生存技能

高職游泳校本課程的開發(fā)將國家、地方、學(xué)校三個層面有機集合在一起,相互作用,密不可分。游泳課程不僅是一門技能課程,同時通過技能的學(xué)習(xí)可以提升學(xué)生避險自救和生存的能力。國家和學(xué)校要以體育課程要求標準為藍本,建設(shè)具有地方特色的游泳課程,建立健全政策,在此基礎(chǔ)上強調(diào)健康第一的教育理念,以學(xué)生的需求為根本,因人制宜、因地制宜的開發(fā)課程,將游泳技能傳授給學(xué)生,增強學(xué)生對生存技能的重視和對生命的尊重,激發(fā)學(xué)生對游泳的熱愛,從而努力培養(yǎng)學(xué)生終身運動意識。教師要尊重學(xué)生存在的個體差異,服務(wù)學(xué)生的客觀需求,兼顧學(xué)生的教學(xué)參與程度,歸還學(xué)生主體地位,喚醒學(xué)生的自覺性和自主性,使學(xué)生終身受益。高職游泳課程的前提是體育理念指引下的安全和健康教育雙結(jié)合。例如,在新千年初始,臺灣省教育部就已經(jīng)制定了高職游泳教學(xué)的文件,上海市教育局也明確了學(xué)生四年級之前學(xué)會游泳的教學(xué)計劃和教學(xué)目標,有意識地開發(fā)游泳校本課程的開發(fā),以增強學(xué)生安全意識的培養(yǎng)和生存技能的提高。

二、自上而下改革保障課程的順利實施

選取某省的20所高職學(xué)校進行調(diào)研時,對于游泳校本課程開發(fā)過程中,國家和政府的扶持資助占有相當(dāng)大比重,校長也是確保課程順利實施的重要組成因素。改革的自上而下是力度的體現(xiàn),可以由校長牽頭設(shè)立“學(xué)校體育校本課程開發(fā)委員會”,會員包括校長、體育教師、學(xué)生、家長等多層面代表組成,通過民主決策,由委員會共同制定課程計劃和實施方案以及課程評價。校長是一個學(xué)校的元首,執(zhí)掌著學(xué)校教學(xué)方向的設(shè)定和財政支配權(quán),也是游泳校本課程開發(fā)的關(guān)鍵人物。要加大校長對校本課程開發(fā)和扶持力度,既關(guān)注宏觀調(diào)控,又關(guān)注微觀調(diào)試,對課程統(tǒng)籌安排,根據(jù)具體情況進行分工,從兩個層面確保課程改革積極作用的充分發(fā)揮,有條不紊的持續(xù)發(fā)展。

三、合理資源配置保障資源的高利用率

游泳場的建設(shè)是游泳教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施,是高職游泳課程能夠順利進行的重要影響因素。加快游泳場館建設(shè)是擺在游泳教學(xué)面前一項重要且急迫的問題。高職游泳場館建設(shè)尤其特殊的特點,可以根據(jù)學(xué)校場地的具體情況縮短游泳池的尺度,這樣遠比50×25m的游泳池造價低。高職游泳池池水要控制在1.6m以下,適合初學(xué)者學(xué)習(xí)情況,確保安全教學(xué)。如果學(xué)校經(jīng)費或場地受限,那么學(xué)校就要將社會游泳資源有效利用起來以供學(xué)生的需求,通過就近的原則借助社會資源完成游泳課程開發(fā),作為缺少游泳場館的學(xué)生同樣具備游泳教學(xué)開發(fā)的基礎(chǔ)條件和設(shè)施保障。

借助社會資源,推動課程改革,人人學(xué)練游泳是上海提出的口號,有效利用上海社會游泳館資源應(yīng)用于高職游泳教學(xué)中,效果顯著,思路開放,成為教學(xué)課程改革的典范,實現(xiàn)了學(xué)校與社會、社區(qū)的資源共享,提升了游泳館的利用率,社會教育和學(xué)校教育共同促進,共同發(fā)展。

四、確立管理機制促進課程可持續(xù)發(fā)展

游泳課程的設(shè)立于陸上體育課教學(xué)間存在差異性較大,確保教學(xué)安全有序進行,就要有強有力的監(jiān)督組織。學(xué)生個體差異的存在使水作為介質(zhì)的體育運動不適宜所有學(xué)生,要對這部分同學(xué)進行妥善的組織和管理,管理監(jiān)督機制起到積極的作用。可以建立由班主任、體育教師等人組成的考勤小組對學(xué)生上課出席率做出評定,組織無法正常上課的學(xué)生做好見習(xí)和觀摩,因心理障礙無法進行游泳的同學(xué),班主任要適度做好心理疏導(dǎo),由體育老師輔助鼓勵學(xué)生參與游泳教學(xué),在心理和技術(shù)上實現(xiàn)雙重保障。要聯(lián)絡(luò)游泳館的管理人員對水池及水質(zhì)的安全衛(wèi)生進行檢測,確保學(xué)生的身體安全。針對于水壓和浮力所導(dǎo)致的呼吸和運動受阻,甚至可能出現(xiàn)嗆水的現(xiàn)象,要對學(xué)生進行及時的危機處理,做好安全監(jiān)督,在明確理論和技術(shù)要領(lǐng)的基礎(chǔ)上熟練技能,做好入手前、游泳中和上岸后的觀察,排除危險隱患,確保學(xué)生人身及環(huán)境的安全。

綜上所述,高職游泳校本課程開發(fā)的支撐體系是一個系統(tǒng)性工程,要積極促進游泳校本課程的開發(fā),加強學(xué)生安全和生存技能的培養(yǎng),利用一切可以利用的資源,將理論與實踐相結(jié)合,促進學(xué)生終身運動意識的形成,意義突出,任重道遠。

參考文獻:

[1]王泳,王蓉.南京市中小學(xué)游泳校本課程開發(fā)的利弊分析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版).2012.3.

篇(6)

女神節(jié)活動方案范文一一、三八婦女節(jié)活動背景

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,本篇文章來自資料管理下載。這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學(xué)生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

二、三八婦女節(jié)活動目標

1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

三、三八婦女節(jié)活動時間

兩周

四、三八婦女節(jié)活動實施

1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。

2、上網(wǎng)、*館、詢問家長等形式,(上海傳古文化傳播公司專業(yè)會策劃、晚會策劃、新聞會策劃、會搭建、會設(shè)備租賃、物料設(shè)計等 )了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。本篇文章來自資料管理下載。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會他*的辛勞。

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話&&

5、落實行動,回家為媽媽過節(jié)。

6、交流活動感想。

女神節(jié)活動方案范文二20XX年春天已悄然來臨,一年一度的三八婦女節(jié)已臨近,借此時機駐馬店市第四中學(xué)擬定于3月8日下午13:00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯(lián)誼活動。具體方案如下:

活動安排:

一、時間:3月8日下午13:00——16:00

二、地點:新世紀游泳俱樂部(室內(nèi)游泳館活動)

三、活動對象: 駐馬店四中全體女教職工

四、活動項目:(水中娛樂活動)

1、水中漫步(目的:有氧訓(xùn)練,增強魄力,提高自信及身體的平衡能力)

游戲規(guī)則:選手分為兩隊,共2條賽道,每隊每次1人在水上進行奔跑,全程25米,先到者為勝。

2、水中奪寶(目的:鍛煉身體平衡能力,協(xié)調(diào)能力,提高全身機體的活動量)

游戲規(guī)則:選手分為兩隊,每隊每次3人分別從泳池兩邊下水,每條賽道中間由工作人員持一大桶,桶中放有數(shù)個水球,選手取到水球送回岸邊,固定時間內(nèi)取水球多者為勝(要求不能游泳,必須腳著地在水中行走或奔跑)。

五、活動組隊:

現(xiàn)場臨時組成四隊,每隊10人,分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區(qū)分。

活動準備:

1、由新世紀辦公室印制三八節(jié)活動卡由校辦公室蓋章確認。

2、新世紀配合四中工會辦布置好現(xiàn)場,做好活動前準備。

3、四中組織活動人員13:00在新世紀門前集合。

4、7號和8號進行短信通知。

通知內(nèi)容:

7號:三八婦女節(jié)業(yè)已臨近,四中擬定于3月8日13:00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯(lián)誼活動,3月8日13:00于新世紀游泳俱樂部門前集合,請準時參加。

8號:學(xué)?;顒咏裉煜挛?3:30準時舉行,3月8日13:00于新世紀游泳俱樂部門前集合,請匆誤時。

材料準備:

1、水球( 12個 )

2、氣球(5袋、氣筒2個 、2M左右細繩50根)

女神節(jié)活動方案范文三一、活動目的

為慶祝三八婦女節(jié)到來,活躍婦女工作積極性,增強婦女體質(zhì),制定本計劃。

二、活動內(nèi)容

慕田峪長城、紅螺寺登山觀光,領(lǐng)略祖國大好河山。

早上8:00自單位出發(fā),約9:00鐘到達慕田峪,開始登山,11:00點在長城腳下集合,集體乘車到

飯店用餐。下午1:00到達紅螺寺參觀,3:00停車場集合返回單位。

三、參加人員

全廠婦女職工共計36人,司機1人,共計37人。

四、費用合計

長城門票35元/人,紅螺寺門票30元/人

門票費37*(35 30)=2405元

中午餐費:9人一桌,共四桌,每桌費用計劃300元,共計1200元。

整體活動費用3605元。

五、注意事項

(一)廠內(nèi)工作注意事項

1、食堂:由于食堂4名女職工參加活動,3月8日廠內(nèi)提供午餐將相對簡約。

2、庫房:領(lǐng)用料由***負責(zé),各車間請于3月7日加油完畢。

3、化驗室:生產(chǎn)部安排解決。

4、盡量全體職工參加,確因工作原因不能參加的單位不再提供休息和加班補償。

(二)外出人員注意事項

1、嚴格執(zhí)行活動時間,不得單獨行動,有事必須向領(lǐng)隊請假。

2、長城必須爬上爬下,有體力不支想乘坐纜車者,費用自付。無力繼續(xù)攀登者,可原路返回。

3、有暈車癥者,請?zhí)崆皽蕚鋾炣囁帯?/p>

篇(7)

概述

南京奧體中心位于南京市河西新城區(qū)中心區(qū)域,其西南部為南京地鐵一號線終點站,正在建設(shè)中的地鐵二號線在其東面。奧體中心占地面積89.6公頃,總建筑面積約40萬平方米,總投資約40億元,于2002年8月18日正式開工,2004年底建成,2005年5月1日交付運行。奧體中心主要由主體育場、熱身場、體育館(扇幣形)、游泳館(海螺形)、新聞中心(桅桿狀)、網(wǎng)球中心(蓮花般)棒球場、壘球場,以及交通工程、環(huán)境景觀、能源中心等配套工程,和體育公園組成。奧體五大場館以體育場為中心連成一個整體,可同時容納8.7萬人(主體育場6.2萬人、體育館1.3萬人、游泳館4000人、網(wǎng)球中心8000人)。五大場館分別象征著體育與歷史、體育與未來、體育與海洋、體育與自然、體育與山川。奧體中心是2008年前全國最大的體育場,是2005年第十屆全國運動會的主會場。

隨著北京贏得2008年奧運會主辦權(quán)、全國各地的體育場館建設(shè)將有一個巨大的飛躍,這種飛躍不僅是場館數(shù)量的飛躍,更重要的是場館設(shè)計水平的飛躍。這其中體育場館內(nèi)新技術(shù)和新產(chǎn)品的應(yīng)用可謂是層出不窮,智能化技術(shù)突飛猛進,競賽計時記分設(shè)備及手段日新月異、競賽規(guī)范要求的提高,采用何種合適的設(shè)計方案來為體育場館提供數(shù)據(jù)、圖像、音頻、視頻等各種多媒體信息的高速傳輸通道,以滿足體育場館不斷增加的信息數(shù)據(jù)量和各項競賽的要求,是眾多業(yè)內(nèi)人士普遍關(guān)心的問題。

系統(tǒng)方案設(shè)計

綜合布線系統(tǒng)的建設(shè)往往比計算機網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)要先行一步,它又是作為傳輸平臺服務(wù)于計算機網(wǎng)絡(luò)和競賽計時記分系統(tǒng),因此在設(shè)計綜合布線之前,必須對場館的性質(zhì)、功能、賽事及日后的應(yīng)用有充分的了解,根據(jù)不同的應(yīng)用,以及對計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用帶寬、競賽計時記分采用的先進技術(shù)、競賽規(guī)則以及比賽的突發(fā)性需求進行預(yù)測,來選擇綜合布線的類別和拓撲結(jié)構(gòu),為日后各類體育競賽的順利舉辦、計算機組網(wǎng)、場館經(jīng)營、辦公自動化能夠得到更多的方便,充分發(fā)揮綜合布線的作用。

1、設(shè)計原則

一個完善的綜合布線系統(tǒng),應(yīng)充分滿足場館的競賽功能需求和賽后場館日常經(jīng)營管理、物業(yè)管理、辦公自動化的需求。結(jié)構(gòu)形式應(yīng)采用星型拓撲結(jié)構(gòu)布線方式,具有多元化的功能,可以使任一子系統(tǒng)單獨地布線,每一子系統(tǒng)均為一個獨立的單元組,更改任一子系統(tǒng)時,均不會影響其它子系統(tǒng),在既定時間以外,允許在有新需求的集成過程中,不必去進行水平布線,損壞建筑裝飾而影響美觀,并遵循以下原則:

布線系統(tǒng)首先具有高速和高寬帶的傳輸能力,應(yīng)能滿足場館內(nèi)的信息傳輸?shù)男枰约跋乱淮W(wǎng)絡(luò)(NGN)的應(yīng)用,并且能夠適應(yīng)現(xiàn)代和未來技術(shù)的發(fā)展,系統(tǒng)擴充、升級容易,保證15~20年不落后。

布線系統(tǒng)應(yīng)具備運行的高度可靠性,對于特別重要的網(wǎng)絡(luò)部分(如體育競賽布線系統(tǒng)),要采用冗余備份來保證線路的萬無一失。

布線系統(tǒng)應(yīng)能適應(yīng)各種計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的需要。設(shè)備變遷時要有高度的靈活性、管理的方便性。

產(chǎn)品的通用性應(yīng)能滿足各種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、計時記分等競賽設(shè)備通信系統(tǒng)的要求。

結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)中除去固定于建筑物內(nèi)的水平線纜外,其它所有的接插件都是積木式的標準件,系統(tǒng)的擴充升級容易。

保護用戶一次性投資,維護費用極低,使整體投資達到最少。

2、產(chǎn)品選擇

布線基礎(chǔ)設(shè)施的投資是一種長期投資,布線設(shè)施本身也應(yīng)作為一種資產(chǎn),為保證千兆位以太網(wǎng)技術(shù)可以經(jīng)濟地滿足目前和將來的需要,在設(shè)計中,從設(shè)備間至水平布線均采用4對6類UTP電纜,最長布線距離限制為90米。工作位的信息出口處采用兼容EIA、RJ45的6類8針插座模塊連接。在配線架端,采用RJ45式端接模塊,可滿足多系統(tǒng)(數(shù)據(jù)和視像等)并行使用。并可采用D8SA模塊跳線與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備直接連接,全套采用6類布線器件組成。

建筑群子系統(tǒng)――由科技中心、主體育場、訓(xùn)練場、體育館、網(wǎng)球場、游泳場共同組成一個建筑群,各場館之間采用12芯室外單模光纜和3類25對大對數(shù)電纜通過主體育場的大平臺來進行數(shù)據(jù)的交換。

要考慮到場館環(huán)境對綜合布線系統(tǒng)安全性的要求,所有線纜均采用低煙無鹵族元素的線纜,使系統(tǒng)具備阻燃(不會引起火勢順線纜蔓延)、低煙霧(不會使火場中的人員窒息)、無毒(不會使火場中的人員中毒)、無腐蝕(不會造成設(shè)備腐蝕)的良好性能。

3、重點區(qū)域信息點設(shè)置

體育場館通常都具有樓層不高,但占地面積非常大的特點,根據(jù)不同場館、不同功能出發(fā),安排合適的信息點。采用固定信息點、無線網(wǎng)點、光纖到桌面的點-交互覆蓋,互為備用。信息點的設(shè)置數(shù)量既要滿足各種賽事的需求,又要能滿足將來移做他用的需要,所以在綜合布線的設(shè)計過程中,弱電間的位置選擇和擺放就顯得非常重要,否則很有可能會出現(xiàn)大量超過90米長度限制的信息點位。要盡可能的在場館信息點較集中的位置設(shè)置弱電小間,線纜的走線路由盡量走直線。

(1)基本型適用于綜合布線系統(tǒng)中配置標準較低的場合,用銅芯電纜組網(wǎng),每個工作區(qū)按1個信息點、1個語音點/10m2來設(shè)置;如:觀眾接待區(qū)、售票處、問訊處、觀眾臨時醫(yī)療處、失物招領(lǐng)處、通訊服務(wù)點、金融服務(wù)區(qū)、辦公區(qū)、媒體接待區(qū)、場館運營區(qū)、機電設(shè)備用房等,媒體看臺。

(2)增強型適用于綜合布線系統(tǒng)中中等配置標準的場合,用銅芯電纜組網(wǎng)。每個工作區(qū)按2~3個信息點和2 3個語音點/10m2信息點來設(shè)置;如:運動員區(qū)、貴賓區(qū)、競賽管理區(qū)、競賽區(qū)等。

(3)綜合型適用于綜合布線系統(tǒng)中配置標準較高的場合,用光纜和銅芯電纜混合組網(wǎng)。在基本型和增強型綜合布線系統(tǒng)的基礎(chǔ)上增設(shè)光纜系統(tǒng),預(yù)留光纖配線架,連接兩條4芯光纖直通本地核心交換機;如:媒體技術(shù)支持區(qū)、媒體工作區(qū),多功能廳、會議室等。

計時記分系統(tǒng)布線

計時記分系統(tǒng)是體育競賽最基本的技術(shù)支持系統(tǒng),擔(dān)負著所有比賽成績的采集和基本處理,現(xiàn)場成績則是緊隨計時記分系統(tǒng)之后對相關(guān)成績做進一步的處理和多種信息服務(wù)。根據(jù)場館舉辦不同的賽事項目,其所使用的計時記分設(shè)備也不盡相同,具體方案也不同,布線應(yīng)按各項目競賽規(guī)則和賽場操作要求進行設(shè)計。因此,計時記分系統(tǒng)的布線、位置正確與否,直按關(guān)系到場館各項賽事能否正常進行,競賽成績能否被得到確認。

記者席布線

大型體育場的看臺可以分為三個部分:主席臺、記者席、觀眾席,其中記者席又分為文字記者席和攝影記者席及評論員。記者席的布置應(yīng)根據(jù)場館的競賽功能來確定,每一個記者席點設(shè)1個信息點、1個語音點、1個電源點。

電視轉(zhuǎn)播評論系統(tǒng)布線

現(xiàn)代化的體育場館均應(yīng)設(shè)置有電視轉(zhuǎn)播機房及評論席,電視轉(zhuǎn)播系統(tǒng)一般均采用電視臺轉(zhuǎn)播車實現(xiàn)現(xiàn)場實時轉(zhuǎn)播,前端的信號源由轉(zhuǎn)播單位在比賽前臨時布置。在前期設(shè)計時要考慮電視攝像機線在場地內(nèi)的敷設(shè)路由。